Открытый урок по казахскому языку на тему:"Сыйлық" (6 класс),"Ас үй" (8 класс)

Конспект урока в 6­8 классе – комплекте Дата: 29.10.2015г. Класс: 6 Тема урока: Сыйлық  Мақсаты : Сауатты жазу, тыңдау,  қабылдау. Нәтижесі тексеріледі. Оқу нәтижесі:  ­өзіндік жауапкершілікке; ­ұқыптылыққа; ­өзін­өзі реттеуге. Әдіс тәсілдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау; Оқыту мен оқуды ақпараттық –  комуникативтік технологияларды  пайдалану; Талантты және дарынды балаларды оқыту; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес  сөйлесу және оқу; Оқыту және көшбасшылық  Дата: 29.10.2015г. Класс: 8 Тема урока: Ас үй Сабақтың мақсаты: Білімділік: Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемдерді айыра білуге ,олармен лексикалық тақырып аясында  сөйлемдер кұра білуге үйрету. Дамытушылық: Ауызекі сөйлеу,сауатты жазу,  ойлау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Еңбек етуге,ата­аналарын сыйлап ,оларға  көмектесуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа білім беру сабағы. Сабақтың әдісі: түсіндіру,топтық  жұмыс,қайталау,сұрақ­жауап,іздендіру. Сабақтың көрнекілігі: интерактивтік тақта, сызба  кестелер, асықтар Содержание урока: Сәлемдесу Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен амандасу 2.Кезекшімен сұхбат 3.Оқушылармен сұрақ­жауап     Үй тапсырмасын тексеру.  Жаңа модульмен таныстыру. Сын есімнің турленуін еске түсіру 1­тапсырма. Сөздерге тиісті сын есім  тіркеп, сөз тіркестерін жасау. Қуанышты күн,бағалы сыйлық, ұқыпты  бала, қызықты кітап, әдемі гүл,қыдлырма  қонақ,. 2­тапсырма. Сұхбатты т олықтыру.        ­   Сенің жасың нешеде? __________________ ­ ­ Сенің туған күнің қай айда? ­ ________________________ ­ Сен туған күніңді қалай атап  өтесің? _________________________ ­ ­ Туған күніңе қандай сыйлық  алғанды жақсы көресің? _________________________ ­  Сабақтың барысы: 1. (өткен сабақтың тақырыбы:   Мектеп асханасы) Үй тапсырмасын тексеру.  Жаңа сабақ   1 . 1­тапсыра. Мәтінді оқып, аударыңдар. Мәтінге ат  қойыңдар. Мәтіннің мазмұнын ашатын сөйлемдерді  көшіріп алыңдар. Сын есімдерді теріп жазыңдар.          Біз табиғат тамашасын тамашалауға орман – тоғайды аралап жүріп, бір бұлақтың басына бардық.  Бұлақ бір тастақ жерден шыққан, айналасы қалың  біткен ағаш жапырақтары бұлақтың үстіне төгіліп,  суы мұздай, салқын, шыныдай жылтырап тұрған  сонша әдемі, таза бұлақ екен.          Су шыққан жеріне біреу үлкен тасты қойып,жазу жазыпты : «Әй, жолаушы, болсаң осы бұлақтай бол !» ­ деп.           Біз табиғат аясындағы бұл жазудың мағынасын  түсіну үшін көп ойланып мынандай  шешімге келдік:  «Жан­дүниеңді, бойыңды осы бұлақтың суындай таза ­ Туған күніңде анаң қандай ас  дайындайды? _________________________ ­ 3­ тапсырма.  Төмендегі сөйлесуді  оқып, жалғастырыңдар. ­ Ертең менің туған күнім ­ Нешеге келесің? ­ Он екіге толамын. ­ Туған күніңде не істейсің? ­ Достарымды   қонаққа шақырмақпын. Сен де кел. ­ Сағат нешеде? ­ Сағат  бесте. ­ Жақсы, міндетті түрде келемін. ­ Саған не сыйлайын? ­ Өз қалауың білсін, өзің келсең   болады. 4­ тапсырма. Сөздерді тәуелдеңдер. Туған күн, сыйлық, ақ тілек,  уақыт.                                                                     сақта»­деген мағынанда жазылған болу керек.      2 .2­тапсырма. Төменде берілген есім сөздерге тиісті жұрнақтарды жалғап, туынды сын есім жасаңдар.                    Күш, көңіл, тәртіп,                              ­ды, ­ді          ақыл, білім, бақыт                               ­ты, ­ті          мәңгі, бала,                                           ­лық,­ лік          мемлекет, азамат                                  ­дық, ­дік          ұстаз, халық                                          ­тық, ­тік          іш, жаз                                                    ­ғы, ­гі          сырт, көктем                                           ­кі,­қы Өлеңді мәнерлеп оқып, зат есімдерден сын  есім жасап жазыңдар.          Табиғат, сен­тіршілік, тұнып тұрған:          сен ­ күнсің, көтерілген күліп қырдан,          сен ­ көлсің,          сен ­ ормансың,          сен ­ бұлбұлсың,          Адамға сұлулықты шын ұқтырған.                                                 С. Хангелдин           Сабақты қорыту: Кластер құрастыру  Сын есім Сабақты қорыту:  Бүгінгі тақырып бойынша ой толғау ,тірек сызба  арқылы: Сын есім Үйге тапсырма: 50 бет 2­тапсырма. Бағалау:   формативтік және суммативтік бағалау  Үйге тапсырма:  56 бет 5­тапсырма. Бағалау. формативтік және суммативтік бағалау