Открытый урок по окружающему миру
Провела: Замарацкая М.В.
УМК «Школа России», Плешаков А.А., Крючкова Е.А., часть 2;
Тема « Такие разные праздники»
Класс: 4 класс
Тип урока: Изучение нового материала.
Цель: сформировать представление о праздниках в России (знать праздники России), их различиях и особенностях.
Планируемые предметные результаты освоение материала:
· Осознавать роль некоторых российских праздников в истории и культуре нашего государства.
· Осознавать познавательную задачу, читать, извлекая нужную информацию, выявлять известное и неизвестное;
· Принимать и сохранять учебную задачу, планировать в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необходимые действия;
· Участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения;
· Осознавать свою индивидуальность и одновременно свою принадлежность к обществу, признавать для себя общепринятые морально-этические нормы.
Оборудование: карточки с названием праздников, даты праздников, словарь Ожегова, дополнительная литература о праздниках, атрибуты прахдников (торт со свечой, блины, кулич, яйца крашеные, флаг РФ и др.).
ХОД УРОКА
1. Организационный момент.
Что такое? Что случилось?
Почему звенит звонок?
Дети:
Мы
готовы. Стол в порядке.
Начинается урок.
2.Проверка домашнего задания.
-Теперь можем приступать к работе.
Для этого мы с вами разделились на группы. У вас на рабочем столе лежит конверт № 1, достаем лист и выполняем тест по теме прошлого урока «Мы граждане России». Буквы правильных ответов напишите крупно в клеточке по порядку на листочках, чтобы у вас получилось слово.
Работа в группах- возьмите конверт № 1
Дети группами выполняют тест «Мы – граждане России»
1. Гражданин России это тот, кто:
Т ) живёт и работает в России;
П ) исполняет законы России и имеет право на её защиту и управление ею;
Н ) приехал в Россию отдыхать.
2. Какие права есть у граждан России?
В ) Защищать Отечество, заботиться о сохранении природы.
Р ) Защита своей чести и доброго имени, на труд и образование.
З ) Драться с одноклассниками, если они тебе не нравятся.
3. Какие обязанности есть у граждан России?
А ) Защищать Отечество, заботиться о сохранении природы.
Л ) Защита своей чести и доброго имени, на труд и образование.
О ) Драться с одноклассниками, если они тебе не нравятся.
4. С какого возраста граждане России имеют право участвовать в управлении делами государства?
В ) С 14 лет.
З ) С 18 лет.
Э ) С 21 года.
5. Главой нашего государства является.
Л ) Премьер-министр.
П ) Спикер парламента.
Д ) Президент.
6. Парламент нашей страны – это
И ) Федеральное собрание;
Н ) Совет Федерации;
Ч ) Государственная дума.
7. Чем занимается Правительство России?
Е ) Принимает законы.
Г ) Одобряет или отклоняет законы.
И ) Разрабатывает меры по развитию культуры и хозяйства страны.
8. Законы России вступают в силу, когда их
Х ) Одобряет Совет Федерации;
У ) Принимает Государственная дума;
К ) Подписывает президент.
3. Актуализация знаний.
1) – Покажите слово, которое образовали буквы правильных ответов.
(праздник)
- Как вы думаете, о чем мы сегодня поговорим на уроке?
Начался уже урок
Он пойдет ребятам впрок
Мы о праздниках России
Речь сегодня поведем.
- Тема сегодняшнего урока «Такие разные праздники»
-А что такое праздник? Ваши ассоциации.
-Откройте конверт № 2. На листочках напишите, что для вас означает слово праздник.
- Какая цель урока может быть поставлена в связи с темой?
(Расширить знания по теме)
- А какие задачи мы с вами поставим?
Узнать что такое праздник
Узнать какие есть праздники
Узнать когда празднуют
Узнать дату празднования, традиции и обряды
- Замечательно, молодцы.
- А где еще можно найти определение, что такое праздник?
