Педагогический совет "Новые подходы к оцениванию образовательных результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС"

21 Марта_2016

Педагогический совет

Новые подходы к оцениванию образовательных результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС

Цель проведения педагогического совета: Формирование компетентности учителя по применению критериального и формирующего оценивания в условиях реализации ФГОС НОО и ООО

Задачи педагогического совета:

1. Осознание и осмысление членами педагогического коллектива основных подходов оценивания учебных достижений обучающихся

2. Представление опыта учителей школы по использованию систем контроля и оценки знаний обучающихся.

3. Формирование творческо-поисковой деятельности педагогов школы.

4. Оптимизация методической работы педагогического коллектива с целью формирования личностно-смыслового отношения педагогов к образовательному процессу

Задачи педагогов:

1. Разобраться в том, что такое критериальное оценивание. В чём его преимущества?

2. Познакомиться с приёмами совместной работы по выработке критериев

3. Определить правила организации критериального оценивания

4. Понять суть формирующего оценивания.

5. Познакомиться с некоторыми оценочными техниками формирующего оценивания.

6. Определить основные виды деятельности обучающихся на уроке, которые подлежат оценке (устный ответ, работа с контурной картой, выполнение задания у доски и т.п.) Разработать критерии оценки одного из видов деятельности.

Форма проведения педагогического совета: педсовет — продуктивная игра.

План проведения педсовета: