Открытый классный час в 9А классе на тему : " Мамы- они такие"

               Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

                «Средняя общеобразовательная школа № 12» г. Каспийск.

 

 

 

                                   

 

 

Открытый классный час в 9А классе на тему :

 

 

 

                

 

 

 

 

 

 Провела : классный руководитель 9А класса  Муртазаева Л.Г.

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                            2023-2024

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Пояснительная записка...........................................................................................3

Сценарий классного часа «Мамы – они такие!»..................................................4

Заключение.............................................................................................................7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                             

 

     ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

День матери – это праздник матерей во всем мире. В этот день поздравляют матерей – настоящих и будущих, в отличие от 8 марта, когда поздравления дарят всем девочкам, девушкам и женщинам. Праздник этот довольно молодой, но всегда мама была и остается самым главным человеком в жизни, как ребенка, так и взрослого.

Наших мам всегда отличали самопожертвование, любовь и великое терпение. Они как зеницу ока хранят семейный уют, учат своих детей добру и взаимопониманию.

Тема классного часа актуальна. Семейные ценности во все времена во всех странах мира были главным достоянием любого общества. К сожалению, времена меняются. Меняется и отношение к институту семьи.

Как же воспитать в такое время и в таких условиях уважение к матери? Данное мероприятие способствует воспитанию внимательного, заботливого отношения к матерям. В ходе подготовки к мероприятию учащиеся вовлекаются в познавательную деятельность, что способствует проявлению интереса к семейным отношениям, культурному наследию, изучению поэзии. Также у учащихся развивается умение формулировать и излагать свои мысли.

Классный час затрагивает не только тему материнства, он знакомит детей с традициями празднования этого дня в других странах, облегчает их в понимание образа матери через призму картин, скульптур, музыки и поэзии, и даже погружает на мгновение в детство.

Кроме темы материнства в ходе мероприятия затрагивается вопрос о любви к своей малой родине, своей матери-земле.

Внеклассное мероприятие «Мамы – они такие!» проводится в группе накануне праздника День Матери (последнее воскресенье ноября).

 Цель и задачи мероприятия: формировать потребность и стремление учащихся бережно и внимательное относится к маме, развивать познавательную мотивацию, желание быть достойным сыном или дочерью, воспитывать гордость, ответственность за свои поступки -  соответствуют общим целям воспитания. Данная цель соответствует возрастным особенностям и потребностям студентов. Сами обучающиеся осознают значимость и целесообразность проведения данного классного часа.

Форма проведения:

Беседа с элементами музыкально-поэтических композиций.

Участники мероприятия:

Учащиеся 8А класса и родители .

Ожидаемый результат:

Соответствующие эмоции, сплочение коллектива, желание учащихся участвовать в других мероприятиях школы.

Материально-техническое оснащение:

ЖК экран, компьютер, мультимедийная презентация, плакаты для оформления доски.

 

    СЦЕНАРИЙ КЛАССНОГО ЧАСА

 

Слайд 1. Звучит песня «Мама – первое слово», на экране слайд 1 «С Днем матери!»

Слайд 2 Учитель: Здравствуйте уважаемые ребята и гости! Мы рады, что вы пришли к нам на классный час, приуроченный к славному празднику – Дню Матери. Сегодня мы окунемся в историю этого праздника, похвастаемся нашими любимыми мамами, поговорим об отношении к матерям, послушаем стихи и споем песни. И пусть каждый из вас будет не просто пассивным слушателем, а активным участником нашего обсуждения.

Ведущий 1 : Сегодня мы с вами собрались поговорить о самых дорогих нам людях – наших мамах.

Ведущий 2 : Матерей во все времена воспевали поэты и писатели, их изображали и ваяли художники и скульпторы, о них слагаются песни и снимаются фильмы!

