Перспективно-сквозное планирование организованной учебной деятельности по разделу: "Драма"(средняя группа)

№ Месяц Сквозная тема Под тема Под раздел Тема Цель Задачи Кол-во 1 Сентябрь Детский сад Мой детский сад Коммуникативно-речевые Беседа «В мире театра» Ознакомление детей с театром. Формирование навыка воспроизведения интонации для выражения различных эмоций. Развивать навыки драматизации по произведениям художественной литературы. Воспитывать интерес к драматизации сказок 1 2 Любимые игры и игрушки Игровые Игровые этюды «Угадай, что я делаю» Формирование навыка правильного дыхания при воспроизведении различных текстов Учить детей проявлять дружеские отношения и взаимопомощь. Развивать психологические качества детей: восприятие, ассоциативно – образное мышление, воображение, память, внимание. Воспитывать интерес к игровым этюдам 1 3 Октябрь Моя семья Моя семья. Труд родителей. артикуляционные Музыкальная игра «Заинька, выходи» Обучение детей умению воспроизводить интонации для выражения различных эмоций. Учить выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Развивать дружеские отношения и взаимопомощи. Воспитывать интерес к музыкальным играм 1 4 Безопасность дома и на улице. Представление о нравственных нормах Театрали зованная игра «Кошки-мышки» Обучение детей умению воспроизводить интонации для выражения различных эмоций Учить выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Развивать чувство ритма, внимание. Воспитывать любовь к творчеству 1 5 Ноябрь Растем здоровыми Все обо мне. Представление о нравственных нормах Театрали зованная игра «Репка» Формирование навыка проявления дружеских отношений и взаимопомощи. Побуждать детей к активному участию в театрализованной игре. Учить детей узнавать героев по характерным признакам. Развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки. Воспитывать у дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь; способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя. 1 6 Помоги себе и другим Представление о нравственных нормах Игра-драма тизация по сказке «Колобок» Формирование навыка проявления дружеских отношений и взаимопомощи. Побуждать детей к активному участию в театрализованной игре. Учить детей узнавать героев по характерным признакам. Развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки. Воспитывать у дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь. 1 7 Декабрь Мой Казахстан Путешествие в нашу историю. Драмати зация казахской народной сказки «Глупый волк» Формирование навыка отображения отношений и чувства людей. Учить соблюдать чувство ритма и координацию движений, согласуя их с партнером. Развивать навыки драматизации по произведениям художественной литературы. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности. 1 8 Астана – столица нашей родины! игровые Игра-пантомима «Был у зайки огород»(В.Степанов) Обучение детей умению воспроизводить интонации для выражения различных эмоций. Учить выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Развивать дружеские отношения и взаимопомощи. Воспитывать интерес к музыкальным играм 1 9 Январь Мир природы Растения вокруг нас Представление о нравственных нормах Драматизация русской народной сказки «Лиса, заяц и петух» Формирование навыка умения драматизировать произведения художественной литературы. Учить умению произносить все звуки четко, правильно и в разных темпах; воспроизводить различные интонации, меняя силу голоса; Развивать навыки драматизации по произведениям художественной литературы. Воспитывать у дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность. 1 10 Птицы- наши друзья Представление о нравственных нормах Пальчиковый театр по русской народной сказке «Теремок» Формирование умения последовательно излагать и выполнять события сказки. Учить навыкам свободного общения с взрослыми и детьми; Развивать устную речь детей. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности. 1 11 Февраль Мир вокруг нас Прекрасное рядом (явление неживой природы) Представление о нравственных нормах Драматизация литературного произведения Ш. Бейшеналиева «Азиз и папа чабан» Обучение умению выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Учить навыку правильного дыхания при воспроизведении различных текстов и для выражения различных эмоций. Развивать навыки драматизации по произведениям художественной литературы. Воспитывать уважительное отношение к старшим. 1 12 Мир электроники Представление о нравственных нормах Показ украинской народной сказки «Рукавичка» Обучение умению выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Учить последовательно излагать и выполнять события сказки. Развивать умения координировать свои действия с действиями партнера; ориентироваться на сцене. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности. 