План работы с родителями в средней группе.

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад №7г.Калининск Саратовской области .                                     Перспективный план  по работе с родителями  в средней группе «Капелька ». Воспитатель Попова Л.Н. Цель: Способствовать   установлению   сотрудничества   детского   сада   и   семьи   в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста. Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач: ­ повышать психолого­педагогическую культуру родителей; ­ выявлять и транслировать положительный опыт семейного воспитания; ­   содействовать   сплочению   родительского   коллектива   с   целью предупреждения межличностных конфликтных ситуаций; ­ способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом. Ожидаемый результат: Педагогическое   просвещение   родителей   в   соответствии   с   ФГТ   ДОУ, привлечение семьи на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребенка, с целью раскрытия его способностей и возможностей.  Укрепление доверительных отношений между педагогами и родителями, что способствует созданию благоприятных условий для развития ребенка. Заинтересованность родителей в процессе воспитания и обучения детей, их участие в полноценном воспитательном процессе. Повышение профессионального уровня педагогов. План проведения родительских собраний в 2012­2013 учебном году. Средняя группа. Месяц Сентябрь 2012 Февраль 2013 Май 2013 Тема родительского собрания Организационное. «Задачи воспитания и обучения на учебный год» «Безопасность жизнедеятельности ребенка» Текущее. Итоговое. «Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей» Работа с родительским комитетом: ежемесячно, по мере возникновения организационных вопросов. Разработка   тематических   консультаций   и   дополнительной демонстрационной наглядности для родителей: регулярная   смена   информации   в   родительском   уголке   в   соответствии   с актуальными темами. Сентябрь 1.   Оформление   «Уголка   для   родителей»:  «Режим   дня»,   «Рекомендации психолога, логопеда», «Задачи на   новый учебный год», «Учите и читайте вместе   с   нами»,   «Наши       именинники»,   «Объявления»,     «Здоровейка», «Расписание НОД». 2. Фоторепортаж  «Вот оно какое, наше лето! 3. Папка­передвижка «Возрастные характеристики детей 4­5 лет». 4. Организационное родительское собрание: «Задачи воспитания и обучения на учебный год». 5. Консультация «Игры в кругу семьи». 6. Памятка «Спортивная форма на занятиях физической культурой». 7. Консультация для родителей «Зачем ребенку театр?» Октябрь 1.   Совместная   работа   детей   и   родителей   «Дары   осени».   Оформление выставки. 2. Консультация «Игрушки для детей 5­6 лет». 3. Фотовыставка, посвященная Дню пожилых людей.  4.   Консультация   «Здоровьесберегающие   технологии.   Пальчиковая гимнастика». 5. Консультация «Личная гигиена дошкольника». 6. Памятка «Искусство наказывать и прощать». 7. Консультация «Витамины для детей». Ноябрь 1. Консультация «О необходимости вакцинации против гриппа». 2. Консультация «Правила хорошего тона с младенчества». 3. Памятка «Формирование здорового образа жизни у детей». 4.   Консультация   для   родителей   «Формирование   у   детей   привычки   к здоровому образу жизни». 5. Памятка для родителей по формированию привычки к здоровому образу жизни. 6. Стенгазета, посвященная Всемирному дню ребенка.  7. Оформление выставки ко Дню Матери «Моя мама ­ лучшая самая!» 8. Заседание родительского комитета (подготовка к проведению новогоднего утренника). Декабрь 1. Памятка для родителей «Тема: Зима». 2. Папка­передвижка «Новый год». 3. Привлечение родителей к оформлению группы и зала к Новому году. 4. Выставка рисунков и поделок «Волшебница Зима!». 5. Выпуск Новогодней газеты с приглашением на утренник. 6. Консультация: «Как одевать детей в холодное время года».  7. Консультация: «Как одеть ребенка в детский сад». 8. Консультация: «Как провести выходной день с детьми». 9.   Консультация:   «Закаливание   детей   дошкольного   возраста   в   домашних условиях». 10.   