Отчёт конкурсной деятельности педагога дошкольной организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Новосибирска

«Средняя общеобразовательная школа № 51»

Дошкольное отделение

Отчёт педагога

по итогам конкурсной деятельности по итогам 2021-2022 года

Выполнила воспитатель высшей

 квалификационной категории

Береговая Инна Юрьевна

Добрый день, уважаемые коллеги! Для тех, кто меня ещё не знает, представлюсь, зовут меня Береговая Инна Юрьевна, воспитатель высшей категории, группы №10. В прошлом учебном году я принимала участие в конкурсе «Воспитатель года». Для меня это был первый конкурс за всю мою педагогическую деятельность, а я работаю воспитателем уже 7 лет. Очень волновалась и переживала, но поддержка коллег и руководителя мне очень помогла.

Для подготовки моей кандидатуры было принято решение создать творческую группу. Далее были распределены обязанности по созданию сайта, его наполняемости, составление конспекта занятия, эссе, визитной карточки и подготовке дидактического материала к занятию. Итогом участия заочного районного этапа я стала участником конкурса. Далее было принято решение принимать участие в городском этапе конкурса, руководство сада составило ходатайство и направило в мэрию. Запрыгнув в «последний вагон» я отправилась участвовать в городском конкурсе «Воспитатель года». Проанализировав работу и материалы районного этапа было решено всё переделывать, переснимать и редактировать. Эмоции зашкаливали, так как помимо подготовки к конкурсу (часто ночами) нужно работать с детьми на группе. Городской этап проходил заочно, затем очно. По итогам заочно предоставленных материалов я шла на третьем месте. Дальше был очный этап «Беседа с родителями», «Открытая дискуссия» и «Круглый стол». На торжественном закрытии конкурса были объявлены итоги конкурса, я стала абсолютным победителем конкурса «Воспитатель года». Невероятные эмоции, гордость за то, что наш труд так высоко оценили высококвалифицированные члены жюри. После победы на городском этапе конкурса меня ждал региональный этап, где приняли участие 38 педагогов со всей Новосибирской области. Я стала лауреатом «Воспитатель года Новосибирской области».

Почему я вообще решила участвовать в Конкурсе?

Современный ритм жизни требует от педагога постоянного профессионального роста, творческого отношения к работе, самоотдачи. Педагог может называться педагогом с большой буквы, только если сам постоянно учится, развивая и совершенствуя свой профессиональный опыт и щедро делясь им с коллегами, единомышленниками, родителями. Профессиональный опыт обеспечивает квалификационную профессиональную деятельность. Знаете, хотя подготовка и само участие в любых конкурсах стоит нервов и немалых, но для педагога это мощный стимул к самосовершенствованию и самообразованию.

А ничто так не стимулирует к повышению квалификации, как состязания профессионалов. Ты приходишь на конкурс не только себя продемонстрировать, но и посмотреть, чем живут коллеги из других детских садов, набраться эмоций и поделиться опытом. Кроме того, выступление на массовых мероприятиях даёт возможность посмотреть на себя со стороны, что поможет впоследствии составить самоанализ, отметив свои слабые и сильные стороны как педагога.

В конце концов, конкурсы – это праздник, он запомнится на всю жизнь как яркое пятно в будничной нашей действительности. Это праздник общения, веселья, забавных и даже драматических моментов, когда нервы натянуты и плещет из тебя адреналин.

Знаете, во время таких мероприятий происходит настолько сильное единение людей одной профессии, такой всплеск энергии творчества и вдохновения, что заряда хватает на длительное время.

Участие в конкурсе – это огромное испытание для самого воспитателя, выход из зоны комфорта и, конечно же испытание для коллектива детского сада.

      Мне очень повезло, что в коллективе меня окружают замечательные люди: знатоки своего дела, отзывчивые и понимающие, и просто чудесные люди. Ведь так важно чувствовать рядом плечо. Вместе – мы сила, одна голова хорошо, а много – лучше! Это всё о нас.

      Нужно было детально продумать каждое слово, каждый жест, мимику, уметь подать себя, продумать каждую мелочь при демонстрации творческого продукта, внешний вид тоже играет большую роль: стиль поведения, свобода движений, речь. Необходимо было удержать внимание, выделиться среди других педагогов, запомниться среди лучших воспитателей, сделать своими сторонниками членов жюри и зрителей. И так важна любая помощь и внимание при подготовке конкурсных испытаний. Поэтому, большое спасибо я хочу сказать своему дружному коллективу – за идеи, Наталье Владимировне – за поддержку, Анастасии Владимировне и Анастасии Александровне – за помощь и сопровождение на всех этапах конкурса и, конечно же, нашей творческой группе – Лилии Александровне и Елене Алексеевне!

      Мы вместе прошли этот нелёгкий путь!!!

Что мне дало участие в конкурсе: преодоление страха выступлений на публике, профессиональный рост, я поступила в НГПУ на дополнительное образование «Управление инновационной деятельностью в дошкольных организациях», материальное вознаграждение.

Если себя сравнить с той, какая я была, и какая я стала, то могу сказать смело, благодаря этому конкурсу я стала более уверенной в себе.

И в заключении хочется сказать, если вам предложили участвовать в конкурсах профессионального мастерства - участвуйте! Это хорошая возможность проверить себя, кто ты и на что ты способен. Вы увидите и почувствуете, кто работает рядом с вами (поверьте, конкурс это хорошо показывает). А ещё, конечно, это большой плюс к аттестации! Удачи!