Основные навыки в командных играх

Раздел 7. Основные навыки в командных играх

Школа:МБОУ ТСОШ

Дата:15.12.23

ФИО учителя: Николаев Е.И

Класс: 8 »

Количество присутствующих:15

отсутствующих:5

Тема урока:

Тактика игры

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

8.1.2.1 - объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне физических упражнений;

Цели урока

1.Знают как передать мяч верхнем приёмом двумя руками.

Умеют самостоятельно выполнять верхнею и нижнею передачу мяча.

Критерии успеха

Все учащиеся смогут выполнить передачу мяча через сетку с 1-2метров. Некоторые смогут выполнить передачу мяча с 3-4метров. И только некоторые ученики смогут с5-6 метров.

Языковые цели

(англ. volleyball от volley — «удар с лёта» и ball — «мяч») Стойка, перемещение, выпад, траектория мяча.

Привитие ценностей

Коллективизм (Работа в парах) Командный дух (через рукопожатие), Взаимовыручка (Через подвижную игру)

Меж предметные связи

Биология, геометрия, физика ( траектория полета) математика (ведение счета)

Навыки использования ИКТ

Ноутбук, (для показа видео)Телефон, карточки.(№1,№2,№3, №4,№5)

Предварительные знания

Разучили технику передачи мяча, верхнего и нижнего приема.

Ход урока

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

Построение ,Приветствие, Создание психологического настроя класса.

Примером Приветствия Волейболистов.

Совместно с детьми определить цель урока с помощью серий наводящих вопросов. В теннисе начало игры с чем связано.(подача) а в волейболе с чего начинается игра (с подачи) какие знаете виды подач (Верхняя, Нижняя, боковая итд )

Провести Комплекс ОРУ с набивными мячами.

Свисток

секундомер

Середина урока

1.Подвижная игра «Попади в цель» для выявления способностей учащихся. Класс делится на две команды задача выполнить передачу мяча

2.Работа в парах с волейбольными мячами.

Техника выполнения верхней прямой подачи.

И.п. – лицом к сетке, левая нога впереди.

Мяч подбрасывается левой рукой вверх у правого плеча. Туловище отклонятся назад (замах).

Подбросив мяч последовательным разгибанием сзади стоящей ноги, с движением туловища вперед и кистью руки вперед – вверх, производится удар по мячу.

Техника выполнения нижней прямой подачи.

И.п. – стоя лицом к сетки, ноги согнуты в коленях, левая нога впереди, туловище наклонено вперед.

. Левая рука, согнутая в локтевом суставе, удерживает мяч на уровне пояса.

Правая (бьющая) рука отведена назад в положении замаха.

Подбросит мяч на высоту 20-30 см вверх и выполнить удар напряженной кистью по опускающемуся мячу на уровне плеч.

Бьющая рука направляет мяч вперед-вверх.

Волейбольные Мячи, Свисток, секундомер,

Карточки.

Конец урока

1.Построение

2.Рефлексия . «Самый сильный»

Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?

Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?

Здоровье и соблюдение техники безопасности

Дифференциацию я использовал игру попасть в цель и определил менее способных учеников, для них я уменьшил расстояние. Для учеников более способных расстояние до цели оставил то же.

З.О.Ж

Правил техники безопасности.