Консультация:   «Профилактика   простудных   заболеваний   у   детей дошкольного возраста». 11. Привлечение родителей к зимним постройкам на участке. 12. Конкурс новогодних кулинарных рецептов (создание сборника). Январь   Фоторепортаж   в   рубрике  «Делимся   семейным   опытом!» 1. «Как организовать выходной день с ребенком». 2.   Консультация:   «Роль   сюжетно­ролевой  игры   в   развитии   речи   детей дошкольного возраста». 3. Памятка «Как определить темперамент ребёнка?». 4. Анкета «Любит ли фантазировать Ваш ребенок?» Февраль 1. Стенгазета «Вести с прогулки». 2. Консультация для родителей «Отец как воспитатель». 3. Фотовыставка «Папа может всё что угодно!». 4. Консультация: «Роль подвижных игр в жизни детей дошкольников». 5. Участие в музыкально­физкультурном развлечении «Наши защитники».  6. Консультация: «Хитрая математика для дошкольников». 7.   Проведение   родительского   собрания:  «Безопасность   жизнедеятельности ребенка». Март 1. Совместная с родителями подготовка к утреннику 8 марта. 2. Выпуск праздничной газеты (поздравление, приглашение). 3. Совместное создание в группе мини­огорода. 4. Папка­передвижка «Масленница». 5. Консультация: «Так ли важно рисование в жизни ребенка?». 6. Консультация: «Как правильно учить с детьми стихотворение». 7. 27 марта день театра. Советы родителям: как творчески развивать ребенка. Апрель 1. Фотовыставка «Из жизни нашей группы». 2. Консультация: «Речевая культура ребенка рождается в семье». 3. Консультация: «Безопасность детей ­ забота взрослых». 4. Консультация: «Болезни грязных рук». 5. Участие в спортивном мероприятии «День здоровья». 6. Выставка детского творчества «Весна пришла!». 7.   Озеленение   и   благоустройство   участка   и   территории   совместно   с родителями. Май 1. Проведение итогового родительского собрания: «Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей». 2. Консультация: «Чем заняться детям летом?». 3.   Консультация:   «Доврачебная   помощь   ребенку   при   неотложных состояниях». 4. Беседы с родителями, дети которых будут посещать детский сад в летний период. 5.   Домашнее   задание   родителям   на   лето:   сбор   природного   и   бросового материала. Перспективный план работы с родителями детей в старшей группе Задачи: 1. Изучение социально педагогического опыта родителей, потребности  родителей в воспитаний детей. 2. Дать родителям знания о различных вопросах воспитания и обучения детей. 3. Привлекать родителей к проведению совместных мероприятий в ДОУ.  Информационн  Совместны педагогическог просветительна    Месяц Изучение социально­      Сентябр ь   о опыта родителей  Заключен ие социальных  паспортов  семей; Анкетиро  вание  «Детский сад  глазами  родителей».  о­ я работа е мероприяти я с семьями Оформлен  ие  родительского  уголка к новому учебному году; Консульта ция  «Агрессивный  ребенок»;  Беседа с  Родите льское  собрание  «Воспитани е детей  шестого   года жизни  по ФГТ»; Конку рс «Дары Октябрь   Анкета   «Способы  воспитания»; Подписан ие договоров с  родителями.  Осени». родителями   Паши М. ,  Никиты А  .  «Как избавиться от  нежелательной  привычки». Привл ечь  родителей к изготовлени ю атрибутов к празднику «Осинины  на Руси»; Прове дения  праздника  «Осинины  на Руси».  Памятка  для родителей  «Исскуство  наказывать и  прощать»,  «Пять рецептов  избавления от  гнева»;  Изготовлен ие папки  передвижки на  тему: «Игры по  дороге в  детский сад»,  «Игры между  делом», «Игры  на кухне».      Ноябрь.   Анкета   Консульта  Родите «Общение  родителей с  детьми»; Анкета   «Нужно ли  дополнительно е образование  вашему  ребенку?». ция «Почему  дети бывают  упрямыми и  капризными?»; Советы   родителям «Что надо делать,  когда дети  капризничают и  упрямятся».  льское  собрание  «Знаете ли  Вы своего  ребенка?»; Прове дение  праздника  посвященно го Дню  матери; Работа с  родительск им  комитетом. Анкета:   Консульта       Декабрь.   «Какие мы  родители?» Изготовл ение буклета:  «Адаптация в  детском саду»      ция для  родителей:  «Воспитание  дружеских  отношений в  семье»; Беседа с  родителями:  «Вы  спрашиваете,  мы отвечаем»; Памятка:  «Правильно  одевайте  детей». Консульта  ция для  родителей Вани  Г., Руслана С.,  Сережи Н.  «Помните,  здоровье  начинается со  стопы»;  Памятка  для родителей  по правилам  дорожного  движения. Консульта  ция для  родителей  «Наши верные  друзья –  полезные  привычки».  Привл ечь  родителей к оформлени ю и  совместном у  проведению праздника  «Новый  год» Привл ечь  родителей к изготовлени ю ледяных  построек на участке  детского  сада. Привл ечь папу  Ани Ш. к  изготовлени ю макета  автобуса. Родите льское  собрание  «Оздоровле ние детей в  детском  саду»; Привл ечь  родителей к совместном      Январь.   «Родител ьская почта» ­  тетрадь  отзывов и  предложений; Анкета:  «Любите ли  Вы театр?»       Февраль Изготовл ение буклетов  «Гимнастика  пробуждения  после сна» у  проведению мини –  проекта  «Наши папы самые  лучшие». Привл ечь  родителей к оформлени ю мини  выставки  «Вторая  жизнь  Пуговки»; Привл ечь  родителей к оформлени ю огорода  на окне. Привл ечь  родителей к изготовлени ю флажков  и ленточек  в  физкультур ный уголок.  Шпаргалк Тематичес  а для  родителей  «Мы  оздаравливаем ся»; Изготовл ение буклетов  «Сок жизни».    Изготовл ение буклетов  «Как  правильно  общаться с  ребенком?» Анкеты:  «Закаливание  детей дома» кая выставка  «Если ребенок  слишком долго  смотрит  телевизор»; Беседа с   мамой Кирилла  Ш., Семена Ч.  на тему «Не  спина, а знак  вопроса»,  «Нарушение  осанки у детей» Тематичес  кая выставка:  «Если ребенок  плохо ест»,  «Одаренный  ребенок»; Консульта ции для мамы  Семы Ч.,  Руслана С.  «Если ребенок  не умеет  дружить». Изготовл ение буклетов  «Как  воспитать  ребенка без  физического  наказания»   Тематичес  кая выставка  «Воспитание  дружеских  отношений в  игре»; Консульта  Кругл ый стол по  результатам диагностик и; Конку рс «Лучшая           Март.      Апрель      Май. клумба». ция для  родителей  «Вежливость  воспитывается  вежливостью» Цель: Способствовать   установлению   сотрудничества   детского   сада   и   семьи   в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста. Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач: ­ повышать психолого­педагогическую культуру родителей; ­ выявлять и транслировать положительный опыт семейного воспитания; ­   содействовать   сплочению   родительского   коллектива   с   целью предупреждения межличностных конфликтных ситуаций; ­ способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом. Ожидаемый результат: Педагогическое   просвещение   родителей   в   соответствии   с   ФГОС   ДОУ, привлечение семьи на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребенка, с целью раскрытия его способностей и возможностей.  Укрепление доверительных отношений между педагогами и родителями, что способствует созданию благоприятных условий для развития ребенка. Заинтересованность родителей в процессе воспитания и обучения детей, их участие в полноценном воспитательном процессе. Повышение профессионального уровня педагогов. Перспективный план работы с родителями подготовительная группа  Сентябрь Название мероприятия Цель проведения мероприятия Ответст вен ные Воспита тели. Активизировать внимание  родителей к жизни детей в детском саду. Заинтересовать родителей интересами группы. Повышение  педагогической культуры  родителей. Воспита тели. Пропагандировать  ЗОЖ,   познакомить с мерами  профилактики  плоскостопия, нарушения  осанки.  Предложить   комплексы упражнений,  интересные подвижные  игры.  Форма  работы Наглядность Консульта ции Оформление  «Уголка для  родителей». Добавление  информации в папку  для родителей. «Возрастные  особенности детей  старшего  дошкольного  возраста». «Физкульт – ура!  Ура! Ура!» (памятки, рекомендации на  тему зож,  профилактики  нарушения  плоскостопия,  осанки; комплексы  упражнений). Индивидуальн ые беседы Как помочь логопеду. Важность занятий с  ребенком по заданию  логопеда. Воспита тели. Беседа  «Безопасность на  дороге. Легко ли  научить ребёнка  правильно вести себя  на дороге» Реализация единого  воспитательного подхода  по обучению детей  правилам дорожного  движения в д\с и дома.  