План урока по производственному обучению "Тұрақты тепшімдер, фурнитураларды қадау

Бекітемін                                                                                               дир.  ӨОЖ орынбасары                                                                                              ________________                                № 3 сабақ жоспары Бағдарлама жоспары:    Қол жұмыстары бойынша жаттығулар орындау     Сабақ тақырыбы:      Тұрақты тепшімдер, фурнитураларды қадау Сабақ  мақсаты:   Білімділік:  Күрделі тігіс тігу барысында практикалық дағдыларын                         қалыптастыру.   Дамытушылық:    Оқушыларды   өндірістік   жұмыс   орнында   теориядан   алған білімдерін дамыту. Тәрбиелік:   Оқушыларды шыдамдылыққа, ұқыпты тігуге тәрбиелеу. Сабақтың материалдық жабдықталуы:  Қол инесі, жіп, қайшы, бор, сызғыш, күнделік. Сабақ түрі: Аралас. Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі – 5­6 мин. 1 Оқушылармен амандасу. 2 Жоқ оқушыларды белгілеу. 3 Жұмыс орындарының сабаққа дайындығын тексеру. ІІ. Кіріспе нұсқау: 1 Қол жұмыстарына қандай құрал – саймандар жатады? 2 Оймақ не үшін қолданамыз, №? 3 Инешаншым дегеніміз не? (Бұйымның бөлшектерін тігу) 4 Тігім дегеніміз не? (Бірнеше рет қайталанған инешаншым) 5 Тігіс дегеніміз не? (Бөлшектердің біріккен орны) 6 Жай қол тігістердің түрлері? 7 Кигізіп ап ұзын жіпті көзіне   Киім тігіп береді ол өзіңе.   (Ине) 8 Ине серігі.   (Жіп) 9 Жарқылдаған қос қылыш.  Қолға тисе жоқ тыныш.   (Қайшы) 10 Саусақ басына киетін темір қалпақ.       (оймақ) Сабақ тақырыбы мен мақсытын хабарлау:  Күрделі  қол  тігістерінің  тәсілдері . (Айқастырылған, ілмектерді торлау, түйме қадау,жасырын тігіс ашық және жабық қиық ) Жаңа материалды баяндау:               Күрделі қол тігістерге айқастырылған, ілмектерді торлау, түйме қадау, жасырын тігіс ашық және жабық қиықтар жатады.  Айқастырылған  тігіс   қалын матадан дайындалатын   бұйымдардың   қиық шеттерін   жапсырып   тігу   үшін қолданылады. Бұл тігістер бөлшектің әр қимасын қатты бекітеді және сетінеуден сақтайды.  Тігіс   бұйымның   оң   жағынан көрінбейді.   Бұл   тігісті   сәндік   тігіс   Көзді ретінде де қолдануға болады. Пішімді солдан оңға қарай түсіреді, ал инені негізгі мата мен қайырылған   жердің   шетімен   кезектестіре отырып   оңнан   солға   түйрейді.   Инешаншым ұзындығы   мен   ені   –   0,6   –   0,7   см.   Айқас тігістер   бұйымды   қайырып   тігу   операциясы орындалады. Арнайы инешаншыммен орындалатын тігіс ілмекті инешаншым (иненің материалды екі рет түйреуінің нәтижесінде пайда болған   элемент)   арқылы   жасалады,   ілмектерді   торлау   үшін   қолданылады. Олардың  үш  түрі  бар:  көзді, тіке, кеңейтілген.   түймелік бешпетте ( ұзындығы – 25­40  мм), тіке   түймелік   көйлек,   шалбарда (ұзындығы   15­22   мм),   кеңейтілген түймелік   бешпеттің,   жакеттің лацканында   (ұзындығы   25­30   мм) қолданылады. Кеңейтілген түймелікті №13­18 жібек жіппен 10 мм­де 12­15 инешаншым жиілікпен және 3 мм енде торлайды. Көзді түймелікті торлауда қалын жібек жібін қолданады, жиілігі 10 мм­ге   6­10   инешаншым.   Мақта   матасында   түймелік   дайындауға   №10   мақта   жібін қоданады, 10 мм тігіске 8­12 инешаншым жиілікпен торлайды. Тіке түймелік торлауда мақта  жібін сырт киімдерге №10­20, көйлекте № 40­60, 10 мм тігісте 12­15 инешаншым жиілікті қолданады. Тіке және көзді түймелікте инешаншым   ені   2­3   мм.   Кез   келген   түймеліктін   бір   соңын   көлденең   екі инешаншыммен бекітеді, 2­3 орамымен орайды. Бекіту ұзындығы түйменің еніне тең болу керек. Түймені матаға қадағанда инешаншымды көп тартпайды,   түйме   мен   мата   аралығында түйменің   құлағына   бос   кеңістік   болу   керек. Түйме мен мата  аралығындағы тігістегі жіпті 4­6   ораммен   орайды,   жіптің   соңын   3 ілмектелген инешаншыммен бекітеді.   тігісте   жасырын Көрінбейтін инешаншым  бұйымнын оң жағынан да, теріс жағынан   да   көрінбейді.   