Открытое занятие по шахматам. Тема: « Тактические удары. Двойной удар».

­ 1 ­ 1 Открытое занятие по шахматам. Тема: « Тактические удары. Двойной удар». Цель: создать благоприятные условия для:          ­ развития стойкого интереса к игре в шахматы;          ­ усвоения теоретического материала  по теме «Двойной удар»;          ­ решения упражнений с использованием двойных ударов на  практике;          ­ развития комбинационного зрения;          ­ совершенствования расчёта вариантов в уме (без передвижения  фигур);          ­ воспитания таких волевых качеств как дисциплинированность  ума,  усидчивость, вдумчивость, целеустремлённость. Оборудование: настенная магнитная шахматная доска, комплекты  шахмат, раздаточный материал (упражнения на отработку двойных  ударов). I. Организационный момент. Ход занятия. II. Занимательная минутка. Посмотрите внимательно на написанные на доске слова: оладьи,   спешка,   заслонка,   коньки Какие фигуры спрятались в них? (оладьи,   спешка,   заслонка,   коньки) III. Интеллектуальная разминка. У какого слона нет хобота? (у шахматного). Самая высокая фигура на шахматной доске (король). Смерть королю (шахматы). Квадраты на шахматной доске (поля). Игра между партнёрами (партия). ­ 2 ­ 2  Каких полей больше – белых или чёрных? (одинаковое  кол­во) Какие фигуры никогда не встречаются на шахматной доске, т.е. не  могут подойти вплотную? (короли). Нападение на короля (шах). Чем  должна начинаться и заканчиваться шахматная партия?  (рукопожатием). Запись шахматной партии (нотация). Ничейное положение, когда при своём ходе игрок не имеет ни одного  хода и его король не находится под шахом (пат). Какая фигура слабее на краю доски, чем в центре? (конь). Какие фигуры на шахматной доске никогда не ходят назад? (пешки). Какая линия для ладьи всёравно что шоссе для автомобиля?  (открытая). Эвакуация короля в тыл. Бывает в длинную и в короткую сторону  (рокировка). Шах, от которого нет защиты (мат). Поля доски е4, d4, d5,е5 (центр). Фигура, которая атакует все поля вокруг себя (ферзь). Начало шахматной партии (дебют), середина (миттельшпиль),  окончание (эндшпиль). IV.Сообщение темы занятия, подача нового материала. Сегодня, ребята, на нашем занятии мы познакомимся с  исключительно важным тактическим ударом – двойным ударом.  Цель двойного удара – одним ходом, т.е. одной фигурой  произвести нападение сразу на два пункта противника. А что говорит нам шахматный учебник? Двойной удар – это одновременное нападение фигуры или  пешки сразу на два объекта противника. Сегодня вашему вниманию я хочу предложить несколько задач,  лучшим решением которых будет являться двойной удар.  V.Работа с магнитной доской ( решение шахматных задач с  использованием двойных ударов). ­ 3 ­ 3 ­ 4 ­ 4 VI. Закрепление материала. Индивидуальная работа с карточками, самостоятельное решение задач на использование двойного удара, запись ответов. VII. Дружеский поединок. VIII. Подведение итога занятия.