План работы методического объединения учителей гуманитарного цикла н

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение                  Средняя Общеобразовательная Казачья Кадетская школа                                                    с. Знаменка                                         План      работы                        методического  объединения                 учителей  гуманитарного цикла                               на 2014­ 2015 уч. год.                                                                                                                          Составила:                                                                Руководитель  МО ­  учитель музыки                                                                    Трушина Светлана Юрьевна  Методическая тема: «Подготовка   к внедрению новых образовательных стандартов  преподавания  предметов гуманитарного цикла как условие обеспечения  современного качества образования». Цель:    Обеспечение методических условий для эффективного введения  федерального государственного стандарта в основной школе,  подготовка учителей к работе по стандартам второго поколения. Задачи: 1. Концентрирование основных сил МО в направлении повышения качества обучения, воспитания и развития школьников. 2. Мотивация педагогов на инновационную деятельность по теме   работы творческой группы. 3. Выявление потребности учителей в обращении к данной проблеме. 4. Освоение педагогами новой системы требований к современному   уроку в условиях ФГОС. 5. Повышение   уровня   профессиональной   подготовки   учителя   через     систему семинаров,  курсы повышения квалификации,  обмен опытом, самообразование. 6. Содействие раскрытию творческого потенциала учащихся   в   урочной   и внеклассной  работе через   основные образовательные технологии. 7. Организация системной подготовки к ГИА по русскому языку,    иностранному языку, литературе, обществознанию, истории.8. Анализ, обобщение и распространение инновационного опыта   работы участников группы                                           НАПРАВЛЕНИЯ: 1. Ориентация работы МО на национальный проект «Образование». 2. Использование учителями ИКТ, исследовательских,  здоровьесберегающих, 3.  проблемных методов обучения. 4. Повышение грамотности письменной и устной речи обучающихся, расширение  словарного запаса. 5. Повышение результативности личностно­ориентированного образования. 6. Планирование и проведение заседаний МО в форме конструктивного  диалога с  целью обобщения и обмена опытом работы по переходу на ФГОС.  7. Развитие духовно­нравственного и гражданско­патриотического воспитания  учащихся. Для успешной работы в реализации научно­методической темы МО гуманитарного  цикла учителя используют принципы воспитания творческих способностей  личности: •   единства   и   оптимального   сочетания   управления   индивидуальной   работы   и коллективной, • единства и оптимального сочетания репродукции и проблемных методов, • единства и оптимального сочетания рационального и эмоционального, •  новизна и разнообразие деятельности учащихся, • единства образования, развития и воспитания, • сотрудничества ученика и учителя, оптимизма веры в силы и способности ученика, • поощрения успеха и доброжелательной критики недостатков                            План работы на учебный год Сроки проведения  сентябрь Мероприятия Ответственные 1.Планирование   работы   по   реализации методической темы МО  на 2014­2015 учебный год. 2.Утверждение   рабочих   программ   по предметам гуманитарного цикла 3.Планирование работы по самообразованию­ Руководитель МО Учителя­ предметникиПодготовительный этап 4  Утверждение графика проведения открытых уроков. 5. Планирование   предметных недель.   и 1.Анализ   открытого   урока   литературы   внеклассного   мероприятия  с использованием казачьей тематики. 1.Семинар­практикум  на тему «Целеполагание на уроке  ФГОС».  Работа в группах по  предметам ­ приёмы целополагания. 2. Анализ открытых  внеклассных мероприятий по истории 3.   Анализ   прохождения   программ   в   1 полугодии   1.Выступления   учителей   по   самообразования  Теоретический этап.­  доклады, статьи  о  работе по теме самообразования. 2.Семинар­практикум: «Формирование УУД  как требования ФГОС» (из опыта работы учителей МО) 3.Анализы  открытых уроков и мероприятий. 1.Отчёты учителей по темам  самообразования Практический этап­  мастер­классы  2. Анализ открытых уроков и мероприятий  темам 1.Анализ   прохождения   программ   во   2 полугодии  четверти 2.Самоанализ   методической   деятельности членов МО за 2014­2015 учебный год.  3.  Определение   основных   направлений деятельности МО,  целей, задач, на следующий учебный год. Руководитель Мо.   Учителя русского   языка и литературы  Руководитель МО Учителя МО  Руководитель МО Учителя МО Руководитель МО Учителя МО Руководитель МО Учителя МО ноябрь декабрь февраль апрель  май                               Содержание и направления  работы   МО на учебный год Направления Управленческая  деятельность Содержание работы ­Выступления участников МО  на   заседаниях  семинарах и педсоветах  школы ­ Копилка методических разработок  Сроки В течение учебного  годаВ течение учебного  года В течение учебного  года Повышение  педагогического  мастерства  педагогов  по  теме работы  группы Межпредметная  и межсекционная деятельность уроков ­ Итоги  работы по  технологиям,  методам  и формам современного  урока­ проблемы, пути их решения. ­Ведущие технологии  СДП.   Система работы педагогов над темами самообразования: ­Работа по темам самообразования  (методические копилки учителей) ­ Отчёты и мастер­классы ­Участие в методической неделе  школы (открытый урок, мастер­класс) ­Посещение и обсуждение открытых  уроков ­Проведение интегрированных уроков ­ Взаимопосещение  уроков  с целью  выявления опыта работы,  обеспечивающего позитивные  результаты обучения  ­ Открытые уроки. ( в т.ч.  интегрированные ) ­Взаимопосещение  семинаров и  заседаний  школьных ТГ ­Взаимодействие с другими  творческими группами. ( творческие  проекты, внеклассные  мероприятия) ­Проведение   предметных недель  ­ Участие в подготовке  празднования  70­ летия  победы в   ВОВ Обобщение и  распространение  передового  педагогического  опыта 1.Участие педагогов  в работе   Краевой экспериментальной  площадки.  Ноябрь, декабрь , январь,   февраль , март 2.Работа с педагогами по подготовке  авторских методических материалов  к публикации и размещению в  Интернете ­ сайт издательского дома «Первое  сентября»; ­ сайт Всероссийского Интернет­ В течение учебного  годапедсовета ­ портал «Сеть творческих учителей» ­ сетевые сообщества «Открытый  класс» ­ Интернет­портал ProШКОЛУ.ru    ­ Учебно­методический портал и др. по мере поступления  предложений 2.Продолжить работу по созданию  электронного портфолио   членами   МО. ­Организация подготовки учащихся к  ЕГЭ, ГИА, анализ результатов  тренировочных работ в 9, 11 классах  по материалам ЕГЭ и ГИА. ­ Проведение  школьных олимпиад по  гуманитарным дисциплинам,  подготовка учеников к  районным  олимпиадам.  ­Проектно – исследовательская  деятельность учащихся ­ Участие в районной НПК В течение учебного  года     Апрель 2015 г. Учебная  деятельность