План работы шмо начальных классов

ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на 2017 ­ 2018 учебный год. Руководитель ШМО  учителей начальных классов: Андрюшина Наталья Анатольевна Методическая тема работы ШМО учителей начальных  классов: «Повышение  эффективности  и  качества  образования  в  начальной  школе  в  условиях реализации ФГОС НОО» Цель: Совершенствование педагогического мастерства в условиях ФГОС, путём внедрения в учебно­воспитательный процесс современных образовательных технологий. Направления работы МО учителей начальных классов на 2017 ­ 2018 учебный год: Информационная деятельность: Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности. Организационная и учебно ­ воспитательная деятельность: * Заседания методического совета. * Изучение нормативной и методической документации по вопросам  образования. * Отбор содержания и составление учебных программ. * Утверждение индивидуальных программ по предметам. *   Взаимопосещение   уроков     учителями   с   последующим   самоанализом     достигнутых результатов. * Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена  опытом. * Организация и проведение предметных недель в школе. * Организация и проведение  предметных олимпиад, конкурсов, смотров.  *   Выступления   учителей   начальных   классов   на   МО,   практико­ориентированных семинарах, педагогических советах.  *   Повышение   квалификации   педагогов   на   курсах.   Прохождение   аттестации педагогических кадров. *   Развитие   системы   работы   с   детьми,   имеющими   повышенные   интеллектуальные способности. * Оказание социально – педагогической поддержки детям группы «особого внимания», активизация работу по профилактике безнадзорности и беспризорности, преступлений и правонарушений среди обучающихся. * Сохранение  и укрепление здоровья обучающихся  и педагогов, воспитание  потребности в здоровом образе жизни. Аналитическая деятельность: * Анализ методической деятельности за 2016 ­ 2017 учебный год и планирование на 2017 ­ 2018 учебный год. * Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования). * Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.   методического   уровня   педагогов   в   овладении   Методическая деятельность: * Методическое сопровождение преподавания по новым   образовательным стандартам второго поколения в начальной школе. *   Работа   над   методической   темой,   представляющей   реальную   необходимость   и профессиональный интерес.   новыми *   Совершенствование   педагогическими   технологиями,  через   систему   повышения   квалификации   и самообразования каждого учителя.   Внедрение  в практику  работы всех учителей   МО технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития   критического   мышления,   информационно­коммуникационную   технологию, игровые   технологии,   технологию   проблемного   обучения,   метод   проектов,   метод самостоятельной работы * Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности. * Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового  педагогического опыта в различных формах; *  Пополнение  методической  копилки  необходимым  информационным  материалом  для оказания помощи учителю в работе; *   Методическое   сопровождение   самообразования   и   саморазвития   педагогов; ознакомление с методическими разработками различных авторов. * Совершенствование форм работы с одарёнными детьми. Консультативная деятельность: *  Консультирование   педагогов   по   вопросам   составления   рабочих   программ и тематического планирования. *  Консультирование   педагогов   с   целью   ликвидации   затруднений   в   педагогической деятельности. *   Консультирование   педагогов   по   вопросам   в   сфере   формирования   универсальных учебных действий в рамках ФГОС. Ожидаемые результаты работы: * Рост качества знаний обучающихся. * Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС. * Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей. План работы по основным  направлениям деятельности:   1. Информационное обеспечение. Работа с документами. №/п Содержание деятельности Сроки Ответственные 1 2 3 4 5   календарно­тематических   курсам Изучение   методических   рекомендаций учителям   начальных   классов   на   2017   ­ 2018 учебный год Составление программ   по   предметам, внеурочной деятельности. Составление текстов олимпиадных работ. Отчет об участии обучающихся в школьных предметных олимпиадах. Знакомство   с   новинками   методической литературы. проведения август Руководитель МО август Учителя МО сентябрь в течение года Руководитель МО Учителя МО в течение года Учителя МО 2. Научно­методическая и экспериментальная работа. Сроки №/п Содержание деятельности проведения в течение года Учителя МО ответственные 1     современных Основные   направления   модернизации учебного   процесса:   дальнейшее   внедрение новых технологий,  позволяющих   переосмыслить   содержание урока   с   целью   формирования   основных компетентностей  у  обучающихся. Взаимное  посещение уроков. Проведение   открытых   уроков   учителей МО Участие   учителей   МО   в   муниципальных, региональных конкурсах. 