-А что такое праздник?
- Значение слова праздник мы можем найти в интернете. Словарь Ожегова.
- Праздник - это торжество в честь какого – либо события.
День, в который по традиции принято радостно проводить время, устраивать вечеринки, церемонии, застолья.
-Уже сейчас на страницах календаря представлены более трехсот праздников, отмечаемых в России. Сегодня мы поговорим о праздниках, которые отмечают в России, узнаем, как их отмечают, узнаем, на какие группы можно условно разделить все праздники.
- А что бы узнать на какие группы можно разделить праздники, возьмите конверт №1, откройте его , выполните задание. Зачеркните в них все буквы, образующие слово «праздник»
Работа в группах- возьмите конверт № 3
ПНАРАЗРДОНДИНКЫЕ
ПСРЕАМЗЕДЙННИЫКЕ
ОПБРЩАЕЗРДОСНСИИЙСККИЕ
ПШРКАОЗЛДЬННИЫКЕ
ППРРОФАЕСЗСИДОННАЛИЬНКЫЕ
-Давайте прочитаем какие группы у вас получились.
- Условно все праздники модно разделить на 5 групп.
- В результате получаются слова «народные», «профессиональные», «школьные», «общероссийские», «семейные»
(Выставляются карточки с названиями групп)
4. Работа по теме урока
« Семейные»
Семейные праздники - это торжественные дни, посвященные семейному счастью и благополучию. Чему бы ни был посвящен праздник, главное, чтобы он объединял всех членов семьи и стал важным, запоминающимся событием для каждого.
Только память о событиях и датах, имеющих отношение к конкретной семье, помогает почувствовать себя членом этой общности. Для этого и предназначены семейные праздники. Они сплачивают родственников, напоминая о принадлежности одному роду. Эти праздники традиционны.
- Какие праздники мы отнесем к семейным праздникам?
Работа в группах Конверт № 4
Составление кластера
(После названия ученик ищет на столе атрибут этого праздника)
День рождения — день года, в который родился тот или иной человек. Во многих культурах принято устраивать на дни рождения вечеринки и дарить виновнику торжества подарки. Один из наиболее распространённых ритуалов в день рождения — приготовление торта с воткнутыми в него свечами по количеству лет, исполняющихся имениннику.
Сва́дьба — торжественная церемония, посвященная заключению брака. Организаторы свадьбы приглашают свадебного распорядителя, так называемого тамаду, который на протяжении мероприятия контролирует его ход, предоставляет слово желающим произнести тост, следит за порядком выступления артистов и так далее.
День отца.
День семьи, любви и верности.
Крестины — домашний праздник, праздничный обед в день совершения таинства крещения. В этот день раньше приходили только самые близкие и дорогие люди проведать младенца и родителей.
День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы женского пола. День матери в России отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября.
Международный день пожилых людей (международный день престарелых) отмечается 1 октября начиная с 1991 года. Был провозглашён на 45-ой сессии Генеральной Ассамблеи ООН.
Физминутка « Золотые блины»
Тесто мы сейчас замесим (хлопаем в ладоши)
Для блиночков золотых,
Чтобы солнышко здесь встретить (разводим в стороны руки)
И гостей всех угостить.
Мы муку сейчас просеем, (движение в соответствии с текстом)
Сито мы скорей возьмем;
Яйца, масло мы добавим
И все быстро мы взобьем. («миксер» руками)
Вы блиночки выпекайтесь, (кружимся)
Быть румяными старайтесь.
Чтоб весна скорей пришла (хлопаем в ладоши)
И друзей всех собрала.
« Школьные»
В школах выпускные вечера обычно отмечают в начале двадцатых чисел июня, после того, как заканчиваются все школьные выпускные экзамены. Выпускной вечер обычно не назначается на 22 июня — День памяти и скорби. В 1941 году выпускной в школах проходил с 21 на 22 июня. На официальной церемонии традиционно в первую очередь чествуют школьников, получивших по результатам обучения медали, затем вручают аттестаты.
