План мероприятий по обеспечению защиты прав и законных интересов несовершеннолетних.

План мероприятий по обеспечению защиты прав  и законных интересов несовершеннолетних на 2017­2018 учебный год. №  п/п  Тема мероприятия Цели и задачи Классы 1 Опрос учащихся. 2 Опрос учащихся.  (Опросник Басса­  Дарки). 3  Кл. часы на тему:  Изучение детско­ родительских отношений.  Диагностика агрессивных и враждебных реакций. 4­8 классы 9 классы Беседы. Лекции 5­11 класс Дата  проведения Сентябрь­ ноябрь  Сентябрь­ октябрь Сентябрь  ­октябрь Октябрь­  ноябрь 9 классы Дети «группы  риска» Сентябрь­ декабрь 7­ 8 классы. В теч. года Родительские  собрания.  3­11 В теч. года Педагогический  коллектив Октябрь 5­7 классы В теч. года «Права и обязанности  несовершеннолетних» 4 Тестирование.  Тест Томаса­ Килмена. 5 Тестирование. Тест  «Рука» 6 Психологические  практикумы. Как  научиться слушать и  слышать? (Овладение  техникой активного  слушания)  7 Беседа. «Разрешение  конфликтов в школьной  среде: опасения и  предложения».  8 Семинар для педагогов  Изучение личностной  предрасположенности к  конфликтному поведению  человека. Изучение тревожности,  агрессивности,  зависимости Научить подростков   точнее понимать  психологическое  состояние, чувства, мысли  собеседника с помощью  особых приёмов участия в  беседе, подразумевающих  активное выражение  собственных переживаний  и соображений. Ознакомление родителей.  школы.  «Разрешение  конфликтов в школьной  среде: современные  подходы и перспективы» 9 Проведение классных  часов. Тема: «Противостоять  агрессии». Тема:  «Восстановительная  медиация – что это и для  чего?» Тема: «Эмоции в жизни  человека».  Педагог­психолог:           Будаева Н.В