Жіп   0,6­1,0   см аралығында, қиықтың қайтарылған жерінен 0,2­0,3 см аралығында өтеді, одан соң   сыртынан   шығады.   Тігіс   бұйымның   оң   бетінен   көрінбеуі   үшін   негізгі қабаттын қалыңдығын жартылай іліп алып, одан соң қайтадан қайырылған жерге 0,6 см шаншылыды. Қол жұмысының терминологиясы Жұмыстың түрі Іс жүзінде қолданылуы № Қол жұмысының терминологиясы 1 Көктеу (сметывание) 2 Бастыра көктеу  (наметывание) Ұзындығы бірдей  екі  бөлшектердің оң беттерін  беттестіріп, инемен сирек тігу,  уақытша бөлшектерді біріктіру.  Екі бөлшектерді бірінің үстіне  бірін салып, уақытша көктеу. Бүйір, иық, жең шынтақ  жан қиықтарын көктеу. Алдынғы бойды, өңір  қайырмасын бастыра  көктеу. Жағаны айналдыра  көктеу. Бұйым етегін қайырып  көктеу. Қолтық ойындысына  жеңді, жағаны мойын  ойындысына өондыра  көктеу. Алдыңғы бойға  қақпақшаны қосып көктеу. Бөлшектің жан  қиықтарын торлау. Бұйым етегін жапсырып  тігу. Түймені қадау. 3 Айналдыра көктеу  (выметывание) 4 Қайырып көктеу  (заметывание) 5 Қондыру  (вметывание) Бөлшектердің жиегінен шеттік  шығарып, уақытша көктеу. Бөлшектердің қайырылған шетін  уақытша көктеу. Ойынды бойымен екі бөлшекті  уақытша көктеу. 6 Қосып көктеу  (приметывание) 7 Торлау  (обметывание) 8 Жапсырып тігу  (подшивочный) 9 Қадау  (пришивание) Үлкен бөлшекке кіші бөлшекті  уақытша көктеу. Бөлшек қиықтарын сетінеуден  сақтау үшін торлау. Бөлшектердің қайырылған жиегін оң бетіне білдірмей тігу. Уақ – түйекті бөлшекке қадау. Жаңа тақырыпты игеру байланысты еңбек  тәсілдерін көрсету:    Күрделі қол тігістерін тігу тәсілдерін көрсету: айқастырылған, ілмектерді  торлау, түйме қадау, жасырын тігіс ашық және жабық қиықтары.  Еңбек тәсілдерін көрсеткенде оқушылар назарын аудару:    Технология бойынша инені дұрыс ұстауын, жіптін ұзындығын білектен  аспауының , қайшыны дурыс қолдануына, оймақпен жұмыс жасауға, тігістердің  арақашықтығы бірдей болуына назар аудару.     Кіріспе нұсқаудың жаңа материалы бойынша білімдерін пысықтау:   1. Қол тігістердің түрлері? 2. Айқастырылған тігістін қолданылуы? 3. Ілмектің неше түрі бар, қандай? 4. Ілгектің түрлері? 5. Қол жұмыстарын орындау тәртіптері мен шарттары? Карточка «Қатені тап»  Қол жұмысының терминологиясы № 1 2 3 Қол жұмысының терминологиясы Бастыра көктеу  (наметывание) Айналдыра көктеу  (выметывание) Қосып көктеу  (приметывание) Жұмыстың түрі Іс жүзінде қолданылуы Ойынды бойымен екі бөлшекті уақытша  көктеу. Бөлшектердің жиегінен шеттік шығарып,  уақытша көктеу. Екі бөлшектерді бірінің үстіне бірін салып,  уақытша көктеу. Жағаны айналдыра көктеу. Бұйым етегін жапсырып тігу Алдыңғы бойға қақпақшаны қосып  көктеу. 4 Жапсырып тігу  (подшивочный) Бөлшектердің қайырылған жиегін оң бетіне  білдірмей тігу. Алдынғы бойды, өңір қайырмасын  бастыра көктеу. 5 Қондыру (вметывание) Үлкен бөлшекке кіші бөлшекті уақытша  көктеу. Қолтық ойындысына жеңді,  жағаны мойын ойындысына  өондыра көктеу. № 1 Қол жұмысының терминологиясы Көктеу (сметывание) Жұмыстың түрі Іс жүзінде қолданылуы  Уақ – түйекті бөлшекке қадау. Бүйір, иық, жең шынтақ жан  қиықтарын көктеу. 2 3 4 5 Қайырып көктеу  (заметывание) Қондыру (вметывание) Торлау  (обметывание) Қадау (пришивание) Бөлшектердің қайырылған шетін уақытша  көктеу. Ұзындығы бірдей  екі бөлшектердің оң  беттерін беттестіріп, инемен сирек тігу,  уақытша бөлшектерді біріктіру Бөлшек қиықтарын сетінеуден сақтау үшін  торлау. Ойынды бойымен екі бөлшекті уақытша  көктеу. Бөлшектің жан қиықтарын торлау. Қолтық ойындысына жеңді, жағаны  мойын ойындысына өондыра көктеу. Бұйым етегін қайырып көктеу. Түймені қадау.       ІІІ. Жаттығулар мен  оқушылардың  өз бетімен жұмыстандыру: (155­ 165 мин) Оқушылар көрсеткен жай қол тігістерді өз беттерімен орындайды. ІV. Соңғы нұсқау: 25 мин. 1 Өндірістік оқыту  сабағын қорытындылау. Бүгінгі сабақта оқушылар қол  жұмыстарын керек құрал – саймандар мен танысты, жай қол тігістердің  тәсілдерін үйренді.  2 Оқушылардың жеке бағаларын хабарлау. 3 Үй жұмысын тапсыру. 4 Жұмыс орындарын және шеберхананы жинау.