Работа в группах
Составление кластера
(После названия ученик ищет на столе атрибут этого праздника)
День Знаний 1 сентября — начало нового учебного года для всех российских школьников, студентов, учителей и преподавателей. Традиционно в этот день в школах проходят торжественные линейки, классные часы, уроки знаний, мира, безопасности и мужества.
Последний звонок — традиционный праздник школьников, заканчивающих учёбу. Последние звонки в школах проходят в конце мая, когда учеба уже закончилась, а выпускные экзамены ещё не начались.
Посвящение в первоклассники
Прощание с букварём
Наша школа - это маленькая страна, маленький мир, в котором ученики проживают 9 лет, и традиции школы для них - это когда каждый нашел себе дело по душе, испытал ответственность за его результаты, чувство успеха и уверенность в себе, реализовал себя как индивидуальность. Школьные праздники являются тем звеном, которое объединяет учителей, учеников, выпускников и родителей. Их благотворное влияние мы чувствуем и в повседневной школьной жизни и в праздники.
« Профессиональные»
В отличие от национальных и государственных, профессиональные праздники не являются выходными днями и отмечаются не всеми категориями граждан, а лишь теми, что принадлежат к той или иной профессии.
Главное,
что такие дни – это дополнительный повод поздравить коллег, друзей и родных и
отметить их профессиональные достижения.
Этот вид праздников близок к народным, однако он также отличается и
высокой организацией. Предназначение этого вида праздников – обозначить и
укрепить общность людей одной профессии либо одного рода занятий.
Работа в группах
Составление кластера
(После названия ученик ищет на столе атрибут этого праздника)
День пожарной охраны — 30 апреля В этот день в 1649 году царь Алексей Михайлович подписал указ о создании первой российской противопожарной службы. Одна из первых профессиональных пожарных команд была создана при Петре Первом. В 1999 году Указом Президента России Бориса Ельцина 30 апреля установлено Днем пожарной охраны России.
День медицинского работника — третье воскресенье июня. В третье воскресенье июня российское здравоохранение по многолетней традиции отмечает День медицинского работника. Основание: Указ Президиума Верховного Совета СССР от 01.10.1980 года.
День учителя — 5 октября. ЮНЕСКО утвердило День учителя лишь в 1994 году, но в России этот праздник отмечался с 1965 года, причем раньше педагогов поздравляли каждое первое воскресенье октября.
День космонавтики – 12 апреля жители всего мира, отмечают День космонавтики. Праздник всех, кто хоть каким-то образом связан с космической отраслью, впервые был отмечен в 1962 году, и поныне считается одним из важнейших среди остальных международных праздников.
9 апреля в 1962 году членами Президиума Верховного Совета СССР был издан Указ об учреждении Дня космонавтики. Вскоре, в 1968 году, Международная авиационная федерация, придала этому празднику статус международного.
Все начиналось с того, как в 1961 году, гражданин Советского Союза, Юрий Алексеевич Гагарин, будучи пилотом космического корабля «Восток», стал первым, кто не побоялся совершить полет в космос. Облетев орбиту Земного шара, на протяжении 108 минут, советский первооткрыватель начал новую эпоху космических полетов с человеком на борту.
День автомобилиста — последнее воскресенье октября. Профессиональный праздник работников автомобильного транспорта и дорожного хозяйства отмечался с 1996 года на основании Указа Президента Российской Федерации от 7 ноября 1996 года.
«Народные»
История возникновения народных праздников уходит в глубину веков. Их корни можно найти в древних верованиях, в общинных традициях.