2 3 4 в течение года в течение года в течение года 3. Диагностическое обеспечение.  Внутришкольный контроль. №/п Содержание деятельности 1 2 3 4 Утверждение рабочих программ. Входная   диагностика   по   русскому   языку, математике. Контрольное   тестирование   по   проверке знаний   обучающихся   4   класса   (проверка степени готовности выпускников начальной школы   к   переходу   в   среднее   звено). Подготовка к ВПР. Проведение   и   анализ   итогового   контроля по предметам 4. Работа с обучающимися. Сроки проведения август сентябрь Ответственные Руководитель МО Учителя МО в течение года Учителя МО май №/п Содержание деятельности 1 2 3 Организация   и   проведение   предметных  олимпиад Организация   участия   в   дистанционных конкурсах, олимпиадах Организация   и   участие   обучающихся начальных   классов   в   предметных олимпиадах. Ответственные Сроки проведения в течение года Учителя   МО Руководитель МО в течение года в течение года. Заседания МО учителей начальных классов Заседание № 1 Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2017 ­ 2018 учебный год. Содержание деятельности Ответственные Сроки проведения Август Руководитель МО Зам.   директора   по УВР Учителя МО Руководитель МО Цель:    Обсудить  план  работы  МО  учителей начальной   школы   на   2017   –   2018   учебный год, основные направления работы.     Организация  Обсуждение   нормативных,   программно   – 1.   Анализ   работы   МО   учителей   начальных классов за 2016­2017 учебный  год. 2.   Диагностика   обучающихся   1­х   классов   на определение   уровня   готовности   к   обучению   в школе. педагогической диагностики в начальной школе. 3. Утверждение графика контрольных работ для обучающихся 2­ 4 классов. 4. методических документов: ***   изучение   нормативной   и   методической документации по вопросам образования (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положение о порядке аттестации педагогических работников государственных муниципальных образовательных   учреждений,   Разъяснения   по применению Порядка аттестации…, ФГОС и др.) *** о едином орфографическом режиме 5. Обсуждение и утверждение плана работы  методического   объединения   на   2017   ­   2018 учебный год. 6.Требования к рабочей программе по учебному предмету как основному  механизму реализации основной образовательной программы.    и Корректировка   и   утверждение   тем Рассмотрение   и   утверждение   КТП   по предметам,   рабочих   программ   учителей начальных   классов   в   соответствии   с   учебным планом и стандартом начального образования. 7. Знакомство с новой редакцией проекта ФГОС для детей с ОВЗ. Корректировка плана работы по апробации ФГОС для детей с ОВЗ. 8.   Особенности   организации   внеурочной деятельности.   Рассмотрение   и   утверждение программ  внеурочной деятельности. 9. самообразования учителей. 10.   Рассмотрение   и   утверждение   плана проведения Предметных недель и участие в них обучающихся  начальной школы. 11.   Обсуждение   участия   учителей   и обучающихся     начальных   классов   в   различных конкурсах.  12.Организация   и   проведение   предметных олимпиад:  2 ­ 4 классы. 13.  Контроль за обеспеченностью учебниками и за   готовностью   кабинетов   к   новому   учебному году. Заседание № 2 Системно – деятельностный подход на уроках в начальной школе. Содержание деятельности Ответственные Сроки проведения Октябрь Учителя МО Руководитель МО   Системно­деятельностный   подход   1. к обучению   младших   школьников   по   новым образовательным стандартам: * Понятие о  деятельностном  методе  обучения. Система  дидактических принципов, в том числе в работе с детьми с ОВЗ. *   Особенности   основных   компонентов образовательного   процесса   при   системно­ деятельностном подходе. *   Использование   системно­деятельностного подхода в обучении младших школьников    (из опыта работы). 2. Проектирование урока с позиции требований стандартов второго поколения: * Структура   уроков введения  нового   знания  в логике   системно­деятельностного   подхода. Дидактические цели урока. Типы уроков.  3.  Способы формирования УУД на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе.  4.   