План занятия на тему: "Основные правила создания презентации"

План занятия на тему: "Основные правила создания презентации"

Целевая аудитория: преподаватели, студенты или учащиеся колледжей.
Продолжительность: 90 минут (2 академических часа).

Цели занятия:

1. Ознакомить участников с основными принципами и правилами создания качественных презентаций.
2. Рассмотреть типичные ошибки, которых следует избегать.
3. Научить применять правила визуализации информации.

План занятия

1. Введение (10 минут)
• Приветствие.
• Озвучивание целей и задач занятия.
• Вопросы для размышления:
• Что делает презентацию эффективной?
• Как плохая презентация может повлиять на восприятие информации?
2. Теоретическая часть (30 минут)
• Основные правила создания презентаций.
• Примеры правильных и ошибочных подходов.
3. Практическая демонстрация (20 минут)
• Разбор примеров с участниками (показ слайдов, анализ).
• Совместное редактирование слайдов (если есть компьютерный класс).
4. Самостоятельная работа (20 минут)
• Задания для выполнения на основе изученного материала.
5. Подведение итогов и ответы на вопросы (10 минут).

Теоретическая часть

1. Правила оформления слайдов

1. Краткость и простота текста:
• Не больше 5–7 строк текста на слайде.
• Используйте маркированные списки вместо сплошного текста.
2. Читаемость:
• Размер шрифта: заголовки — не менее 32 pt, основной текст — 24 pt.
• Шрифты: используйте простые шрифты (например, Arial, Calibri).
• Контрастность: текст должен быть четко виден на фоне.
3. Цветовая гамма:
• Ограничьтесь 2–3 основными цветами.
• Используйте цвет для выделения ключевой информации.
4. Визуализация:
• Вместо текста используйте графики, диаграммы, изображения.
• Изображения должны быть высокого качества и релевантны теме.
5. Структура:
• Один слайд = одна мысль.
• Используйте заголовки для структуры.
6. Анимация и эффекты:
• Минимальное количество анимаций, чтобы не отвлекать от сути.

2. Типичные ошибки при создании презентаций

1. Перегруженные слайды (слишком много текста или графики).
2. Неподходящий шрифт (например, декоративные или слишком мелкие).
3. Несоответствие цвета текста и фона.
4. Использование устаревших или низкокачественных изображений.
5. Отсутствие логической структуры и заголовков.
6. Избыточное использование анимации.

Примеры

1. Пример 1 (правильный слайд):
   Заголовок: "Правила оформления текста".
   Текст:
• Используйте короткие списки.
• Выбирайте читаемые шрифты.
• Контраст текста и фона.

Изображение: Пример контрастного текста.

2. Пример 2 (ошибочный слайд):
   Заголовок: "Правила оформления текста".
   Текст: Сплошной текст с мелким шрифтом на светло-желтом фоне.

Почему неправильно: Трудно читать, отсутствует структура.

Самостоятельная работа для обучающихся

Задание 1. Анализ примеров (10 минут)

На экране демонстрируются два слайда: один оформлен хорошо, другой — с ошибками.
Задача: Найдите ошибки в слайде №2 и предложите способы их исправления.

Задание 2. Создание собственного слайда (10 минут)

Создайте слайд на одну из тем:

• "Мои увлечения".
• "Мой любимый фильм".
• "Основные правила здорового питания".

Требования к слайду:

• Один заголовок, 3–4 ключевых пункта.
• Использование изображения.
• Соблюдение принципов оформления.

После выполнения самостоятельной работы участники могут представить свои слайды для обсуждения и обратной связи.

Оценка работы:

1. Читаемость и структура слайда.
2. Визуальное оформление.
3. Соответствие правилам.