Слайд 3. Ведущий 1 : На дворе ноябрь. И вдруг мы говорим о маме. Обычно эта тема появляется весной. Почему же мы заговорили о ней сегодня? Во время войны, в 1944-м, когда страна знала, что Победа – скоро, что надо заживлять самую страшную рану – потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был учрежден орден «Мать-героиня». 1 ноября он был вручен жительнице Подмосковья Анне Алексахиной. А в 1997 году Государственная Дума приняла Указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать в последнее ноябрьское воскресенье.

Слайд 4. Ведущий 2 : В других странах тоже празднуется этот день, но в другие числа. Давайте познакомимся с традициями его празднования в других странах:

1 ученик. В Армении День матери отмечают 7 апреля. Согласно библейским писаниям, в этот день ангелы-хранители сообщают Божьей матери, что у нее через 9 месяцев родится ребенок. Отсюда этот день и есть Благовест. По православному календарю – это день Благовещения.

2 ученик.  В Бразилии впервые День матерей был проведен по инициативе христианской ассоциации в Порту Алегре  12 мая 1918 года. В 1932 году президент страны официально подтвердил данную дату как праздничную.

3 ученик. День Матери в Великобритании похож на 8 Марта в России. Его корни уходят в викторианские времена, когда дети в довольно раннем возрасте работали вдали от дома, а деньги, заработанные ими, пересылались в семейный бюджет. Тогда один день в году детям разрешалось провести дома вместе с родителями.

4 ученик.  В Англии впервые провозгласил материнский день король Генрих III в третье воскресенье марта. Начиная с 1600 года, в Англии появилась традиция празднования Материнского воскресенья. В этот день чествовали матерей.

5 ученик.  В Древней Греции день матери праздновался в середине марта в честь Геи – матери великого Зевса. В настоящее время в Греции его отмечают 9 мая.

6 ученик.  В Канаде в этот день в газетах, на радио и по телевидению часто вспоминают высказывание "That best academy, a mother's knee", что значит "Нет лучше академии, чем колени матери".

7 ученик.  В Китае это день памяти о матерях, когда воздается должное их труду и бескорыстной жертве ради блага своих детей. В День матери китайцы поздравляют своих матерей, преподносят им цветы и подарки.

8 ученик. В США День матери отметили впервые в 1872 году по инициативе Джулии Уард Хоу, но по смыслу это был скорее День Мира. Собственно День матери отмечается в США с 1907 года ежегодно во второе воскресенье мая, а в 1914 г. президент Вильсон сделал этот праздник официальным.

9 ученик. В Финляндии День матери празднуют официально с 1927 года. Женщины получают подарки от своих детей, им преподносят цветы и открытки, сделанные своими руками, говорят слова благодарности. Заслуженным матерям, прежде всего матерям-героиням, президент вручает орден Белой розы. В этот день вывешивают флаги, дети готовят подарки для мам, а папы стараются в этот день на кухне, каждый в меру своих способностей и возможностей. Поздравляют также и бабушек.

10 ученик.  В Японии свою любовь к матери дети и взрослые выражают в стихах, которые сочиняют специально к этому дню. Вот одно из них: «Мама, ты вязала мне варежки. Вязала без устали долгими холодными вечерами. Прилетит ко мне весточка из родных краев, А в ней – запах домашнего очага».

Ведущий 1: Интересно окунуться в историю и познакомиться с традициями разных народов.

Ведущий 2 : В Японии в этот день матерям посвящают стихи. Мы тоже не будем отставать и послушаем стихотворение в исполнении Веры Машановой:

Слайд 6.Ученица:

Дети подросли и подрастают внуки,
Но в глазах твоих не вижу лени,
За поддержку и за ласку - я целую руки.
Мало этого? Я преклоню колени.

Если километры нас разделят,
Я вернусь к тебе хоть на денек.
И как старые подружки до рассвета
Проболтаем, мирно попивая кофеек.

Ты расспросишь об успехах, о проблемах.
Ты поможешь и подскажешь, как всегда.
Ты обнимешь, приласкаешь и все страхи
Убегут как с гор весной вода.