Практичес кая помощь Помощь в  оформлении группы. Анкетирова ние Родительское  собрание «Организация и  эффективность  работы по развитию  двигательной  активности в режиме  ДОУ»                           «Возрастные  особенности детей 6­ 7 лет. Задачи и цели.  Работа по ФГОС». Воспита тели. Укрепление  взаимоотношений  родителей и сотрудников  группы. Привлечь родителей к  оказанию помощи группе. Выяснить отношение  родителей к физическому  развитию   детей в МДОУ. Воспита тели. Воспита тели. Познакомить родителей с  задачами и целями  обучения и воспитания  детей в подготовительной  группе.  Октябрь Форма Название мероприятия Цель проведения Ответст работы Наглядност ь Выставка детских работ  «Осенняя палитра» Консульта ции «Всегда ли правильно  звучит ваша речь» венные Воспита тели. Воспита тели. мероприятия Распространение  педагогических знаний  среди родителей,  теоретическая помощь. Обратить внимание  родителей на собственную речь и необходимость  правильного общения с  детьми. Памятка для родителей  «Речевое развитие детей  старшего дошкольного  возраста».  Психолого –  педагогическое  просвещение родителей  по вопросам речевого  развития ребёнка. «Права и обязанности  родителей». Формирование знаний о  правах и обязанностях  родителей. Профилактика гриппа. Индивидуа льные  беседы Воспита тели. Ознакомление родителей  с основными факторами,  способствующими  укреплению и сохранению  здоровья детей в  домашних условиях и условиях детского сада.  Дать рекомендации по  организации режима дня  ребенка. Соблюдать правила  поведения в группе,  поощрять  тёплые  взаимоотношения друг с  другом. Гиперактивный ребенок. « Правила поведения  дошкольника. Культурно ­ гигиенические  правила». Практичес кая помощь Подготовка к выставке  поделок «Золотая  осень». Развитие творческого  взаимодействия детей и  родителей. Организация осеннего  утренника. Помощь родителей в  подготовке костюмов. Воспита тели, музыкал ьный руковод итель. Ноябрь Форма работы Название мероприятия Цель проведения мероприятия Ответст венные Наглядност ь Выставка детских  рисунков ко дню матери  « Мамочка ­ наше  солнышко». Вовлечь родителей в  совместное с детьми  творчество. Воспита тели. Фотовыставка «Моя  мама». Способствовать  становлению рефлексии в  оценке образа  собственной мамы. Консульта ции «Самостоятельность  ребенка. Ее границы». Повышение  педагогической культуры  родителей. Воспита тели.  «Как развивать  память  у детей». «Одежда детей в  группе». Формирование единого  подхода к развитию  памяти  детей в детском  саду и дома. «Здоровый образ жизни.   Нужные советы». Напомнить, что  температурный режиме  в  группе  благоприятно  влияет  на самочувствие  детей. Создание условий для  осознания родителями  необходимости  совместной работы д\с и  семьи. Индивидуа льные  беседы Правила дорожного  движения. Необходимость  продолжения работы по  профилактике дорожных  нарушений. Воспита тели. Игры с детьми на свежем воздухе. Познакомить с  разнообразием игр на  воздухе. Закаливание  не только  летом. Практичес кая помощь Изготовление кормушек  для птиц. Праздник «День матери». Дать понятие о  необходимости  закаливания детей  круглый год. Привлечь родителей к  совместному участию в  акции «Покормим птиц». Помощь родителей в  воспитании любви,  уважения к мамам,  донести до детей, что  дороже мамы никого нет,  что мама – самый близкий и лучший друг.                    Воспита тели, музыкал ьный руковод итель. Декабрь Форма работы Консульта ции Название мероприятия «Секреты  психологического  здоровья». «Как развивать моторику руки?» Ответст венные Воспита тели. Цель проведения мероприятия Помочь родителям в  вопросе создания  эмоционально  положительной  атмосферы в семье. Дать консультацию по  занятию лепкой дома. Наглядност ь Оформление папки­ передвижки «Учите  вместе с нами». Привлечь родителей к  разучиванию песен и  стихов с детьми. Воспита тели. Памятка «Точечный  массаж ». Помощь в профилактике  простудных заболеваний. Внимание – зима! Индивидуа льные  беседы Необходимость  профилактики детского  травматизма зимой. Воспита тели. Читаем вместе. Особенности  взаимоотношений родителей и детей при  совместном досуге. Как воспитывать  усидчивость. Рекомендации по  организации игр с  подвижными детьми. Практичес кая помощь Конкурс «Зимушка –  зима!» Оформление группового  помещения к Новому  году. Развитие совместного  творчества родителей и  детей. Участие родителей и  детей в подготовке  группы к Новому году. Воспита тели, музыкал ьный руковод итель. Организация и участие в  новогоднем празднике.  