Проверка   состояния   преподавания   НОО   по ФГОС ­ 1 класс и ФГОС НОО ОВЗ – 1 класс:  *   Выступление   учителей   1­го   класса   по освоению   нового   ФГОС: «Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе в условиях ФГОС НОО. Результаты адаптации первоклассников». Входные контрольные работы для обучающихся 2 – 4 классов. Наблюдение   за   адаптацией   обучающихся  1 ­  2 классов к УВП. Результаты   итоговых   контрольных   работ   за   1 четверть. Проверка   тетрадей   по   русскому   языку   и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического   режима,   правильности   и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы. Проверка дневников. Состояние   электронных   журналов.   Анализ объективности   четвертных отметок, государственных программ, анализ успеваемости. выставления       выполнение   ­ сентябрь сентябрь октябрь октябрь октябрь Руководитель МО Зам.   директора   по УВР октябрь Зам.   директора   по УВР Заседание № 3 Использование   ИКТ   в   начальных   классах   —   как   одно   из   условий   повышения качества образования. Содержание деятельности Ответственные Сроки проведения Учителя МО Руководитель МО   Влияние   современных   технологий   на 1. повышение  учебной и творческой мотивации обучающихся. 2. Активизация познавательных интересов  посредством применения ИКТ. 3.   Здоровьесберегающие   технологии   на   ИКТ   ­ уроках. 4.   Использование   современных   педагогических технологий   в   процессе   обучения   (из   опыта работы). Итоговые     контрольные   работы   для обучающихся 2 –3 классов за 1 полугодие. ВПР в 4 классах (пробная) Соблюдение   санитарно­гигиенических   норм, состояние   учебных   кабинетов   начальных классов. Результаты   итоговых   контрольных   работ   за   2 четверть. Уточнение  банка   данных  о  способных   детях  и низкомотивированных   детях,   выделение   детей для индивидуальной работы. Состояние   оформления   журналов.   Анализ объективности   четвертных отметок, государственных программ, анализ успеваемости. выставления       выполнение декабрь декабрь декабрь ноябрь декабрь Зам.   директора   по УВР Заседание № 4 Инновационный   подход   к   организации   контрольно   ­   оценочной   деятельности   в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС НОО ОВЗ. Сроки Содержание деятельности проведения Ответственные Организация   эффективной   контрольно­ 1. оценочной деятельности. март Учителя МО Руководитель МО 2. Изучение методов  педагогической диагностики в соответствии с ФГОС и ФГОС НОО ОВЗ. Из опыта работы педагогов. 3.Технология   оценивания   образовательных достижений обучающихся начальных классов. 4.   Этапы   формирования   действий   контроля   и оценки в начальной школе. Результаты   итоговых   контрольных   работ   за   3 четверть. *   Состояние   электронных   журналов,   анализ успеваемости. * Прием в 1 класс. Формирование базы данных о будущих первоклассниках.  март март январь Зам.   директора   по УВР Заседание № 5 Результаты   деятельности   педагогического   коллектива   начальной   школы   по совершенствованию образовательного процесса. Содержание деятельности Ответственные Сроки проведения май * Презентация опыта, методов, находок, идей. Представление   материалов,   наработанных   по темам самообразования. * Обсуждение плана работы и задач МО  на 2018 ­2019  учебный год. *  Пополнение   методической   копилки   на электронных и бумажных носителях. *   Родительские   собрания   для   родителей будущих первоклассников. *   Анализ   итоговых   контрольных   работ   по предметам, техники чтения за год.  * Выполнение учебных программ. *   Анализ   работы   методического   объединения учителей   начальных   классов   за   2017   ­2018 учебный год. * Обеспечение УМК на новый учебный год.  Итоговые контрольные работы для обучающихся 2 – 3 классов за год. ВПР в 4 классах. Проверка   тетрадей   по   русскому   языку   и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения апрель май апрель Учителя МО Руководитель МО Руководитель МО Зам.   директора   по УВР Руководитель МО Зам.   директора   по орфографического   режима,   правильности   и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы. Проверка дневников. Состояние   электронного   журналов.   Анализ успеваемости. УВР май Зам.   директора   по УВР Поддержка и развитие кадрового потенциала учителей начальных классов. Участие   в   районных   семинарах, фестивалях и мероприятиях. В течение года Учителя классов   начальных Совершенствование материально – технической базы кабинетов Участие   учителей   в   организации сохранности   мебели,   учебных пособий,   ремонте   закреплённых кабинетов. Приобретение   для   кабинетов комплектов  раздаточных справочных и дидактических материалов. В течение года Учителя классов, родители   начальных В течение года Учителя классов   начальных