Народные праздники отличаются своей стихийностью, органичностью и естественностью. Именно народные праздники помогают понять, что такое праздник в изначальном смысле. Некоторые государственные праздники имеют тенденцию со временем превращаться в народные
Работа в группах
Составление кластера
(После названия ученик ищет на столе атрибут этого праздника)
Рождество Христово – 7 января
Масленица — многодневный праздник, посвящённый проводам зимы и встрече весны. Дата начала Масленицы каждый год меняется. Главные традиционные атрибуты народного празднования Масленицы — чучело Масленицы, забавы, гулянья, у русских — обязательные блины и лепёшки, у украинцев и белорусов — вареники, сырники.
Пасха (Воскресение Христово) - главный праздник православного календаря, установленный в память о Воскресении Иисуса Христа.
Пасха не имеет постоянной даты, а высчитывается по лунному календарю. В этот день на стол ставят крашеные яйца, кулич – высокий хлеб из сдобного теста и пасху – сладкое блюдо из творога с изюмом.
Ива́н Купа́ла (Ива́нов день) — летний народный праздник языческого происхождения. В ночь на Ивана Купалу выбирались суженые и совершались брачные обряды: прыганье через костёр взявшись за руки, обмен венками, поиски цветка папоротника и купание в утренней росе.
День свято́го Валенти́на, или День всех влюблённых — праздник, который 14 февраля отмечают многие люди по всему миру. Отмечающие этот праздник дарят любимым и дорогим людям цветы, конфеты, игрушки, воздушные шарики и особые открытки (часто в форме сердечка), со стихами, любовными признаниями или пожеланиями любви — валентинки.
Физминутка Рождество Христово
Прилетели ангелочки, становились на носочки!
Вверх руками потянулись и друг другу улыбнулись.
Крылышки расправили, в стороны направили,
Наклонились до земли, словно тяжести несли.
Ножками потопали, ручками похлопали,
Полетели в высоту, чтобы там поймать звезду.
Глубоко вздохнули, плечи развернули,
Повели руками чуть над головами.
А теперь им всем пора делать добрые дела.
«Общероссийские»
- Как вы думаете, как называют праздники, которые отмечают люди всего государства?
Работа с учебником стр. 175 -178
– Сейчас мы поработаем по учебнику.
ОБЩЕРОССИЙСКИЕ праздники официально установленные Указом Президента Российской федерации. Часть государственных праздников содержится в Трудовом Кодексе РФ и являются нерабочими днями.
Работа в группах
Составление кластера
(После названия ученик ищет на столе атрибут этого праздника)
12 июня День России
22 августа – День Государственного флага РФ
4 ноября- День народного единства
12 декабря День Конституции
23 февраля – День защитника Отечества
8 марта – Международный женский день
1 мая – День весны и труда
Новый год – 1 января
9 мая – День Победы
- А какой самый главный праздник , по- вашему мнению, у нас в России?
Чтение стихотворения «Уходили мальчики» (Печкина Света)
«Это радость со слезами на глазах», — сказал о Дне Победы поэт. И действительно, в этот день радость и скорбь — рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. А еще поздравляют тех воинов Великой Отечественной, которые живут сегодня. А их становится все меньше, и самым молодым солдатам последнего военного призыва уже за семьдесят лет. И у многих ветеранов растут не только внуки, но и правнуки.
-Какое значение для народов нашей страны имеют общероссийские праздники?
(общероссийские праздники призваны объединить народы, дать чувство общности разным народам в одной стране, что мы все единый российский народ. У нас общие радости и беды. Мы трудимся на благо одной страны — России. Мы вместе работаем и вместе отдыхаем.)
IV. Закрепление изученного.
Учитель проводит дидактическую игру «Узнай праздник». (Определяют к какой группе относится)
1) Я маму поздравляю
С прекрасным днем на свете!
Ей радости желаю
И мира на планете.
Пусть мама будет счастлива,
Здоровием крепка,
Пусть маме светит солнышко
С улыбкой свысока.
(8 Марта – Международный женский день.)
2) Как по лесенке, по елке
Огоньки взбегают ввысь.
Блещут золотом хлопушки,
Серебром звезду зажег
Добежавший до верхушки
Самый смелый огонек.
