План-конспект урока по теме "Знаем и умеем"

Педагог: Демидова В.В. Класс: 2  Тема: Знаем и умеем… Цель: формирование навыков говорения по теме  «Животные» и «Одежда»  Задачи: ­ закрепить в процессе игровой деятельности лексику по  теме «Животные» и «Одежда»; ­ повторить цифры от 11 до 20; ­ развивать воображение, память и мышление; ­ воспитывать интерес к английскому языку;  ­ научить детей слушать друг друга и сотрудничать в  процессе коммуникации Оборудование: наглядность по теме «Животные»,  «Одежда», «Цифры от 11 до 20», карточки по теме  «Цвета», песни и разминки Ход занятия: 1 Приветствие Hello, boys and girls! Good evening, dear parents! I’m very  glad to see you! Let’s sing a song and say “Hello” to  everyone! (поют песню) 2 Речевая разминка Look, what is it? (Показываю на доску) It’s Johnny­cake.  Johnny­cake wants to learn English. Let’s help him to do it.  Do you help him? Yes. Now, tell him about yourself. Подхожу с Джонни­ пончиком к каждому и задаю вопросы: What’s your  name? How old are? How are you today? Where are you  from? What nationality are you? Where do you live? Johnny­cake says: Nice to meet you! 3 Игра: Колесо обозрения Children, do you like to play? Yes! Let’s play the game “The  Ferris wheel”. But at first look at the picture and name the  animal. (Показываю картинки животных, называют) Звери тоже любят кататься на аттракционах. Давайте их  отправим на свое место. I‘ll name the color and you should  put the animal. (На доске колесо обозрения с разными  цветами, я называю цвет, дети ищут нужного животного и  усаживают животных на тот цвет, который я назвала). Now, Johnny­cake know English colors and animals. He says:  thank you very much! 4 Игра «Can you…?» It’s time to work in pairs and say what you can do. Listen and  repeat. (Показываю на картинку, слушают и повторят) Диалог: Can you run? Yes, I can. (показывают)  /No, I can’t. You are well done! 5 Разминка про животных. (Let’s go to the zoo) Now, let’s see what the animals can do. (повторяют  движения) 6 Игра «Соотнеси» Johnny­cake is in England now. He says that it’s spring and he wears a shirt, jeans and boots. And what do you wear in  different seasons? Let’s choose what clothes we need in  summer and in winter. (распределяют картинки по теме  «Одежда» на два сезона лето и зиму) It’s good for you! 7 Песня “Put on…” Imagine that we are going for a walk. Advice a boy what he  should put on…Listen and sing! You are good singers! 8 Рассказ про себя I wear a …. (рассказывают во что одеты) 9 Счет от 11 до 20. Игра «Что пропало?» Look at the blackboard. Let’s count from 11 to 12. Close your  eyes, (убираю цифру), what is missing? (называют число) Johnny­cake is very happy. He knows many English words  now. 10.Подведение итогов (вручение небольших подарков) 11.Обзор выставки Давайте мы с вами посмотрим, а какие у нас получились  пончики. А для этого, я предлагаю пройти к нашей  творческой выставке.