ОРКСЭ "Праздники народов России"

воплощенных   в   Урок ОРКСЭ для 4 класса « Праздники народов России»  Цель урока: Развитие   у   учащихся   способности   к   личностно­смысловому • восприятию   и   осмыслению   особенностей   праздников   народов России,   произведениях   фольклора, изобразительного и декоративно­прикладного искусства.  Задачи:  • • • • знакомство с историей возникновения праздников; развитие ассоциативного мышления;  формирование творческих способностей и навыков в работе;  развитие стимулов к учёбе. УУД: Анализировать   и   объяснять   понятия,   на   которых   основаны общечеловеческие правила поведения и культура народов России: духовность, культура, ценности, добро и зло, народные традиции. Объяснять   значение   нравственности,   веры   и   религии   в   жизни человека и общества. Учить   определять   своё   отношение   к   происходящему   в   мире, опираясь   на   общечеловеческие   правила   поведения   и   традиции культуры народов России: оценивать свои и чужие поступки, делать выбор. Оборудование:   учебник   М.   Т.   Студеникин   «   Основы   светской этики», иллюстративный  материал, мультимедийная презентация.                         1 I. Организационный момент. Ход урока. Улыбнёмся друг другу глазами. Взгляд наш чистый и добрый. Душа открыта, сердце бьётся ровно и спокойно. Сегодня у нас  очередное  занятие. И  для вас уже не секрет что  уроки по  данному предмету не столько для ума, сколько для сердца, для души. Богом  нам дана душа – это маленький храм. Загляни скорей  туда: чисто ли сегодня там? Может зависть завелась,  притаилась ложь и лень. Или что­нибудь ещё в нем живет не  первый день? В  храмике своей души  ты порядок  наведи!   Только с чистою душой  ты по жизни, друг, иди! II. Постановка  темы  и целей урока. ­ Введение в тему. На доске, вразброс, елочки с буквами. Учитель дает задание детям: соберите слово. (Праздники). ­ Какие  ассоциации возникают при слове праздник? (радость,  угощение,  подарки, веселье, отдых)  Посмотрите на экран и прочитайте значения слова праздник. На экран демонстрируются определения из словаря С.И.Ожегова. (СЛАЙД) ПРАЗДНИК – ЭТО ДЕНЬ РАДОСТИ И ТОРЖЕСТВА В ЧЕСТЬ  ИЛИ В ПАМЯТЬ КОГО ИЛИ ЧЕГО­НИБУДЬ ОСОБО  ОТМЕЧАЕМЫЙ ОБЫЧАЕМ ИЛИ РЕЛИГИЕЙ ­  Праздники бывают разные, какие из них вы знаете? Ученики  приводит примеры праздников. Я вам читаю текст по карточке, а  вы узнайте, о каком празднике идет речь. Карточка 1 Поднимаясь, мчатся вдаль Карточка 2 Елка наряжается. 2 Самолетов звенья Это празднует февраль Армии рожденье. С. Маршак. Ответ: День защитника  Отечества. Карточка 3 Вот просыпается земля, И одеваются поля… Весна идет, полна чудес! Христос воскрес! Христос воскрес! А. Плещеев. Ответ: православный  праздник Пасха. Праздник приближается. Я. Аким. Ответ: Новый год. Карточка 4 Этот день… Порохом пропах, Это праздник С сединою на висках. Это радость Со слезами на глазах. В. Харитонов. Ответ: праздник 9 мая –  день Победы ­ Ребята, вы любите праздники? Какие самые любимые? ( Ученики  называют) ­ Посмотрите на доску, у меня здесь есть рисунки с людьми в  разных национальных костюмах. А как можно их всех назвать  одним словом?  ­ а в каком государстве мы с вами живем? ­ Как вы думаете, а какая тема нашего урока? (Праздники  народов России) III. Работа по теме. ­ Ребят, а вы знаете, что все праздники можно поделить на 5 групп? а на какие вы можете узнать, если прочтете третий абзац на стр.166 ­ Так  на какие группы мы можем поделить  праздники?  (слайд)   Государственные  – это (Какие?) общие для всей страны. 3 Семейные ­ это всё  то, что длительное время соблюдается  потомками,    передается из поколения в поколения.    Школьные – это  праздники связаны со школьной жизнью. Религиозные – это праздники связаны с религией – верой в Бога.  ­  Так вот, многие праздники связаны с той или иной  религией ­ верой в Бога. В России проживает более 180 национальностей, имеющих   свои   обычаи,   культуру,   и   разные   религии.   Самые распространенные   религии   в   нашей   стране   ­   Христианство, мусульманство (ислам),   буддизм.  (СЛАЙД)   В христианстве 2 ветви:   православие     и   католичество.   В   России   проживают православные  христиане. -Почему эти религии так названы? Они названы или по Богам этих религий: Христос, Будда или по отношению к Богу и   его требованиям   –   ислам,   что   означает   покорные   законам   Аллаха. СЛАЙД ­ Какие народы  исповедуют православие? (русские,  украинцы,  белорусы, армяне, грузины).   ­ А мусульманство?  (татары, башкиры, чеченцы, казахи.)  А вот о  Буддизме   мы будем говорить с вами на следующем  уроке. 988   г.   на   Руси   на   смену   язычества   (веры   в   богов   природы) пришла   новая   вера   –   христианство.   Люди,   жившие   много   лет назад,   верили,   что   придет   на   Землю   Спаситель   и   поможет   им жить лучше. Сначала люди об этом рассказывали устно, а потом составили книгу Евангелие, что в переводе с греческого языка означает «добрая весть».( СЛАЙД) (СЛАЙД)  В   Евангелии   говорилось,   что   отцом   Иисуса   был всесильный Бог, создатель Земли и всего что на ней есть. Решил Бог послать своего сына Иисуса на Землю. В маленьком городе Назарете на севере Израиля жила девушка по имени Мария. Она 4 была   обручена   с   Иосифовом.   Однажды   она   увидела   ангела Гавриила,   который   сказал,   что   Мария   по   велению   Бога   родит необыкновенного   ребенка,   призванного   спасти  Мир.  Это  будет сын   Божий   Иисус   Христос.   Слово   Христос   означает   Божий избранник.   Так   и   случилось.   Дева   Мария   родила   ребенка   в пещере вблизи города Вифлеема. В честь этого события каждый год   верующие   христиане   7   января   празднуют   День   рождения Христа – Рождество Христово. (слайд) Евангелие   рассказывает   о   чудесах   Христа,   о   его   смерти   и чудесном   воскрешении.   Иисуса   схватили   жестокие   враги,   они издевались   над   ним,   били,   а   потом   распяли   на   кресте.   Так Христос   принял   смерть   на   кресте.   (Иллюстрация   иконы   с распятием Христа). Но смерть Иисуса была недолгой: вскоре он воскрес и вознесся на небо. После этого крест для христиан стал священным   знаком:   его   можно   увидеть   на   куполах   церквей, маленькие   крестики   верующие   носят   на   шее.   Воскрешение Христово знаменует великий праздник Пасха.  Заканчивается   самый   продолжительный   Великий   пост,   когда разрешается   есть   только   постную   пищу,   не   содержащую   мяса, молока и яиц, и приходит светлый праздник Пасха. В это время верующие   вспоминают   о   жизни,   смерти   и   воскресении   Иисуса Христа.   Накануне   Пасхи   во   всех   храмах   проходит   служба   и крестный   ход   вокруг   церкви.   Пасха   –   это   день   обильного угощения. Перед Пасхой выпекают куличи и красят яйца.  А Почему именно яйцо принято дарить на Пасху? Крашеное яйцо – символ новой жизни. (СЛАЙД) Работа в группах. ­   Ребят   у   вас   на   столах   листы,   ваша   задача   сейчас   соединить название праздника и его значение Религиозные праздники христиан: Масленица (праздник весны) 5 Благовещение (благая весть о рождении Христа) Рождество (рождение Иисуса Христа) Пасха (воскрешение Христа) IV. Физкультминутка V. Продолжение изучения нового материала ­ А вы знаете, какая Главная священная книга ислама? – Коран. Буквально это слово означает «чтение вслух, наизусть». В Коране говорится, что Богом, Творцом всего сущего является Аллах.   ­ Что означает слово «ислам»? («Покорность» законам Аллаха, подчинение его приказам и запретам). Аллах все видит и слышит, от его взора невозможно что­либо скрыть, но его не видит никто. Как называют приверженцев ислама? (Мусульманами).  ­ Какие два великих праздника определил Аллах для мусульман (Рамадан   Байрам   –   праздник   разговения   и   Курбан   Байрам   – праздник жертвоприношения). Почему так называется праздник разговения?   (Он   наступает   после   священного   месяца   Рамадан, когда мусульмане соблюдают строгий пост на протяжении всего дня   в   светлое   время   суток).   Прочитайте   в   учебнике,   как произошел этот праздник. (СЛАЙД)      ­ Я знаю что Диана подготовила сообщение о происхождении праздника   жертвоприношения.   «В   давние   времена   человек   по имени Ибрахим пообещал Богу принести в жертву своего сына Исмаила.   Это   была   очень   дорогая  жертва.   За   эту  преданность Аллах   вознаградил   Ибрахима,   заменив   приношение   в   жертву Исмаила   барашком.   Для   принесения   жертвы   мусульмане специально откармливают выбранное животное. Его владелец не скупится на угощение, обязательно накормит бедных и голодных. Мясо   варят   и   съедают   за   общей   трапезой,   на   которой   может присутствовать   любой   мусульманин,   во   главе   стола   обычно бывает   мулла   (священнослужитель)   или   особо   почетные приглашенные.» (СЛАЙД) 6 ­ Кто знает название еженедельного дня отдыха у мусульман и у христиан? (Пятница, воскресенье). В   Коране   говорится:   «Аллах   любит   тех,   кто   соблюдает чистоту». Чистый, опрятный человек привлекает людей, вызывает у них симпатию. Чистота – это залог здоровья. Надо мыть руки и полоскать рот, как перед едой, так и после употребления пищи. Необходимо ухаживать за своим телом, очищать уши во время омовения,   удаляя   серу   из   ушной   раковины.   Прочищать   нос следует,   набрав   воду   в   нос   и   прополоскав   его.   Чистить   зубы, лучше всего перед сном и проснувшись. Надо регулярно мыть руки и подстригать ногти. Волосы   на   голове   разрешается   подстригать,   но   их   можно   и отращивать,   если   аккуратно   ухаживать   за   ними,   содержать   в чистоте и посещать время от времени парикмахера. Аллах   не   любит   грязных,   нечистоплотных   людей.   Поэтому следует   купаться   хотя   бы   раз   в   неделю,   особенно   желательно совершать полное омовение всего тела в пятницу              С 27 мая по 28 июня 2017   будет пост соблюдаться пост у мусульман всего мира, а не только России.   Это девятый месяц мусульманского календаря. В  течение месяца соблюдается строгий пост, который подразумевает под собой отказ   от   воды, еды, от того времени когда « черная нитка начинает  отличаться  от белой» до  полного  захода  солнца.         А как вы считаете, а что является смыслом  поста?   является укрепление веры, духовный рост, переосмысление образа   жизни, приоритетов. VI. Рефлексия Блиц – турнир. Я называю праздник, а вы очень кратко объясняете его суть. 7  Пасха  (Светлое Христово Воскресенье)  Рождество (родился Иисус  Христос)  Рамадан – байрам (праздник  окончания поста)   В какой  праздник на праздничном столе вы увидите и угоститесь?  Крашенными  яйцами  и куличом ( Пасха)   Кутьёй   ( Рождество)  Блюдами из баранины, баурсаками ( Рамадан – байрам) На каких традициях основаны религиозные  праздники ?  Соблюдают пост.  Дата празднования подвижная.   Дарит веру  в победу добра над злом.  Поминают усопших.  Помогают малоимущим.   Основаны  на чистых, светлых порывах души. VII  Итог. Слайд. - О чём  мы с вами говорили на уроке? ­ Какие качества формируют религиозные праздники?  ­ Определите как вы работали на уроке. Заполните наши карты VIII Задания на дом: на выбор. Слайд.   написать  маленький рассказ, как празднуют религиозный праздник у вас дома;  оформить дома праздничную  пасхальную открытку;  создать презентацию. ­ Ребята,  я  желаю, чтобы в ваших душах сохранилась радость,  светлое настроение и пусть везде вам сопутствует удача. 8