План работы с семьями, состоящих на профилактическом учёте в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав на 2020 учебный год

№

п/п

Содержание работы

Исполнитель

Сроки

1.

Изучение социального паспорта семьи, состоящей на профилактическом учете в комиссии  по делам несовершеннолетних и защите их прав (далее – КДН и ЗП)

Воспитатели групп

Сентябрь

2.

Регулярное информирование педагогического коллектива о состоянии работы с семьёй, состоящей на профилактическом учете в КДН и ЗП

Педагог-психолог

В течении года

3.

Индивидуальное и групповое обследование личности ребенка: тестирование, беседы, консультации.

Педагог-психолог

В течении года

4.

Контроль за посещением ДОУ и усвоение образовательной программы ребенком, из семьи «группы риска»

Педагог-психолог, воспитатели

В течении года

5.

Консультации для родителей, по вопросам воспитанию ребенка (семья состоящая на учёте в КДН и ЗП)

Педагог-психолог, учитель-логопед (по требованию), учитель-дефектолог (по требованию)

По мере необходимости

6.

Защита прав и интересов ребенка (рассмотрение вопросов на педагогическом совете, правовое консультирование родителей (законных представителей в вопросах образования)

Педагог-психолог, заместитель заведующего

По мере необходимости

7.

Индивидуальная работа с родителями «группы риска» по вопросам воспитания и образования несовершеннолетнего

Педагог-психолог, воспитатели, учитель-логопед (по требованию), учитель-дефектолог (по требованию)

Постоянно

8.

Организация и проведение курсов по психологии и педагогике на основе программы психолого‑педагогического просвещения родителей «Югорская семья - компетентные родители»

Педагог-психолог, воспитатели

По мере необходимости

9.

Работа с воспитателями группы №6, №8 (общеразвивающей направленности), имеющих детей из семей «группы риска» (по рекомендациям КДН)

Педагог-психолог, учитель-логопед (по требованию), учитель-дефектолог (по требованию)

Постоянно

10.

Работа с КДН и ЗП (отчёты, акты, документация)

Педагог-психолог

Постоянно

11.

Анализ усвоения образовательной программы ребенком из семьи которая состоит на учёте в КДН и ЗП

Воспитатели, педагог-психолог, учитель-логопед (по требованию), учитель-дефектолог (по требованию)

По окончанию полугодия, учебного года

12.

Отчёт педагогов о работе с ребенком из семьи «группы риска»

Педагог-психолог, воспитатели

1 раз в квартал

13.

Сбор сведений об организации летнего отдыха ребенка из семьи «группы риска»

Воспитатели, педагог-психолог

Май-июнь

14.

Отчёт о деятельности ДОУ с ребенком из семьи «группы риска»

Зам. зав. по ВМР, воспитатели, психолог

июнь

№

Наименование мероприятия

Сроки исполнения

Ответственные

1.

Сбор информации о «неблагополучной» семье. Анализ семейного окружения (социальный паспорт).

Установление контакта и организация взаимодействия с «неблагополучной» категорией семьи. Выяснение объективных причин семейного неблагополучия.

Сентябрь

Заведующий ДОУ,

Педагог-психолог воспитатели,

Ст.воспитатель,

2.

Доведение до сведения родителей правовой информации по защите детства (индивидуальные беседы, выступления на родительских собраниях).

Консультация для родителей по теме «Права ребенка - соблюдение их в семье»

Октябрь

педагог-психолог Воспитатели,

3.

Консультация для родителей на тему: «Секреты воспитания».

Консультация для родителей: «Обязанности и права родителей по воспитанию детей».

Ноябрь

педагог-психолог Воспитатели,

4.

Оформление наглядной агитации для родителей:

• «Права детей»

• «Воспитываем добротой»

• «Разговор о нравственности»

Тематическая встреча: «Быть родителем не так просто, как обычно думают».

Декабрь

педагог-психолог Воспитатели,

5.

 Изучение индивидуальных особенностей семьи, ее воспитательных возможностей.

Советы педагога. «Опасные ситуации в жизни детей. Первая помощь при несчастных случаях».

Январь

педагог-психолог Воспитатели,

6.

Индивидуальные беседы с родителями из неблагополучной семьи (понимают ли они, что их семья нуждается, какие видят пути выхода из создавшейся ситуации).

Февраль

педагог-психолог Воспитатели,

7.

Беседа «Сломанное сердце: детские переживания»

Март

Педагог-психолог

Консультация для родителей «Готовность ребенка к школе».

Консультация для родителей: «Ругать можно, а хвалить нужно», «Права и обязанности родителей».

Апрель

педагог-психолог Воспитатели

8.

Консультация на тему: «Учим ребёнка общаться с детьми».

Беседа «Если ребенка воспитывает одна мама».

Май

педагог-психолог Воспитатели,

7.

Родительское собрание. Знакомство с планом работы детского сада в летний период. Задачи родителей.

Консультация на тему: «Как организовать отдых ребенка летом».

Май

педагог-психолог Воспитатели