Привлечь родителей к  активному участию в  подготовке костюмов,  атрибутов к утреннику. Анкетиров а «Условия ЗОЖ в семье». Анализ условий ЗОЖ в  семьях воспитанников. Воспита тели. ние Родительск ое  собрание «Итоги первого  полугодия. Работа с  детьми в зимний  период». Познакомить родителей с  особенностями прогулок,  игровой деятельности в   зимний период. Воспита тели. Январь Форма работы Наглядност ь Название мероприятия Цель проведения мероприятия Оформление папки­  передвижки «Учите  вместе с нами». Привлечь родителей к  разучиванию песен и  стихов с детьми. Ответст венные Воспита тели. Оформление  фотовыставки   «Новогодние  праздники». Активизировать участие  родителей в жизни  группы. Консульта ции «Воспитание звуковой  культуры речи в  домашних условиях». Повышение  воспитательной культуры  родителей. Воспита тели. «Помогите детям  запомнить правила  пожарной безопасности». «Готовим руку   дошкольника к письму». Дать знания о том, как  научить детей запомнить  правила пожарной  безопасности. Дать рекомендации  родителям по подготовке  ребёнка к школе. Напомнить родителям о  важности соблюдения  правил поведения на  улице в морозные дни. Беседа  по технике  безопасности  «Крещенские морозы». Индивидуа льные  беседы Формируем навыки  самообслуживания у  ребенка. Ознакомление родителей  с задачами по  формированию навыков  самообслуживания. Воспита тели. Обучение запоминанию. Практичес кая помощь Игры и упражнения на  развитие логического  мышления. Помощь в очистке  территории  детского  сада от снега. Помощь в изготовлении  снежных построек на  групповом участке. Распространение  педагогического опыта по  обучению детей  заучиванию стихов. Развитие воспитательного  потенциала семьи. Развитие позитивных  взаимоотношений между  родителями и  сотрудниками детского  сада. Воспита тели, Родител и. Форма работы Наглядност ь Февраль. Название мероприятия Цель проведения мероприятия Выставка детских  рисунков «Мой папа  лучше всех!» Привлечь внимание  родителей к творчеству  детей. Ответст венные Воспита тели. Консультац ии «Секреты воспитания  вежливого ребенка». Распространение  педагогического опыта  среди родителей. Воспита тели. «Закаливание – одна из  форм профилактики  простудных заболеваний  детей». «Роль отца в воспитании  ребенка». Ознакомление родителей   с задачами по сохранению  и оздоровлению детей. Уточнять представления о функциях мужчины в  семье. Изменений позиции отцов по отношению к  вопросам воспитания. Актуализировать  стремление отцов быть  рядом с детьми. Внедрение  положительного опыта  семейного воспитания. Индивидуа льные  беседы Плохие слова. Как  отучить ребенка  ругаться. Вовлечение родителей в  педагогическую  деятельность. Воспита тели. Общение со  сверстниками. Развитие воспитательного  потенциала семьи. Детская агрессивность. Вовлекать родителей в  работу д/сада. Практичес кая помощь Развлечение ко дню  Защитников Отечества. Привлечь родителей к  подготовке к праздникам. Развлечение «Широкая  масленица». Воспита тели, музыкал ьный руковод итель. Март. Форма работы Практичес кая помощь Название мероприятия Оформление  родительского уголка на  весеннюю тему Цель проведения мероприятия Привлечение внимания  родителей к новой  Ответст венные Воспита тели, « Весна ­ красна». информации в уголке. музыкал ьный руковод итель. Организация праздника,  посвященного 8 Марта. Привлечь родителей к  подготовке праздника. Наглядност ь Оформление папки­ передвижки  «Здоровьесберегающие  подходы в системе  образовательной  деятельности детского  сада». Оформление выставки  «Мамочка любимая…» Консультац ии «О капризах и  упрямстве». «Развитие творческих  способностей ребенка». «Речевые игры по дороге в детский сад». Воспита тели. Познакомить родителей с  работой детского сада по  здоровьесберегающим  технологиям и охране  здоровья и жизни детей. Воспита тели. Привлечь внимание  родителей к творчеству  детей. Распространение  педагогического опыта  среди родителей. Осветить родителям  требования  программы    по изодеятельности  старших групп. Советы логопеда по  развитию связной речи. Индивидуа льные  беседы Поздравляю с 8 марта!  