Основы предпринимательской деятельности.11 класс. Человек. Общество.Право.

Сабақтың жоспары Поурочный план Күні /Дата: Топ / Группа:  Пән / Предмет: Обществознание Сабактың тақырыбы / Тема занятия: «Основы предпринимательской деятельности» Сабақтың түрі /  Вид занятия :комбинированный Сабақтың мақсаттары /цели урока: Білімдік / Образовательная: выяснить, что такое предпринимательство, каковы его виды, что такое  предпринимательские правоотношения и каковы их источники; Дамытушылық / Развивающая: развить навыки самостоятельно построить бизнес план и дальнешее  продвижение в предпринимательской деятельности. Білім беру мақсаты /Воспитательная цель: способствовать совершенствованию экономической и  правовой культуры уч­ся. Пәнаралық баланыс / Межпредметная связь: технология, история  Әдіс/метод: словесный, наглядный, частично­поисковый, проблемный. Технология: критическое мышление Главные понятия: предпринимательская деятельность, предпринимательство, юридическое лицо,  индивидуальный предприниматель, гос. предприятие, акционерное общество, производственный  кооператив. Личности: Ричард КонтиллионКөрнекі құралдар / Оборудование: презентация, доска, учебник,  раб.тетрадь, ТСО,разд.мат. Сабақтың барысы: План занятий: 1.Ұйымдаст ыру кезеңі Организационная часть: Проверка посещаемости по журналу, подготовка учащихся к  усвоению нового  материала 2.Өткен материалдары қайталау және тексеру опрос и проверка пройденного материала:  вопрос­ответ: 3.Жаңа тақырыпты өту / Изучение нового материала:  Предпринимательсво как фактор производства  Цели и факторы предпринимательства Жоспар/ План Термины «предприниматель» и «предпринимательство» ввел в обиход английский экономист конца  XVII ­ начала XVIII в. Ричард Кантильон. Историческая справка: Что же они означают?   Как вы думаете, кто такой предприниматель?  Какую деятельность можно назвать предпринимательством? Работа со словарем. Задание: Запишите определение, выбирая нужные слова из помещенных в скобки. Предпринимательство – форма деятельности (полиции/людей), групп, предприятий по  (изъятию/изготовлению) и (реализации/хранению) товаров и услуг с целью получения  (взятки/прибыли). Предприниматель – (человек/мужчина), занимающийся (потребительской/предпринимательской) деятельностью, (хищением/бизнесом). Индивидуальнеый предприниматель – (мужчина, женщина, человек, лица) осуществляющие  пред­ю деятельность без образования юрид.лица, зарегистрированные в установленном законе  порядке. Юридическое лицо – (ТОО, АО, учреждение, организация) которая обладает обособленным  имуществом, может от своего имени приобретать гражданские права и обязанности, выступать  истцом и ответчиком в арбитражном суде. На стр. 211­212 занести в тетрадь таблицу преимущества и недостатки ТОО, АО, индив.и частное пред­во. Ролевая игра: «Мы – предприниматели». Задание: подготовить, а затем перед другими группами презентовать свой вариант фирмы. При выполнении задания пользуйтесь памяткой для создания фирмы, а также помните, что основной целью предпринимательской деятельности является конечный результат ­ получение прибыли.  Памятка для создания фирмы: Основная деятельность (Что будете производить? Как производить?)  Средства на открытие предприятия. (Где возьмете?) Название предприятия. • • • • Место расположения вашего предприятия в поселке. (Почему?) • • • Что необходимо, для того чтобы предпринимательская деятельность была успешной? Рекламная компания по продвижению своего товара. (Как?) Правовая форма предприятия (Формы предпринимательства). Основной потребитель вашего товара (Для кого производить?) БИЗНЕС (англ. business), ­ деятельность, дело, занятие, приносящее доход. Предпринимательство. (Предпринимательская деятельность) ­ инициативная, самостоятельная  деятельность граждан без образования юридического лица, направленная на получение прибыли или  личного дохода, осуществляемая от своего имени, на свой риск и под свою имущественную  ответственность или от имени чьего­то и под чью­то имущественную ответственность. Попытка  создать, придумать что­то новое или улучшить существующее. Бекіту / Закрепление: Решение задач: Даурен, которомуц только исполнилось 9 лет, силя на скамейке, присматривал за собаками,  которых оставляли посетители магазина. За эту свою услугу он брал с людей 50 тенге. Как вы  считаете, будет ил данная деятельсность Даурена считаться предпринимательской? ИП получает ежемесячную ренту в размере 150 т.т.какой фактор прозводства приносит ему  такой доход? Компания «Дастан» бесплатно помогает доставлять продукты питания в детский дом.  Компания «Ажар» также поставляет детоскому дому продукты питания, тольок продает их.  Какя из этих фирм является коммерческой, а какая – некоммерческой? Компания сформировала свой собственный капитал для участия на фондовом рынке. К какой  организационной форме относится данная компания? Асель и анель решили объединить свои усилия для осуществления совместной  предпринимательской деятельности. Асель имеет оборудование для проз­ва заколок для волос, а Анель имеет свое сосбтвенное помещение под это оборудование. Какую организационную  форму предпринимательской деятельности они создадут? Уй тапсырмасы / Домашнее задание:§ 24. Подготовиться к тестированию. Әдебиет: Литература: М.З. Изотов и др. Человек. Общество. Право: Учебник для 11 кл. естест.­ матем.направления общеобразоват. шк./ М.З. Изотов, М.Сабит, Р.Т.Дуламбаева др.­Алматы:  Мектеп,2015.­288 с. Оқытушы/ Преподаватель:Нуртазина Аида Аяшевна