Ничего меня не испугает
В этой суматохе жизни вихревой,
Ведь всегда мне слышится твой голос:
"Ничего не бойся, если я с тобой!"

Слайд 7. Ведущий 2: К образу матери обращаются не только поэты, но и художники, скульпторы.

Слайд 8. Ведущий 1 : Есть особые произведения в русском искусстве дорогие, близкие каждому человеку.

Картина «Мать» была написана художником К. Петровым-Водкиным в 1915 г., когда шла Первая мировая война. В ней художник утверждает мысль о том, что жизнь побеждает смерть.

Ведущий 2 : Как хорошо, что и вторая война давно позади и мы уже 70 лет живём в мире. Учимся, играем, дружим, растём. А мамы во всём нам помогают. Мамы бывают разные. Иногда они бывают  строгие, а бывают и веселые. Давайте поговорим об этом!

Слайды 9-16. Учащиеся по цепочке читают шуточное стихотворение: (в это время на экране сменяются слайды-приколы: «мамы - они такие!»)

 Мамы разные бывают.
 Мамы  ходят и летают,
 Мамы квакают, поют,
 И на дне морском живут.
 Мама есть у бегемота,
 У синички  и енота,
 У слона и крошек-мышек,
 У девчонок и мальчишек.
 Эти  мамы не похожи.
Так бывает,  ну и что же?
Но зато все знают дети:

Вместе: Мама - лучше всех на свете!

Учитель: Спасибо ребята! Как Здорово ощущать себя ребенком!

Слайд  17. Ведущий 1 : День матери – еще один праздник, благодаря которому каждый может сказать нежные слова самому близкому человеку на Земле.

Учитель: А теперь давайте поговорим о том, как мы обращаемся к маме.

«Обращение к маме». Начну с себя. Мама – самый родной человек! (Учащиеся придумывают как можно больше комплиментов маме.)

Учитель: Молодцы ребята, не забывайте почаще дарить своим мамам комплименты.

Слайд 18. Ведущий 2: Дети – самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. А дети должны отвечать ей тем же – любовью, вниманием, заботой. С уважением и признательностью мы относимся к людям, которые до седых волос почтительно произносят имя матери, оберегают ее старость, дарят ей покой и радость.

Слайд 19. Учитель: народная мудрость гласит: «Три несчастья есть у человека: смерть, старость и плохие дети. Старость – неотвратима, смерть – неумолима, перед этими несчастьями, никто не может закрыть двери своего дома. А от плохих детей дом можно уберечь, как и от огня. И это зависит не только от родителей, но и от вас самих – детей. Умейте чувствовать тончайшие душевные движения матери и отца. Не приносите тревог, огорчений, обид. Не допускайте, чтобы жизнь родителей была отравлена вашим плохим поведением. Помните, что раннюю старость и болезнь нам приносят не столько труд и усталость, сколько сердечные волнения, переживания, огорчения, обиды. Когда болит сердце, за вас дети, седеют волосы. Не забываются оскорбительные слова. Рана от занозы заживает, и следа не остаётся. А рана от обидных слов заживает, но глубокий след оставляет.

Будьте добрым сыном, доброй дочерью до самой старости. Умейте чувствовать сердце матери, умейте видеть в ее глазах мир и покой, счастье и радость, тревогу и беспокойство, смятение и огорчение.

– Ребята, до сих пор в щедрости материнского сердца нас убеждали поэты, музыканты и  художники, они были нашими собеседниками, а сейчас свое мудрое слово о высокой материнской миссии, о любви к маме, а может быть те добрые слова, которые хочется сказать, но не всегда, получается – напишите вы. СМС – такая маленькая, но приятная вещь! Давайте отправим короткие, но емкие сообщения нашим дорогим мамам!

Слайд 20. В заключении проводится акция «СМС матери».

Звучит песня «Мама – первое слово». Учащиеся пишут смс.

 ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 Молодой праздник  – День матери  – с каждым годом все шире отмечают в России.  Это прекрасно: ведь сколько бы добрых слов мы ни сказали нашим  мамам, лишними они не будут.  

Это праздник поколений. Ведь для каждого человека, независимо от его возраста,  мама – самый главный человек в жизни. Вырастая, дети начинают по-новому, еще более нежно относится к своим мамам. Они сами становятся родителями, принимают на себя иную роль. Поэтому так важно как можно более раннее понимание образа матери в своей жизни.

Из всего вышесказанного следует, что проведение таких мероприятий целесообразно и оправдано.  Они не только имеют воспитательное значение, но и способствуют раскрытию студентов с новой стороны, затрагивая тонкие струны их души.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                      Анализ открытого классного часа "Мамы - они такие!"

 

 

Учитель:  Муртазаева Л.Г.

 

1.                 Общая характеристика внеклассного мероприятия

- Тематика: Классный час, посвященный Дню Матери «Мамы – они такие!»

- Целевая аудитория: учащиеся 9А класса , завуч по ВР, мамы.

2.                 Целенаправленность

Цель и задачи мероприятия: формировать потребность и стремление учащихся бережно и внимательное относится к маме, развивать познавательную мотивацию, желание быть достойным сыном или дочерью, воспитывать гордость, ответственность за свои поступки -  соответствуют общим целям воспитания. Данная цель соответствует возрастным особенностям и потребностям студентов. Сами обучающиеся осознают значимость и целесообразность проведения данного классного часа.

Тема мероприятия актуальна, так как оно проводится накануне праздника – Дня Матери. В ходе классного часа ученики знакомятся с историей праздника, особенностями его проведения в разных странах, обращаются  к образу матери в работах различных культурных деятелей – мировых, российских.

Содержание темы доступно ученикам: мероприятие проходит в форме дружеского обсуждения с элементами концертной программы. Эта тема неразрывно связана с жизненным опытом каждого из учеников, ведь у каждого есть мама. Организаторами мероприятия была проведена предварительная подготовка к нему, в ходе которой они углубили свои знания в данном вопросе.

3. Методика проведения

При выборе формы проведения классного часа мы руководствовались соответствием ее поставленной цели, особенностями обучающихся. Время мероприятия составило 40 минут, что немного меньше задуманного. Ребята проявили активность – вся группа была вовлечена в обсуждение. Имели место индивидуальная и фронтальная работа учеников.

Классный час проходил в кабинете 212, которую ученики предварительно оформили плакатами и рисунками, посвященными празднику. В подготовительном и заключительном этапе звучала тематическая песня: «мама – первое слово». Большой экран, на котором демонстрировалась мультимедийная презентация, удобное расположение посадочных мест – все это определило место проведения классного часа, и сыграло большую роль для создания необходимой эмоциональной атмосферы.

Ученики заранее готовились к празднику, искали материалы по истории и традициям празднования в разных странах, учили стихи и репетировали песню, также во время классного часа они импровизировали, придумывая комплименты своим мамам и поздравительные слова в смс.

Эмоциональный контакт между всеми частниками мероприятия был довольно сильный – настроение передавалось от ведущего к ученикам, от гостей к ведущему и т.д.

4. Результативность

На наш взгляд поставленная цель была достигнута, все задачи в той или иной степени реализованы. Ученики с интересом отнеслись к данному мероприятию, проявили активность. В ходе классного часа ребята получили новые знания по истории и особенностям праздника в разных странах, познакомились с работами художников, скульпторов, поэтов.

У учащихся активизировались чувства любви, сопереживания, уважения, благодарности, сочувствия. Мероприятие не оставило никого равнодушным, в ходе анализа были получены положительные отзывы, что характеризует хороший уровень классного часа.

На будущее необходимо проведение такого мероприятия ежегодно, и поддержание поставленных целей и задач в ходе всего учебного года, на обычных классных часах и ежедневных беседах.