1 13 Март Традиции и фольклор Традиции и обычаи народов Казахстана Представление о нравственных нормах Драматизация стихотворения К. Чуковского «Телефон» Обучение детей умению воспроизводить интонации для выражения различных эмоций. Дать представление о нравственных нормах. Учить выражать свои мысли, прислушиваться к мнению других, обсуждать особенности поведения. Развивать устную речь детей. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности 1 14 Народное творчество Представление о нравственных нормах Драматизация по содержанию русской народной сказки «Колобок» Формирование навыка работы с различными видами театрализованной деятельности Учить навыкам свободного общения с взрослыми и детьми; Развивать устную речь детей. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности. 1 15 Апрель Трудимся вместе Украсим цветами. Представление о нравственных нормах Драматизация литературного произведения Л. Яхнина «Красные ягоды» Формировать навыки координации своих действий с действиями партнера Учить умению произносить все звуки четко, правильно и в разных темпах; воспроизводить различные интонации, меняя силу голоса; Развивать навыки драматизации по произведениям художественной литературы. Воспитывать у дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность. 1 16 Насекомые. Земноводные. Представление о нравственных нормах Настольный театр по произведению С. Маршака «Где обедал воробей» Формирование навыка работы с различными видами театрализованной деятельности. Учить выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Развивать дружеские отношения и взаимопомощи. Воспитывать интерес к настольному театру 1 17 Май Пусть всегда будет солнце! В семье единой. Представление о нравственных нормах Драматизация литературного произведения С.Шаймерденова «Инет» Обучение умению выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Совершенствовать навыки оценивания с точки зрения нравственных норм и представлений. Учить детей узнавать героев по характерным признакам. Развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки. Воспитывать у дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь. 1 18 Здравствуй, лето! Представление о нравственных нормах Драматизация русской народной сказки «Гуси- лебеди» Формирование навыка работы с различными видами театрализованной деятельности Учить последовательно излагать и выполнять события сказки. Развивать умения координировать свои действия с действиями партнера; ориентироваться на сцене. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности. 1№ Месяц Сквозная тема Под тема Под раздел Тема Цель Задачи Кол-во 1 Сентябрь Детский сад Мой детский сад Коммуникативно-речевые Беседа «В мире театра» Ознакомление детей с театром. Формирование навыка воспроизведения интонации для выражения различных эмоций. Развивать навыки драматизации по произведениям художественной литературы. Воспитывать интерес к драматизации сказок 1 2 Любимые игры и игрушки Игровые Игровые этюды «Угадай, что я делаю» Формирование навыка правильного дыхания при воспроизведении различных текстов Учить детей проявлять дружеские отношения и взаимопомощь. Развивать психологические качества детей: восприятие, ассоциативно – образное мышление, воображение, память, внимание. Воспитывать интерес к игровым этюдам 1 3 Октябрь Моя семья Моя семья. Труд родителей. артикуляционные Музыкальная игра «Заинька, выходи» Обучение детей умению воспроизводить интонации для выражения различных эмоций. Учить выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Развивать дружеские отношения и взаимопомощи. Воспитывать интерес к музыкальным играм 1 4 Безопасность дома и на улице. Представление о нравственных нормах Театрали зованная игра «Кошки-мышки» Обучение детей умению воспроизводить интонации для выражения различных эмоций Учить выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Развивать чувство ритма, внимание. Воспитывать любовь к творчеству 1 5 Ноябрь Растем здоровыми Все обо мне. Представление о нравственных нормах Театрали зованная игра «Репка» Формирование навыка проявления дружеских отношений и взаимопомощи. Побуждать детей к активному участию в театрализованной игре. Учить детей узнавать героев по характерным признакам. Развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки. Воспитывать у дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь; способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя. 1 6 Помоги себе и другим Представление о нравственных нормах Игра-драма тизация по сказке «Колобок» Формирование навыка проявления дружеских отношений и взаимопомощи. Побуждать детей к активному участию в театрализованной игре. Учить детей узнавать героев по характерным признакам. Развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки. Воспитывать у дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь. 1 7 Декабрь Мой Казахстан Путешествие в нашу историю. Драмати зация казахской народной сказки «Глупый волк» Формирование навыка отображения отношений и чувства людей. Учить соблюдать чувство ритма и координацию движений, согласуя их с партнером. Развивать навыки драматизации по произведениям художественной литературы. