План конспект коучинг занятия Lesson Study

План конспект коучинг занятия Наименование занятия Lesson Study Общие цели оказать содействие участникам коучинг занятия в понимании подхода «Lessonstudy» и в применении данного метода в учебном процессе Ожидаемые результаты узнают о методе «Lessonstudy» и оценят важность применения данного метода в учебном процессе в целях улучшения практики преподавания Ключевые идеи Lesson study Источники Презентация «Lesson study» Материалы и оборудование компьютер, проектор, экран, маркеры и т.д. Ход занятия Этапы проведения коучинг- занятия Время Действия участников коучинг- занятия Приветствие 1 мин Доброжелательно приветствую участников коучинг- занятия предлагаю выбрать пазл для дальнейшего деления на две команды. Установление доверительныхотношений и благоприятного климата на занятии 7 мин Для развития «чувства локтя», создание доброжелательной атмосферы предлагаю участникам коучинг занятия поиграть в снежки (комок бумаги). Делимся на 2-е команды и по команде ведущегостараемся перебросить все снежки на сторону соперника, побеждает та команда на стороне которой по итогу осталось меньше всего снежков. Рефлексия: Что понравилось, что не понравилось в выполнении упражнения? Стадия вызова 7 мин Для понимания актуальности темы занятия предлагаю проанализировать «+»и «-« школьного методического объединения. Рефлексия: Какова была цель выполнения данного упражнения? Полезно ли было выполнение данного упражнения для выявления степени понимания и почему? Упражнение «100% открытие и усовершенствование?» 10 мин Для того, что бы повысить практическую значимость занятия и самостоятельно оценить мастерство участников предлагаюв группах ответить на вопрос «Что вы можете делать в 100 раз быстрее и лучше других на уроке?» ответ оформить в виде ментальной карты и затем презентовать свой ответ Рефлексия: Легко ли вам далось выполнение данного задания? Каким образом? Как вы считаете, чему способствовало выполнение данного упражнения? Разминочное упражнение 3 мин Для снятия напряжения, учасникам коучинг занятия предлагаю сделать небольшое разминочное упражнение нужно повторить все движения за актерами видеоклипа «CuteFroggyDance» Показ презентации о подходе «Lessonstudy» 5 мин Для того, чтобы ознакомить с одним из подходом улучшающего качества преподования предлагаю участникам коучинг занятия посмотреть презентацию о данном пдходе. Рефлексия:  О каком подходе вы сейчас узнали и в чём его суть?  Каково отличие данного подхода от наиболее известных вами подходов? Составление алгоритма 7 мин Для того чтобы показать участникам коучинг занятия каким образом необходимо проводитьLessonstudyпредлагаю составить алгоритм проведения Lessonstudyи создать постер, а затем презентовать Рефлексия:  Испытывали ли вы какие-либо трудности при выполнении данного задания?  Каким образом данный метод может повлиять на улучшение Вашей практики преподавания? Подведение итогов коучинг занятия 7 мин Подводя итоги коучиг занятия и пределяя чему научились участникипрошу сделать следующее задание- нарисовать свою руку на листе и на каждом пальчике написать следующее: большой палец-над чем еще нужно поработать указательный палец-что нового я узнала средний палец-мне не хватило...... безымянный палец-психологическая атмосфера на коучинг занятии по 10 бальной системе мизинец - что мне понравилось больше всего......План конспект коучинг занятия Наименование занятия Lesson Study Общие цели оказать содействие участникам коучинг занятия в понимании подхода «Lessonstudy» и в применении данного метода в учебном процессе Ожидаемые результаты узнают о методе «Lessonstudy» и оценят важность применения данного метода в учебном процессе в целях улучшения практики преподавания Ключевые идеи Lesson study Источники Презентация «Lesson study» Материалы и оборудование компьютер, проектор, экран, маркеры и т.д. Ход занятия Этапы проведения коучинг- занятия Время Действия участников коучинг- занятия Приветствие 1 мин Доброжелательно приветствую участников коучинг- занятия предлагаю выбрать пазл для дальнейшего деления на две команды. Установление доверительныхотношений и благоприятного климата на занятии 7 мин Для развития «чувства локтя», создание доброжелательной атмосферы предлагаю участникам коучинг занятия поиграть в снежки (комок бумаги). Делимся на 2-е команды и по команде ведущегостараемся перебросить все снежки на сторону соперника, побеждает та команда на стороне которой по итогу осталось меньше всего снежков. Рефлексия: Что понравилось, что не понравилось в выполнении упражнения? Стадия вызова 7 мин Для понимания актуальности темы занятия предлагаю проанализировать «+»и «-« школьного методического объединения. Рефлексия: Какова была цель выполнения данного упражнения? Полезно ли было выполнение данного упражнения для выявления степени понимания и почему? Упражнение «100% открытие и усовершенствование?» 10 мин Для того, что бы повысить практическую значимость занятия и самостоятельно оценить мастерство участников предлагаюв группах ответить на вопрос «Что вы можете делать в 100 раз быстрее и лучше других на уроке?» ответ оформить в виде ментальной карты и затем презентовать свой ответ Рефлексия: Легко ли вам далось выполнение данного задания? Каким образом? Как вы считаете, чему способствовало выполнение данного упражнения? Разминочное упражнение 3 мин Для снятия напряжения, учасникам коучинг занятия предлагаю сделать небольшое разминочное упражнение нужно повторить все движения за актерами видеоклипа «CuteFroggyDance» Показ презентации о подходе «Lessonstudy» 5 мин Для того, чтобы ознакомить с одним из подходом улучшающего качества преподования предлагаю участникам коучинг занятия посмотреть презентацию о данном пдходе. Рефлексия:  О каком подходе вы сейчас узнали и в чём его суть?  Каково отличие данного подхода от наиболее известных вами подходов? Составление алгоритма 7 мин Для того чтобы показать участникам коучинг занятия каким образом необходимо проводитьLessonstudyпредлагаю составить алгоритм проведения Lessonstudyи создать постер, а затем презентовать Рефлексия:  Испытывали ли вы какие-либо трудности при выполнении данного задания?  Каким образом данный метод может повлиять на улучшение Вашей практики преподавания? Подведение итогов коучинг занятия 7 мин Подводя итоги коучиг занятия и пределяя чему научились участникипрошу сделать следующее задание- нарисовать свою руку на листе и на каждом пальчике написать следующее: большой палец-над чем еще нужно поработать указательный палец-что нового я узнала средний палец-мне не хватило...... безымянный палец-психологическая атмосфера на коучинг занятии по 10 бальной системе мизинец - что мне понравилось больше всего......