План тематической недели «Великий волшебник - театр»

План тематической недели

«Великий волшебник - театр»

в средней группе «Веснушки»

Сроки: 16 - 20 марта 2020 г.

Воспитатели: Князева А. В. , Иксанова Т.А..

НОД

1. Конструирование: изготовление из втулок героев настольного театра к сказке «Доктор Неболейка».

2. Рисование «Маски».

Понедельник «Знакомство с театром»

1.                 Беседа «Здравствуй, театр!» Цель: дать детям представление о театре, познакомить с видами театра, закрепить правила поведения  в театре.

2.                 Хороводная игра «Затейники».

3.                 ЧХЛ (сказка) «У страха глаза велики».

4.                 Самостоятельная деятельность в ИЗО уголке: раскраски «Герои мультфильмов».

5.                 Игра на развитие  психических  процессов «Пантомима».

6.                 Совместная деятельность в театральном уголке: театр би-ба-бо «Доктор Неболейка».

7.                 Дыхательная гимнастика  «Лес шумит».

8.                 Индивидуальная работа «Театральный словарик»  (Лера, Гоша).

9.                 Беседа «Волшебный мир эмоций» Цель: закрепить знания об основных эмоциях, учить  изображать их при  помощи мимики.

10.            С ∕ р игра «Мы пришли в театр».

Вторник «Театральные профессии»

1.                 Беседа «Знакомство с театральными профессиями» Цель: формировать представления детей о театральных профессиях, расширять словарный запас, воспитывать интерес к театральному искусству.

2.                 ЧХЛ «В театре для детей» С. Маршак.

3.                 Игра малой подвижности «Ровным кругом».

4.                 Настольно - печатная игра «Путешествие в мир эмоций».

5.                 Игра по развитию речи (грамм. строй речи, св. речь) «Подскажи словечко».

6.                 Совместное создание афиши к сказке  «Доктор Неболейка».

7.                 С/р игра «Актеры готовятся к представлению».

Среда «Театр и музыка неразделимы»

1.                 Ритмопластика «Чунга-чанга.

2.                 Беседа «Музыка и театр» Цель: дать представление детям о музыкальном оформлении спектаклей.

3.                 ЧХЛ «В театре» А. Барто.

4.                 Совместная деятельность в книжном уголке: рассматривание альбома «Удивительный мир театра».

5.                 Игра народов Севера «Куропатки и ягодки».

6.                 Психогимнастика «Холодно-жарко.

7.                 Индивидуальная работа  (музыкальная деятельность) Игра «угадай инструмент» (Ваня, Алеша).

8.                 С/р игра «Оркестр шумовых инструментов».

Четверг ««Хорошее настроение - залог здоровья»

1.                 Беседа «Хорошее настроение - залог здоровья» Цель: показать детям важность хорошего настроения для здоровья человека, рассмотреть способы улучшить свое настроение.

2.                 Игра «Хорошо - плохо».

3.                 ЧХЛ «Театр» Н.В. Соколова.

4.                 Подвижная игра  народов России «Баба-яга».

5.                 Разыгрывание этюдов «Положительный и отрицательной герой».

6.                 С/р игра «Выступление в театре» (показ сказки «Доктор Неболейка»).

7.                 Самостоятельная конструктивно-модельная деятельность: конструирование   «Строим театры».

8.                 Индивидуальная работа  (театральная деятельность): игра «Угадай эмоцию» (Карина, Матвей, Вова).

9.                 Настольные игры: пазлы, резные картинки (по сказкам)

Пятница «Закроем занавес, друзья»

1.                 Беседа (итоговая) «Мир театра – мастерство актеров» Цель: закреплять знания детей о театре.

2.                 Загадки «Знатоки театра».

3.                 Игра «Угадай эмоцию».

4.                 Индивидуальная работа (развитие речи- связная речь: рассказывание сказки «Теремок»,по наглядному пособию) Алеша, Андрей.

5.                 Самостоятельная деятельность в театральном уголке: театр би-ба-бо «Доктор Неболейка».

6.                 Показ  дефиле «Карнавальный костюм».

Работа с родителями:

1.                 Дефиле «Карнавальный костюм».

2.                 Папка-передвижка «Как играть с детьми в театр дома».

3.                 Консультация «Как поднять настроение ребенку».

4.                 Пополнение театрального уголка персонажами сказок.