Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Ванькова Надежда Петровна

Открытый урок по алгебре в 7 классе "Умножение одночленов"

Разработки уроков
ppt
22.06.2017

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Публикация является частью публикации:

Открытый урок по алгебре в 7 классе "Умножение одночленов"

Открытый урок- презентация.ppt

11.12.2017 год Классная работа Тема урока: «Умножение одночленов, возведение одночленов в степень »

«Пусть ктонибудь попробует вычеркнуть из математики М.В. ЛОМОНОСОВ степени, и он увидит, что без них далеко не уедешь»

МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ (1711 – 1765) Историк, механик, минеролог, художник и стихотворец, он всё испытал и всё прошёл. А.С.Пушкин

Найди ошибку, которую я допустила при выполнении заданий: 1) 5∙5∙5∙5= 45 2) (3)2=3∙ 3= 9 3) 71= 1 4) 2327= 221 5) 5357= 2510 6) (х3)2=х9 7) 230:210= 23 8) (х)3= х3

2 3 5 7 Соедините линиями выражения, соответствующие друг другу: 57 53 57: 53 (2·5)7 (57)3 57·3 57+3 27 · 57 57-3 54 1000000 0 521 510

Закончите предложения: • Выражения, содержащие произведение чисел, переменных и их степеней называют одночленами • Произведение числового множителя, стоящего на первом месте, и степеней различных переменных называют одночленом стандартного вида • Числовой множитель в одночлене стандартного вида называется коэффициентом • Сумму показателей степеней всех входящих в одночлен переменных называют – степенью одночлена

Попробуй сам: Одночлен Стандартный вид Коэффициент Степень 3х² 0,7 х у² 2а b²

Проведите взаимопроверку: Одночлен Стандартный вид Коэффициен т Степень 3х² 0,7 х у² 2а b² + + 3 0,7 3 m³n одночлен + 4m² одночлен 2 2 3 3

вспомним Правило умножения одночлена на одночлен: 1. Найти произведение всех числовых множителей; 2. Определить, какие переменные входят в одночлены, и записать их в алфавитном порядке; 3. Найти и записать степени переменных.

Ресурс 2

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Гимнастика для укрепления глазных мышц По Аветисову Э.С.

Ресурс 3

Самостоятельная работа: Ресурс 4

Самостоятельная работа Если правильно выполнил 4 примера , то – «5»«5» Если правильно выполнил 3 примера, то «4»«4» Если правильно выполнил 2 примера, то «3»«3» Если меньше 2 примеров выполнил правильно, Если меньше 2 примеров выполнил правильно, то тебе необходимо еще раз повторить правило то тебе необходимо еще раз повторить правило и рассмотреть примеры из учебника стр.103 и рассмотреть примеры из учебника стр.103

Домашнее задание: Оценка «3» повторить правила умножения и деления степеней с одинаковыми основаниями и правило возведения степени в степень; выполнить №469; Оценка «4» №472 (а, б); Оценка «5» М.В.Ломоносов подготовить сообщение (презентацию); Оценка «3» повторить правила умножения и деления степеней с одинаковыми основаниями и правило возведения степени в степень; выполнить №469; Оценка «4» №472 (а, б);Оценка «5» М.В.Ломоносов подготовить сообщение (презентацию);

Подведение итогов урока: А теперь ребята продолжите предложение: Сегодня на уроке я научился… Сегодня на уроке мне понравилось… Сегодня на уроке я повторил… Сегодня на уроке я закрепил… Какие затруднения испытывали… Сегодня на уроке я поставил себе оценку …

Красный – отлично, я всё понял и умею применять Зеленый – мне есть ещё над чем поработать Желтый – мне очень трудно

Спасибо за урок ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также