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности. 1 8 Астана – столица нашей родины! игровые Игра-пантомима «Был у зайки огород»(В.Степанов) Обучение детей умению воспроизводить интонации для выражения различных эмоций. Учить выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Развивать дружеские отношения и взаимопомощи. Воспитывать интерес к музыкальным играм 1 9 Январь Мир природы Растения вокруг нас Представление о нравственных нормах Драматизация русской народной сказки «Лиса, заяц и петух» Формирование навыка умения драматизировать произведения художественной литературы. Учить умению произносить все звуки четко, правильно и в разных темпах; воспроизводить различные интонации, меняя силу голоса; Развивать навыки драматизации по произведениям художественной литературы. Воспитывать у дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность. 1 10 Птицы- наши друзья Представление о нравственных нормах Пальчиковый театр по русской народной сказке «Теремок» Формирование умения последовательно излагать и выполнять события сказки. Учить навыкам свободного общения с взрослыми и детьми; Развивать устную речь детей. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности. 1 11 Февраль Мир вокруг нас Прекрасное рядом (явление неживой природы) Представление о нравственных нормах Драматизация литературного произведения Ш. Бейшеналиева «Азиз и папа чабан» Обучение умению выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Учить навыку правильного дыхания при воспроизведении различных текстов и для выражения различных эмоций. Развивать навыки драматизации по произведениям художественной литературы. Воспитывать уважительное отношение к старшим. 1 12 Мир электроники Представление о нравственных нормах Показ украинской народной сказки «Рукавичка» Обучение умению выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Учить последовательно излагать и выполнять события сказки. Развивать умения координировать свои действия с действиями партнера; ориентироваться на сцене. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности. 1 13 Март Традиции и фольклор Традиции и обычаи народов Казахстана Представление о нравственных нормах Драматизация стихотворения К. Чуковского «Телефон» Обучение детей умению воспроизводить интонации для выражения различных эмоций. Дать представление о нравственных нормах. Учить выражать свои мысли, прислушиваться к мнению других, обсуждать особенности поведения. Развивать устную речь детей. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности 1 14 Народное творчество Представление о нравственных нормах Драматизация по содержанию русской народной сказки «Колобок» Формирование навыка работы с различными видами театрализованной деятельности Учить навыкам свободного общения с взрослыми и детьми; Развивать устную речь детей. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности. 1 15 Апрель Трудимся вместе Украсим цветами. Представление о нравственных нормах Драматизация литературного произведения Л. Яхнина «Красные ягоды» Формировать навыки координации своих действий с действиями партнера Учить умению произносить все звуки четко, правильно и в разных темпах; воспроизводить различные интонации, меняя силу голоса; Развивать навыки драматизации по произведениям художественной литературы. Воспитывать у дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность. 1 16 Насекомые. Земноводные. Представление о нравственных нормах Настольный театр по произведению С. Маршака «Где обедал воробей» Формирование навыка работы с различными видами театрализованной деятельности. Учить выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Развивать дружеские отношения и взаимопомощи. Воспитывать интерес к настольному театру 1 17 Май Пусть всегда будет солнце! В семье единой. Представление о нравственных нормах Драматизация литературного произведения С.Шаймерденова «Инет» Обучение умению выражать свое отношение к поступкам литературных персонажей. Совершенствовать навыки оценивания с точки зрения нравственных норм и представлений. Учить детей узнавать героев по характерным признакам. Развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки. Воспитывать у дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь. 1 18 Здравствуй, лето! Представление о нравственных нормах Драматизация русской народной сказки «Гуси- лебеди» Формирование навыка работы с различными видами театрализованной деятельности Учить последовательно излагать и выполнять события сказки. Развивать умения координировать свои действия с действиями партнера; ориентироваться на сцене. Воспитывать интерес к театрализованной деятельности. 1