План- конспект на тему: Углерод и его соединения ( 9 класс химия)

Сабақтың тақырыбы: Көміртек және оның қосылстары Күні:  Сынып:  Сабақ негізделген оқу  мақсаты: Сабақ міндеттері: Проблемалық сұрақ: Тілдік мақсат: Мектеп: Н.К.Киікбаев атындағы мектеп­ гимназия Мұғалім: Мержанова Г.А 9­сынып Көміртек және оның қосылыстарының қасиеттерін, тіршілік үшін  маңыздылығын меңгерту. 1.Көміртек түзетін жай заттар: алмаз, графит, көмір туралы  білімдерін жүйелеу; 2. Пәнаралық байланыстың маңыздылығын білу; 3. Өз ойын еркін жеткізу, өмір құндылықтарын білу; Көміртек және оның қасиеттерін білудің  адам үшін маңыздылығы ?  1. Оқу сауаттылығы арқылы еркін ақпараттарды таңдай отырып,  әр түрлі формадағы ақпарат ұсыну. 2. Ақпарат мен жағдаятты анықтап, оған жету жолдарын білу. 3. Диалогта өз ойын жеткізу, жазбаша және ауызша мәтін  құрастыру. Жоспар і   қ а б а С р е д ң е з е к Бағалау Әдіс­ тәсілдер Мұғалім іс­ әрекеті Оқушы іс­ әректеі Ұйымдастыр н а ғ н а л р а п с о Ж у (2 мин) Жаңа сабақ  Сабақты ашу (жұмбақ жауа бын табу) Топпен жұмыс Смайлдар арқылы бағалау Жеке жұмыс табыс критерий­ лері Дұрыс жауабы 1 ұпаймен бағаланады 1. Сәлемдесу 2. Түгендеу Бүгінгі сабақтағы табыс критерий­ лерімен таныстыру «Алғыр болсаң тауып көр!» Мұғалім жұмбақты оқиды Қалада, мектепте, аулада кездесемін мен  ауадада талда да, Мен алмазбын, графитпін, антрацитпін  кездесемін мен ас содаңда да Барлық тіршілік иесі тұрады екен Мен сияқты еркесі элементтің   ХЭПЖ орнын, көміртектің атом құрылысын  анықтауды ұсынады.  +6 С 2е 4е  ↑ ↓                 ↑ ↓ Мұғаліммен сәлемдеседі Оқушылар дәптерге жазып алады Жасырылған  жұмбақтың  жауабын топпен  талқылай отырып  бір оқушы жауабын  айтады.  Дұрыс жауапқа 1  смайл алады. Сабақтың  тақырыбын  дәптерге жазады Топтағы оқушылар  жеке тапсырмамен  танысып дәптерге  орындайды.  Тапсырма табыс  критерий арқылы  бағаланады ↑ ↑ ↑ ↓ Әр топ берілген тапсырмасы бойынша  1. Алмазбен графиттің қасиеттерін  салыстырыңдар алмаз графит   Салыстыру құрылысы қасиеттері қолданылуы 2. Көміртектің қасиеттері С 0   ­ 4е      С +4  +4е       С → +4  С → 0 Көміртектің (ІІ)  (жеке жұмыс) Көмір қышқылының  диссоциациялану теңдеуін жаз «Хаттағы тапсырма»  2  стикері бар оқушы Адсорбция (бейне көрсетілім) Көміртектің тұздарын карбидтер деп атайды  СаС2  кальций карбиді Көміртек металдармен әрекеттескенде  карбидтер түзеді Әр топқа тапсырма  беріледі екі  аллотропиялық түр  өзгерістерді  салыстырады, бұл  тапсырманы  дәптерге  орындайды, слайдта дұрыс жауап  көрсетіледі.  Көміртектің  тотықтырғыш және  тотықсыздандырыш  қасиетін айтады әр  топтан 1 оқушыдан  ( 2 оқушы) Әр топқа топтық  тапсырма беріледі Топпен дайындала ды 1­2 топтарға  Ас содасы( натрий  гидрокорбонаты)  Нанға арналған  қамыр 3­4 топтарға  Мәтінмен жұмыс 5 минут Табыс критерийлері Дұрыс толтырылға н бағанды 1 смайлмен бағалау Сәйкестікті тап Жеке жұмыс 1 ұпаймен бағаланады Жалпы 2 ұпай Химиялық тәжірибе Топпен жұмыс Дұрыс жауап 5 ұпай Жалпы 2 ұпай Смайлдар арқылы Сабақты бекіту бағалау Химиялық жаттығу С  →  СО  →  СО2  →  Na2CO3 CO2 С6Н12О6 → → Үй жұмысы Көміртек және оның қасиеттерін білудің  адам үшін маңыздылығы ? Жиынтық  Бүгінгі сабақта баға Рефлексия А­ 1­9 смайл В­ 10­ 17 смайл С­ 18­25 смайл Бұл сұраққа  оқушылар  10­35 сөзден  тұратын ЭССЕ  жазады. Әр топтан бір  оқушы оқиды Н.К.Киікбаев атындағы мектеп­ гимназиясы САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Көміртек және оның қосылыстары ПӘНІ: ХИМИЯ СЫНЫП: 9­сынып ПӘ Н МҰҒАЛІМІ: Мержанова Г. А