Открытое индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения Дифференциация звуков С-З
Дифференциация звуков С – З в слогах, словах и фразах
Дифференциация звуков С – З в слогах, словах и фразах.
Выполнила учитель-сурдопедагог Байцаева Л.А.
Открытое индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения Дифференциация звуков С-З
ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ - Давайте сделаем так, чтобы наши снежинки затанцевали
ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
- Давайте сделаем так, чтобы наши снежинки затанцевали. Медленно наберите воздух через нос. Щеки не надувайте, вытягивайте губы трубочкой и дуйте на снежинки. Как красиво они закружились в танце!
Фонетическая ритмика медленно - быстро
Фонетическая ритмика медленно - быстро
СА – ЗА - СО– ЗО - СУ –ЗУ– СА
СИ – ЗИ–СЭ –ЗЭ - СЫ – ЗЫ -СА
СЮ-ЗЮ –СЕ-ЗЕ- СЁ-ЗЁ –СЯ
СА – ЗА - СО– ЗО - СУ –ЗУ– СА
Какой это звук? Как расположен язык?
Какой это звук?
Как расположен язык?
Какой это звук?
Как расположен язык?
С
З
Развитие фонематического слуха
Развитие фонематического слуха.
Я буду произносить звуки, слоги, слова, а ты хлопни в ладоши 1 раз , когда услышишь звук , или слог , или слово со звуком /С/, и два раза, когда услышишь со звуком /З/
Открытое индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения Дифференциация звуков С-З
Открытое индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения Дифференциация звуков С-З
Открытое индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения Дифференциация звуков С-З
Открытое индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения Дифференциация звуков С-З
Воздух – чистый Глаза – санки Заяц – самолёт
Воздух – чистый
Глаза – санки
Заяц – самолёт
Дразнишь – солнце
Ваза – несу
Газета - голос
Прочитай слова, расставив ударения,
Хорошо говори звуки С - З:
Открытое индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения Дифференциация звуков С-З
Игра «Назови ласково» - Пришло время поиграть в мяч
Игра «Назови ласково»
- Пришло время поиграть в мяч. Я буду называть слово, а вы будете говорить о нем ласково.
Снег-снежок Сосулька — сосулечка
Мороз- морозец Дерево- деревце
Зима- зимушка Санки- саночки
Голос – голосок Сова - совушка
Прочитай скороговорки За-са-за – вот идет коза
Прочитай скороговорки
За-са-за – вот идет коза.
Са-за-са – вот летит оса.
Зу-зу-су – мы видели лису.
Су-су-зу – отвязали мы козу.
Упражнение для глаз. 1.Крепко зажмурьтесь на 3-5 секунд
. Упражнение для глаз.
1.Крепко зажмурьтесь на 3-5 секунд. Повторите 5-6 раз.
Закройте глаза и слегка надавливайте подушечками
трех пальце на глаза. Повторите 5-6 раз.
Открытое индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения Дифференциация звуков С-З
Открытое индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения Дифференциация звуков С-З
Составь словосочетания со словами воздух, глаза, санки
Составь словосочетания
со словами
воздух, глаза, санки
Прочитай фразы и скажи, как произносим звонкие согласные перед глухими в середине и в конце слов?
Прочитай фразы и скажи, как произносим звонкие согласные перед глухими в середине и в конце слов?.
Возьми указку.
К утру ослаб мороз.
Рассказать сказку.
с
с
с
Вставь недостающие буквы в словах
Вставь недостающие буквы в словах
Ло…ка Щ…ка
Бли…ко Парохо…
А…тобус Гара…
Прочитай стихотворение, хорошо говори звуки
Прочитай стихотворение, хорошо говори звуки С-З:
Поёт зима - аукает,
Мохнатый лес баюкает.
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далёкую
Седые облака.
С.Есенин
Открытое индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения Дифференциация звуков С-З
ЧТЕНИЕ РАССКАЗА « Снегири»
ЧТЕНИЕ РАССКАЗА « Снегири»
Рассказ «Снегири» Рассказ «Снегири»
Рассказ «Снегири»
Рассказ «Снегири»
С наступлением холодов многие птицы улетают на юг, в жаркие страны. А снегири зимой летят к нам.
Они зовутся снегирями потому, что появляются вместе со снегом. Узнать и заметить зимой этих птиц нетрудно: их красные грудки, голубовато-серые спинки, чёрные бархатные шапочки и крылья хорошо заметны на фоне белого снега. У самок грудь серого цвета.
Снегири питаются семенами сорных растений и ягодами, которые можно отыскать в наших лесах зимой: рябиной, калиной.
Что ты делал сегодня на уроке?
Что ты делал сегодня на уроке?
Я сделала дыхательную гимнастику.
2. Выполнил артикуляционные упражнения.
3. Я старалась говорить хорошо, слоги, слова, предложения, скороговорки
4. Провела физкультминутку, упражнения для глаз и нейрогимнастику.
5. Составила предложения, словосочетания.
6. Работала над темпом речи /говорила быстро, медленно/.
7. Читала рассказ.
9. Отвечала на вопросы.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
