Паспорт учебного кабинета начальных классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №3 имени Екатерины Ивановны Гришко муниципального образования Щербиновский район станица Старощербиновская

ПАСПОРТ

учебного кабинета начальных классов №111

ОТВЕТСТВЕННЫЙ ЗА КАБИНЕТ: Компаниец Валерия Игоревна учитель начальных классов

2019 – 2020 гг.

Пояснительная записка

Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.

Учебный кабинет – сложная функциональная система, назначение которой – рациональная организация учебно-воспитательного процесса по учебному предмету, оптимизация его во всех звеньях. Оптимизация процесса обучения – это целенаправленный выбор педагогами наилучшего варианта построения этого процесса, который обеспечивает за отведенное время максимально возможную эффективность решения задач образования и воспитания школьников. Решение методических проблем оптимизации учебно-воспитательного процесса зависит от условий, в которых протекает совместная деятельность учителя и учащихся, насколько эти условия отвечают специфике их деятельности, в какой мере они позволяют добиться запланированных результатов при определенных затратах сил, времени учителя и учащихся, используя при этом прогрессивные методы, организационные формы, средства обучения.

Задача кабинета – создавать все необходимые условия для овладения учебным предметом на уроках, внеклассных занятиях под руководством учителя или самостоятельно, индивидуально или в группе.

Задачи:

1.                 Систематическое изучение материала по новым программам

2.                 Использование в работе современных методических приемов

3.                 Выработка и закрепление навыков исследовательской деятельности

4.                 Осуществление быстрой и точной обработки связи с помощью различных видов и средств контроля

5.                 Проведение индивидуальных занятий.          

6.                  Развитие склонностей и интересов учащихся к географии и биологии через участие в викторинах, предметных неделях  по географии и биологии.

7.                 Проведение дополнительных занятий с обучающимися, недостаточно усваивающих данные предметы

8.                 Создание здоровых и безопасных условий при выполнении

            различных  видов деятельности

Анализ работы кабинета начальных классов

за 2018/2019 учебный год.

      В прошедшем учебном году кабинет начальных классов был организован как учебно-воспитательное подразделение образовательного учреждения, оснащённое учебно-наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью, приспособлениями для проведения теоретических и практических, классных и внеклассных занятий по предметам. Кроме того, кабинет использовался  в преподавании различных учебных предметов, трудового обучения, в организации общественно полезного труда учащихся, внеурочной деятельности, дополнительного образования, для эффективного управления учебно-воспитательным процессом. Классное помещение просторное, хорошо проветриваемое и в меру светлое.     В прошлом учебном году кабинет и находящиеся в нём материалы использовались для работы с учащимися начальной школы. Ежедневно в первой половине дня в кабинете проводились уроки в 4 классах по утверждённому расписанию, во второй половине – занятия в 3 классе. Была использована возможность для организации индивидуальной, групповой и коллективной работы.

    Психологически и гигиенически комфортная среда в кабинете организована так, чтобы в максимальной степени содействовать успешному преподаванию, умственному развитию и формированию учебной культуры учащихся, приобретению ими прочных знаний, умений и навыков по предметам и основам наук при полном обеспечении требований к охране здоровья и безопасности труда учителя и учащихся.

      На основании результатов учебной и внеурочной деятельности учащихся можно сделать вывод о том, что занятия в кабинете способствовали:

·                     формированию у учащихся общеучебных умений, навыков и знаний об окружающем мире;

·                     ознакомлению учащихся с применениями полученных знаний в учебном процессе на практике;

·                     совершенствованию методов обучения и организации учебно-воспитательного процесса в школе.

     В прошедшем учебном году проведена работа по совершенствованию образовательного процесса, а именно:

·                     модернизирован и обновлён раздаточный материал;

·                     систематизирован демонстрационный материал;

    Использование сменных стендов, тестовых технологий позволяют соблюдать преемственность в использовании наглядности  между младшим и средним звеном образования в школе.

    Планируется в следующем учебном году:

·                     проводить внедрение средств ИКТ в образовательный процесс;

·                     пополнение фонда электронных пособий, электронных учебников и программ;

·                     оборудовать кабинет современным стендовым и раздаточным материалом;

·                     разработать пособия, методические указания и конкретный учебный материал для индивидуальных и групповых занятий.

Санитарно-гигиенические правила работы в кабинете

1.                 Столы в кабинете установить в 2 ряда: расстояние от наружной стены до первого ряда столов 0.6 – 0,7 м.

2.                 Расстояние от классной доски до первых ученических столов должно составлять 2 – 2,75 м, расстояние от доски до последнего ученического стола не должно быть более 8 м, удаление ученического стола от окна не должно быть более 6 м.

3.                 Учитель постоянно следит за правильностью посадки учащихся за рабочим столом.

4.                 Рабочее место учителя находится перед первым рядом (у окна), чтобы не загораживать учащимся часть доски.

5.                 В кабинете должен соблюдаться температурный режим (16 – 18 ◦ при относительной влажности 40 – 60%, температурные перепады в пределах 2-3 ◦)

6.                 Кабинет проветривается каждую перемену в отсутствии детей.

7.                 В осенний и весенний период проводить не менее двух чисток внутренних и наружных стекол. Внутренние стекла моются 1 раз в месяц. Два раза за учебный год проводить мойку плафонов.

8.                 В целях профилактики нарушения зрения 2-3 раза за урок обращать внимание детей на предметы, находящиеся за окном, вдали, чтобы дать глазам отдых

План работы кабинета начальных классов

на 2019-2020 учебный год

Цель:  создание условий для совершенствования качества учебно-воспитательного процесса.

Задачи:

- совершенствование материально технической базы кабинета, внедрение ИКТ в учебный процесс.

- формирование базы контрольно - диагностических материалов, в том числе на электронных носителях

- создание электронного паспорта кабинета.

График занятости кабинета №111 на 2019-2020г.

Годовой план развития кабинета.

9. 

Перспективный план развития на 3 года.