(Новый год.)
3) Ничего он не боится,
Надевает рукавицы,
Смело лезет по стене,
Каска светится в огне.
(День пожарного.)
4) Горит на заставе
Ночной огонек.
Начальник не спит,
Ни на час не прилег.
Тревожно он смотрит
В слепое окно.
Ночь не проходит,
Все так же темно.
(23 февраля – День защитника Отечества.)
5) Об Октябре поет Москва,
О празднике великом,
И слышны ее слова
И русским, и таджикам.
(7 ноября – День согласия и примирения.)
6) А я не знал, что я расту
Все время, каждый час.
Я сел на стул –
Но я расту,
Расту, шагая в класс.
В один и тот же день
Я становлюсь на год взрослей.
(День рождения.)
7) В моем шкафу теснится к тому том,
И каждый том на полке – словно дом,
Обложку-дверь откроешь второпях,
И ты вошел, и ты уже в гостях.
(5 мая – День печати.)
8) Этот день
Порохом пропах,
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
(9 мая – День Победы.)
9) Не в граните вечном
и не в смальте
Этот детский штрих из-под руки.
Девочка рисует на асфальте –
Пляшут разноцветные мелки.
За своей привычною работой
Позабыла обо всем она.
И не замечает пешеходов,
Так она сейчас увлечена.
Нет в ее рисунке краски черной,
Солнце в ярком золоте встает.
Мир ее,
Ничем не омраченный,
Светится, играет и поет.
Все мелок послушный нацарапал –
Вдруг не так что,
взрослые, поймем:
Это солнце.
Это мама с папой.
Это я с подружкою вдвоем…
(1 июня – Международный день защиты детей.)
5. Рефлексия и оценка.
- Пришло время оценить свою работу на уроке.
Конверт № 5
Игра «Верю- не верю»
У вас на рабочем столе есть конверт № 5. Ваша задача: если считаете ответить ВЕРЮ – закрашиваете кружочек с буквой. Если НЕ ВЕРЮ- не закрашиваете кружочек, оставляете . В итоге посмотрим, у какой группы будет больше закрашенных букв,.
П Верите ли вы, что народный праздник Пасха заканчивается сжиганием чучела. (Не верю)
Р Верите ли вы, что на Масленицу пекут блины. (Верю)
А Верите ли вы, что 1 сентября отмечается праздник день Знаний. (Верю)
З Верите ли вы, что 1 июня отмечается праздник Мир. Труд. Май. (Не верю)
Д Верите ли вы, что 9 Мая -день радости и скорби одновременно. (Верю)
Н Верите ли вы, что День космонавтики – 12 апреля. (Верю)
И Верите ли вы, что 9 мая это профессиональный праздник. (Не верю)
К Верите ли вы, что в России встречать Новый год 1 января стали при Петре Первом. (Верю)
-Проверка по эталону.
6. Итог.
- Над какой темой мы сегодня работали?
- Какие цели ставили? Достигли этих целей?.
- Что вы узнали на этом уроке?
- Что вам лучше всего запомнилось?
- Где нам пригодятся знания полученные на уроке?
Поздравлять не забывайте
С праздниками вы друзей.
И тогда жить на планете
Сразу станет веселей!
7.Домашнее задание.
Написать сочинение-размышление
(эссе) на тему по выбору: «Праздник в моей семье».
«Шаровое настроение»
- Так как тема нашего урока «Такие разные праздники». Хочется закончить его тоже по-праздничному. Я бы хотела узнать с каким настроением вы заканчиваете урок?
- Возьмите из конвертов № 6 и надуйте шарик того цвета, который соответствует вашему настроению после работы на уроке.
( Красный – на уроке было комфортно и всё понятно.
Синий – на уроке было трудно, ничего не понял)
.Вот и кончился урок.
Снова прозвенел звонок,
Отдыхать мы можем смело,
А потом опять за дело.
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.