«Овощи и фрукты»

Разработки уроков
21.05.2017

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Цели и задачи Оборудование План Ход занятия. I. Организационный этап (беседа, стимулирование) - Здравствуйте, ребята! Меня зовут, Вероника Алексеевна! Сегодня я к вам пришла не одна, а с гостем. Угадайте кто это? II. Основной этап (беседа, практическая часть, игровой метод) Беседа. Дидактическая игра «Угадай на ощупь» Дидактическая игра «Угадай на вкус» III. Заключительный этап. (беседа) - Ребята, вы все молодцы, скажите, чем мы сегодня занимались? Что вам понравилось больше всего? Мне очень понравилось с вами проводить время, играть, но мне уже пора идти, но в следующий раз я опять приду к вам и мы обязательно еще поиграем.

Публикация состоит из частей:

«Овощи и фрукты» (часть 1)
«Овощи и фрукты» (часть 2)

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также