Открытый классный час в 1 классе "В гостях у сказки"

МКОУ «Краснооктябрьская СОШ им Р Гамзатова» в 1 а  классе                                                                               Учитель:  Абдуразакова И.Ю.   с.Краснооктябрьское 2014г           Цель:     Развивать память,  мышление,  речь,  склонности к  творческой деятельности.  Вспомнить сказки,   их  героев,  авторов.  Воспитывать  любовь к сказкам,  желание  и умение общаться, быть искренним и честным. Оборудование:   компьютерная презентация. Ход  классного часа.      Учитель. Ребята! Сегодня мы с вами  отправимся в удивительную страну,  страну волшебных приключений и сказочных героев;  нас  приглашает в гости  сказка!      ( звучит мелодия из телепередачи «В гостях у сказки») 1 ­ слайд      Учитель. Вас ждут испытания,  преодолев  которые, мы выясним – хорошо ли вы знаете сказки?             Вы готовы? В добрый путь! 1 тур «Разминка»      2 слайд. ­Сказочный предмет – огромный  овощ,  сестра редиски. (репка) ­Сколько героев было в сказке «Репка»? (7) ­Круглый печеный предмет,  сбежавший от деда с бабкой.    (колобок)     Птица, снесшая яйцо из драгоценного металла. ( Курочка Ряба)  Сколько лет жил старик со своею старухой,  пока не поймал золотую  рыбку? (33)  Из чего  фея сделала карету для Золушки? (тыква)  Сказочный  кучер с длинным хвостом. (крыса)  Какое средство помогло Карлсону избавиться от температуры? (варенье)   Первая женщина, совершившая полет на ступе. ( Баба  Яга)  Назовите имена  семи  гномов. (Понедельник,  Вторник, Среда, Четверг,  Пятница, Суббота, Воскресенье) 2 тур «Узнай героя  сказки, автора »    2  слайд.                                Бабусю знает целый свет                               Ей от  роду лишь триста лет                               Там, на неведомых дорожках,                               Следы ее на курьих ножках.                              (Баба Яга) Жили – были дед да баба Курочка у них была, Но однажды золотое Старикам яйцо снесла, Но а дальше что, известно­ Было очень интересно. Вспомни сказку, назови­ Кто же это?­ прав ли ты? («Курочка Ряба»­ русская народная сказка) Бабушка девочку очень любила  Шапочку красную ей подарила                Девочка имя забыла свое     А ну, отгадайте, как звали ее? («Красная Шапочка» Ш.Перро) Круглый и румяный Только из печи. Знаешь что ответить Только не кричи. («Колобок» ­ русская народная сказка) Человечек деревянный На воде и под водой Ищет ключик золотой­  Всюду нос сует он длинный Кто же это… («Буратино» ­ А.Толстой) 3 тур «Узнай сказку по мелодии»  3 слайд Звучат мелодии  к сказкам:                      ­Бременские музыканты (Песня трубадура)                ­ Красная Шапочка               ­Приключения Вини Пуха               ­ Приключения Буратино               ­ Бременские музыканты (Песня разбойников)               4 тур «Узнай сказку по иллюстрациям» 4 слайд «Сказка о рыбаке и рыбке»                                                       «Гуси – лебеди» «Царевна лягушка  «Маша и медведь»               «Аленький цветочек»  «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» По щучьему велению»                     «Золушка»                                                                                                                           «Кот в сапогах» «Сивка­бурка»                                  «Снежная  королева» 5 тур «Волшебные  помощники»          5 слайд            Учитель. В русской сказке любой предмет может оказаться сказочным.     Вам сейчас будут показаны обычные  предметы, а вы сделайте их                       сказочными:  Яйцо                     Стрела    Красная шапочка  Щука  Рыбка          Конь                     Цветочек          6 тур «Чей это портрет?»                      5 слайд.        Учитель. Ребята,  узнайте из описания,   какого героя этот портрет?    « … одна из них,  побольше,   упала на край цветочного ящика и начала расти,  расти, пока, наконец, не превратилась в женщину, закутанную в  тончайший белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов снежных звездочек. Она  была так прелестна и нежна, но изо льда и все же  неживая…»                                           («Снежная  королева»)      «Странный,  неопознанный объект, напоминающий бочонок, летает над  Стокгольмом, он издает звуки, похожие на гул самолета; у представителей  авиакомпании  возникло предположение, что это спутник – шпион, и его необходимо  передать в руки полиции…»                                   («Карлсон») Учитель.  Молодцы,  ребята!  Я увидела, что вы знаете очень много сказок,   любите их  и  читаете, они помогут вам в жизни.