План урока на тему: "Знаки химических элементов"

Тема урока: Знаки химических элементов.     Задачи: 1. воспроизвести знания учащихся о строении вещества, познакомить со знаками  химических элементов; 2. развить умения обобщать, делать выводы; 3. углубить межпредметные связи. Мотивация и целеполагание: Вспомнить понятия «вещества», «атом», «химический элемент». Изучение нового материала: Д.И.   Менделеев   разработал   классификацию   химических   элементов   в   виде периодической системы. Чтобы   пользоваться   Периодической   системой,   необходимо   знать   химический алфавит, т.е. знаки химических элементов. Химический   знак   (символ)   –   условное   обозначение   химического   элемента. Например, фосфор находится в клетке №15, в которой помимо названия указывается и химический знак, или символ Р (см. рис. 20). В   качестве   символов   были   приняты   начальные   буквы   латинских   названий.Так, водород   (латинское   название  Hydrogenium  )   –   обозначается   буквой   Н,   читают   «аш»; кислород (от лат.  Oxygenium) – буквой О, читают «о»; углерод (от лат.  Carboneum) – буквой С, читается «цэ».    На буку С начинаются латинские названия еще нескольких химических элементов, поэтому к начальной букве латинского названия добавляют еще одна из последующих букв. Так, химический знак кальция записывается символом Са (читают «кальций»), меди – Cu (читают «купрум). В названиях некоторых элементов отражены важны свойства. Например, водород – рождающий воду, фосфор – несущий свет. Другие элементы названы в честь небесных тел или планет. Это такие, как теллур – в честь Земли (Теллурис от греч. Земля) или как селен – в честь Луны (Селена от греч. Луна) (см. рис. 21). Некоторые названия заимствованы из мифологии. Тантал – так звали сына Зевса или прометий – в честь героя древнего мифа (см. рис. 22). Некоторые элементы названы в честь государств или частей света. Полоний – в честь Польши, галлий – в честь Франции, т.к. Галлия – старое название Франции. Некоторые названия содержат имена великих ученых: менделевий – по фамилии Менделеева, эйнштейний – Эйнштейна (см. рис. 24).   Давайте изучим некоторые названия химических элементов и запишем их в виде таблицы   (см.   с.   35).   Остальные   названия   химических   элементов,   а   также   символы,   вы найдете в учебнике. Обобщение и систематизация знаний: 1. Напишите шесть химических знаков элементов, содержащих одну и ту же букву. 2. Написать названия химических элементов, оканчивающихся на букву «н». 3. Записать из слогов названия элементов: «се», «тий», «дий», «ра», «лен», «ли». Закрепление и контроль знаний: 1. Назвать элементы: O, H, C, Si, S, Fe, Cu, Na, K, Mg. 2. Написать символы: азот, марганец, ртуть, свинец, цинк, серебро 3. §5, упр.2 4. Составьте   пары   соответствия:   к   каждому   химическому   знаку   подберите соответствующее ему название. 1) Si                          а) хлор 2) Mn                       б) медь 3) Ba                        в) азот 4) N                          г) кремний 5) Pb                        д) сера 6) Cl                         е) марганец 7) Cu                       ж) свинец 8) S                           з) барий Ответы: 1 – г; 2 – е; 3 – з; 4 – в; 5 – ж; 6 – а; 7 – б; 8 – д. 5. Заполните пустые клетки русскими названиями следующих химических элементов:  C, S, Mn, Fe, Pb, Si. е е е е е Ответ: с е ж е к р г у с в м а а е р л з е м н р л е и р а е н г е й д е о и о ц н ц Рефлексия и подведение итогов:   ­ Как вы чувствовали себя на уроке? (изобразить на доске в виде смайликов) Домашнее задание:    I уровень: §5, упр. 1,3;    II уровень: тоже + упр. 4.