Открытый урок по биологии

Пәні: Биология Сабақтың тақырыбы: Өкпенің тіршілік  Күні:  09.02.2017ж Сыныбы: 8 Сабақтың түрі Сабақтың  мақсаты Күтілетін  нәтиже сыйымдылығы. Тынысалудың жүйкелік және  гуморальдық реттелуі.Тынысалу мүшелерінің  аурулары Аралас сабақ  Өкпенің тіршілік сыйымдылығының шамасы әр түрлі екендігін,тыныс алу мүшелерінің ауруларының алдын алу, зиянды ідеттерден бойды аулақ ұстау. Тыныс алу қозғалыстары және олардың реттелуі туралы  ұғым қалыптасады. Тыныс   алу   мүшелерінің   зақымданған   жағдайда   қандай   алғашқы   көмек   беру керектігімен   танысады..Оқушының   өз   пікірін   айтуға   дағдылануы,постер   жасай алады;жұппен,топпен жұмыс істей алады; 7 модульдің  қолданылуы «АКТ», «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Оқыту үшін  бағалау және оқуды   бағалау», «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету»,  «Оқытуды басқару және көшбасшылық»,  «Талантты және дарынды балаларды оқыту», «Оқушылардың жас ерекшеліктеріне  сәйкес оқыту және оқу» Қолданылатын  әдіс­тәсілдер Қолданылатын  ресурстар Ұйымдастыру  кезеңі (1мин) «Мозаика», «Зымыран сұрақтар», «Ой қозғау», «ЖИГСО», «Алты қалпақ»,«Мини  плакат», «Мини плакат»,  «Бес саусақ» Оқулық, жұмыс дәптері, кластер, маркерлер, қима қағаздар, интерактивті тақта,  стикерлер, ноутбук Психологиялық ахуал орнату  Оқушылардың сабаққа  дайындығын тексеру Тапсырма Мұғалімнің іс­әрекет Оқшылардың іс­әрекеті  «Мозаика» әдісі бойынша  оқушыларды топқа бөлемін.   Оқушылар топқа бөлемін «Зымыран сұрақтар» әдісі арқылы үй тапсырмасын  пысықтау Оқушылар қиылған  қағаздарды алып, сәйкес  келген сурет қиындыларын жинау арқылы топ құрады. Оқушылар сұраққа жауап  береді. Сабақ кезеңдері Білім (1мин) (6 мин)         Оқушыларға зымыран сұрақтар  қоямын. 1.Өкпе қайда орналасқан? 2.Сол жақ өкпеден оң жақ  өкпенің қандай айырмашылығы  бар? 3.Өкпеқап дегеніміз не? Ол  қайда болады? 4.Тыныс алғанда қандай  бұлшықеттер қатысады? 5.Тынысалу қозғалыстары  дегеніміз не? 6.Көкет дегеніміз не? 7.Альвеола дегеніміз не? «Ой қозғау» әдісі суретте  өкпенің әртүрлі суреттері   бейнеленген. (4мин) Түсіну (8 мин) ЖИГСО әдісі Қолдану Постер қорғау (9 мин) 8.Көкет тыныс алуға қатысудан  басқа қандай қызмет атқарады? 9.Көкіректік тынысалу  ,құрсақтық тынысалу типтерін  қалай түсінесіңдер? 10.Өкпедегі газ  алмасу  қанша  кезеңнен тұрады? Өткен сабақпен байланыстыра   отырып, сурет көрсетіледі. ­Өкпе қайда орналасқан екен? ­ Өкпе қандай қызмет атқарады? ­Өкпенің құрылысы ата Олай болса балалар тақтаға көз  жүгіртейік. Суреттен не байқадыңдар? ­Әрине өкпені. Қандай өкпені көріп  тұрсыңдар? Бір таза,бірі уланған Әрине олай болса  бүгінгі біздің  жаңа сабағымыздың тақырыбы:  Өкпенің тіршілік  сыймдылығы,тынысалу  мүшелерінің аурулары.  Топтарға жаңа тақырып  бойынша сабақты толық  меңгерту мақсатында тапсырма  беру І топ: Өкпенің тіршілік  сыйымдылығы ІІ топ: Тынысалудың жүйкелік  және гуморальдық реттелуі ІІІ топ: Тынысалу мүшелерінің  аурулары   Жауап бере отырып, жаңа  сабақтың тақырыбын  ашады Оқушылар тақырыпты  бірінші жеке  оқиды,жұптасады,топтаса ды топтан лидері  түсіндіреді Оқушылар өздеріне  берілген тапсырманы топ  болып орындайды. Талдау (8 мин) «Ақылдының алты қалпағы» әдісі  Оқушылар сабақтан  түсінгендерін әр қалпаққа сай  айтып шығады. Оқушылар өздеріне  берілген тапсырманы топ  болып орындайды. Жинақтау (5 мин) «Мини плакат» әдісі Оқушылар жаңа тақырып  бойынша өздерінің  түсінгендерін мини плакатка  жазып  айтып шығу.  Мини плакатқа  жазғандарын оқу. Бағалау (2 мин) Кері байланыс (1 мин)  Үйге тапсырма (1 мин) Бағалау парақшалары Оқушылардың бағасымен   салыстыра отырып, бағалаймын. Топ басшылары  бағалайды. «Бес саусақ» әдісі Стикерлер таратамын. Оқушылар сабақ туралы өз ойларын стикерге  жазып,блоб ағашына  барып жапсырады. 42 параг оқу «Өз денсаулығым  өз қолымда» эссе жазу Оқушылар берілген   тапсырманы күнделікке  жазып алады. Білім деген биік шың, Бақытқа сені жеткізер. Білім деген ақылшың, Қиындықтан өткізер. Жастықтың оты қайдасың, Жүректі түртіп қозғамай. Ғылымның біліп пайдасын, Дүниенің көркін болжамай,  — деген  ұлы  Абай  атамыздың өлең жолдары  арқылы сабағымызды  қорытындылаймыз. Шу ауданы әкімдігінің білім бөлімінің  «Мәншүк Мәметова атындағы шағын орталықты орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Өкпенің тіршілік сыйымдылығы (ашық сабақ) 8­сынып Биология пәні мұғалімі: Тойлыбаева Ш.К.                                                                                Бәйдібек ауылы 2016­2017 оқу жылы       «5»­6­7  ұпай       «4»­ 4­5 ұпай «3»­ 2­3  ұпай Үй тапсырмасы Зымыран сұрақтар Ой  қозғау ЖИГСО Постер  қорғау «Алты  қалпақ» Мини  плакат Барлық ұпай  саны