План га тему "Introducing yourself. My Family. Verbs to be and to have." 1 курс

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «Бақанас аграрлы – индустриалдық колледжі» МКҚК САБАҚ  ЖОСПАРЫ                           Келісілді                           Модульдің / пәннің атауы: Директордың оқу­ісі жөніндегі орынбасары                           шетел тілі Каркынбаева Г.О. _____________ «____» ________________ 2017ж.                          Дайындаған: Рақымберлі Ж Р                          Оқытушы: ____________ 1 курс 12 топ  1 курс  13 топ  Күні Күні Сабақ нөмірі Мамандық\ Біліктілік:     №  Сабақ нөмірі Мамандық\ Біліктілік:     № 0508000 – «Тамақтандыруды ұйымдастыру» 0508012 – «Аспаз» 1201000 –« Автомобиль көлігіне қызмет көрсету, жөндеу және  пайдалану»   1201072 – «Автокөліктерді жөндеуші слесары» Пән/модуль атауы: Сабақ тақырыбы: Ұзақтығы: Өткізу орны: Сабақ мақсаты: Сабақ міндеттері: Күтілетін нәтиже: Сабақ типі Шетел тілі Introducing yourself. My Family. Verbs to be and to have.  45 мин. Шет тілі кабинеті Студенттерге өзін­өзі және отбасы мүшелерін таныстыруын үйрету. Білімділік: Студенттердің тақырыпқа сай сөздік қорын молайту, еркін сөйлеуге, сөздің  дұрыс дыбысталуын жетілдіру, грамматика ережелерін дұрысқолдану. Дамытушылық:  Ойлау қабілетін дамыту, жазу, сөйлеу, оқу арқылы өз ойын еркін айтуды  арттыру. Тәрбиелік: Еңбекке жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу; тәртіптілікке баулу. Студенттердің өзін­өзі және отбасы мүшелерін таныстыруын үйренуі. Жаңа сабақ Оқыту әдістері, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:  Миға шабуыл; топтастыру; академиялық  дау – дамай  әдісі; ыстық орындық; кім жылдам; АКТ; оқыту мен оқудағы жаңа  тәсілдер; оқыту үшін  бағалау және оқуды  бағалау; сыни тұрғыдан ойлауға үйрету;  оқытуды басқару және көшбасшылық; Қажетті құралдар мен  жабдықтар: Қосымша ақпарат көзі  (әдебиет): Сөздік, карта, кесте, слайд, экран, проектр, флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, бор,  стикерлер, таратпа қағаздар «English» Т. Аяпова, З. Әбілдаева, Ж. Тұтбаева, З. Садуақасова, Ж. Құрмамбаева; Таратпа қағаздар; Оқытушы жайлы байланыс ақпарат: Рақымберлі Ж Р Тел: 87477262373 [email protected] Introducing yourself.. My Family. Verbs to be and to have. Content Teacher’s action of management Cognitive action of  students Visual aids, resources І part 1. Organization moment:  greeting the students.                ІІ part. Grammar Guessing game – Good morning!               (afternoon)  – How are you? – What date/day is it today? – Who is absent? ­ Write base forms of verbs. ­ You are going to read a joke  “Landing on Time”. Read  these words and check the  ones you think you will meet  in the joke ­ Good morning Teacher! ­ Fine, thank you! ­ Today is the …. ­ Today is …. ­ Today absent is/are …        or all are present. Do tasks chart e m T i н и м 5   н и м 5   s t r a P e h t   f o n o s s e l   c u d o r t n I n o i t   n o i t a t n e s e r P n o s s e l   e h t   f o ІІІ part Introduce yourself and Family Introduce myself, family Answer the questions Vocabulary and pronunciation:  new words  Read and practice the  pronunciation Introduce yourself and  Family Give answer the questions Listen and repeat after  teacher black­ board tasks н и м 1   To write an essay about  theme Explains homework. Writing home task. copy  book ІV part Pair works:  Grammar:  “To be” and “to  have” V part Concluding the lesson.  Group work н VІ part и м 1   Evaluating by criteria of  assessment. ­Explain rule with example  Complete the sentences   Do task ­ Write the correct form of  the present tense of “to be”  in the blanks.   Puts summative assessment Do task  blanks  Give each other smiles and  say their opinions.  ­The leader student  evaluates the group   н и м 5 t 1 r a p n i a M   n o i s u l c n o C н и м 2 1   5  м и н n o i t a u l a v E e m o H t n e m n g i s s a н и м 1   2 stars, 1 offer. n o s s e l   e h t   f o n o i t c e l f e R   I like …………… It seems …………… During a lesson …… My mood was ……… Methods of the  lesson....................