Учим ребенка делать  подарки. Воспита тели. Активизировать  взаимодействие родителей с ребенком по воспитанию любви и уважения к  близким родственникам. С детьми играем ­ речь  развиваем. «Закаливание – одна из  форм профилактики  простудных заболеваний  детей». Ознакомление родителей   с задачами по сохранению  и оздоровлению детей. Родительск ое  собрание «Здоровьесберегающие  подходы в системе  образовательной  деятельности детского  сада». Познакомить родителей с  работой детского сада по  здоровьесберегающим  технологиям и охране  здоровья и жизни детей. Воспита тели. Апрель. Название мероприятия Цель проведения Ответст Форма работы Наглядност ь Памятка « Режим будущего  дошкольника». Выставка творческих работ  ко Дню Космонавтики. вен ные Воспита тели. мероприятия Выявление волнующих вопросов у родителей  по данной теме Привлечь внимание  родителей к  творчеству детей. Консультац ии «Речевая готовность детей к  школе». Практическая помощь  родителям по  развитию речи детей. Воспита тели. Памятка для родителей  «Психологическая  готовность родителей к  школе». Памятка родителям  «Безопасное поведение  детей на дороге». Ознакомить родителей  с информацией,  касающейся  готовности ребенка к  школьному обучению. Реализация единого  воспитательного  подхода по обучению  детей правилам  дорожного движения в д\с и дома.  Индивидуа льные  беседы Ребенок и дорога. Предупреждение  детского травматизма. Воспита тели. Сочиняем сказку. Уроки  творчества. Какие нужны детям знания о Космосе. Практическая помощь  родителям по  развитию речи детей. Активизация  включенности  родителей в интересы  детей. Совместное  посещение  мероприятий,  посвященных Дню  космонавтики. Практичес кая помощь Изготовление рисунков и  поделок к выставке  «Освоение Космоса» Благоустройство группового участка. Май Название мероприятия Выставка рисунков и  совместных работ «Великая  отечественная война». Форма работы Наглядност ь Воспита тели. Ответст венные Воспита тели. Развитие позитивных  взаимоотношений  между родителями и  сотрудниками  детского сада. Активизация  родителей в участии  по благоустройству  участка группы. Цель проведения мероприятия Воспитание уважения  к историческому  прошлому своего  народа на примере  подвигов,  совершённых в годы  ВОВ. Консультац ии « Рекомендации родителям  будущих первоклассников». Вовлечение родителей  в процесс подготовки  к школе. Воспита тели. «Ребенок и компьютер». Распространение  среди родителей  знаний о правильной  организации работы  ребенка на  компьютере. «Семья – мой дом родной.  Влияние семьи на развитие  ребёнка» Формировать знания о  влиянии семьи на  развитие ребёнка. Домашний игровой уголок. Идивидуал ьные  беседы Дать рекомендации по  правильному  оснащению игрового  уголка дома. Воспита тели. Наказывая, подумай – зачем. Решение проблем  воспитания. Родительск ое  собрание «О переходе детей в 1 класс.  Задачи воспитания и  развития детей в летний  оздоровительный период». Познакомить  родителей с  условиями набора  детей в 1 класс. Воспита тели. Ознакомить родителей с итогами  воспитательно­ образовательной  работы за учебный год. Познакомить с планом  проведения  оздоровительных  мероприятий летом. Помочь родителям  оценить трудности,  которые могут  возникнуть у детей в  адаптационный  период. Воспита тели. Анкетиро вание «Готовы ли вы отдать своего ребенка в школу?». Практичес кая помощь Подготовка к прощанию с  детским садом. Воспита тели. Развитие позитивных  взаимоотношений  между родителями и  сотрудниками  детского сада.