План урока по теме Орыс тілі сабағы-4 класс

5 сынып Сабақтың тақырыбы:Орыс тілі сабағы. Мақсаты:                ­ауыспалы осы шақтың жасалу жолын қайталау;                ­сөздік жұмыс,мәтінмен жұмыс арқылы оқушылардың ойлау қабілеттерін                   қалыптастыру, жұппен,топпен жұмыс арқылы сөйлеу дағдыларын дамыту                ­пәнге деген сүйіспеншілігін арттыру. Сабақтың типі:жаңа сабақ Көрнекіліктер:интерактивті тақта,доп,дидактикалық материал,фломастер,бағалау үшін  түрлі түсті стикерлер. Әдіс­тәсілдер:жұппен жұмыс,сұрақ­жауап,видео көру,тестпен жұмыс,суретпен  жұмыс,тірек сызбамен жұмыс,синквейн құрастыру. Күтілетін нәтижелер: Барысы.    Кезең. 1.Психологиялық     дайындық.    «Жақсы тілек» 2.Дыбыстық      жаттығу. 3.Үй жұмысын      тексеру.               Мұғалім мен оқушылардың әрекеті. Балалар шеңберге тұрып,допты лақтырып,бір­біріне жақсы  тілектер айтады. Балалар сурет арқылы сөздерді айтады және қазақ тілінің тән  дыбыстарын сипаттайды (дәптер, оқулық, күнделік, қарындаш,  сызғыш, өшіргіш, қоңырау суреттері)   Содан кейін бір оқушы сөздерді айтып,қалғандар хормен  қайталайды. Әрбір кезең стикер арқылы бағалаймын. 1 топ­тіл туралы өлеңдер айтады. 2 топ­қазақ тілі сабағы туралы диалог құрастырады 3 топ­тірек сызба бойынша қазақ тілі туралы әңгіме айтып береді. 4.Видео көру.         Мультфильм көріп,балалармен ойласу. 5.Сабақтың      тақырыбымен    танысу. 6.Сабақтың    мақсаттарын    қою. Мультфильмде не туралы айтылады? Оқушылар мұғалім сұрақтарына жауап береді. 1.Сендер мектепте қандай пәндерді үйренесіңдер?  2.Бүгін сендерде неше сабақ? 3.Олар қандай? 4.Сендер қандай пәндерді ұнатасыңдар? Бүгінгі сабақтың тақырыбы:Орыс тілі сабағы. Оқушылар өз бетінше тірек сөздер көмегімен мақсаттарды  қояды.                                                               танысамыз Бүгінгі сабақта біз..............................құрастырамыз                                                               қоямыз                                                               жауап береміз                                                               аударамыз Керекті сөздер: жаңа сөздермен,диалог,мәтін,сұрақ,сұрақтарға. 7.Сөздік жұмыс. Берілген мәтінді оқып белгілерді қоямыз.Мына таблицаны  толтырамыз. Білемін  Қазір таныс емес сөздерді сөздікке жазамыз және аударамыз. О­С        О1­О2 Сөз тіркесін құрастыру. Білмеймін Белгісіз 8.Топпен жұмыс. Мәтінмен жұмыс топпен орындаймыз. 9.Сергіту сәті өткі    зу. 10.Грамматикалық       тақырыппен        жұмыс. 11.Бекіту. 12.Тестпен жұмыс      орындау. 1 топ­мәтінді оқып,аударады. 2 топ­диалог құрастырады. 3 топ­мәтін бойынша кластер жасайды. Енді демалайық.Музыкалық сергіту сәті өткіземіз. Қазір қарамен жазылған сөздерге сұрақ қойыңдар. 1)Бұл сұраққа қандай сөз табы жауап береді? 2)Етістік дегеніміз не? 3)Етістіктің шақтары қандай болады? Енді ауыспалы осы шақтың жасалуын қайталаймыз. Дәптерге жұмыс жасаймыз. Керекті жұрнақ пен жалғауды қоямыз. Біз үйрен...Сен ойла...Сіз ұнат...Олар....Ол жатта....Мен жаз...Сендер  жауап бер...Сіздер шығ...  Ал енді бір­бірімен айырбастаймыз,тексереміз және бағаларды  қоямыз. Тестпен сұрақтарына жауап береміз. 1.Орыс тілі сабағында не істейді? а)есеп шығарады  ә)футбол ойнайды  б)фонетикалық талдау   г)ән  айтады 2.Орыс тілі сабағы аптасына неше рет болады? а)төрт   ә)бес    б)алты   г)үш 3.Орыс тілі сабағы нешінші қабатта өтеді? а)екінші   ә)бірінші  б)үшінші   г)төртінші   4.Керекті жалғауды қойып жаз.   Сендер  ойнай..... а)мыз  ә)сыздар   б)сыңдар    г)ды 5.Сөйлемде етістікті тап.    Ұстаз балаларға сұрақ қойды. а)балаларға   ә)ұстаз   б)сұрақ   г)қойды 13.Қорытынды. 14.Рефлексия. Өзін­өзі бағалаймыз. Балалар мұғалім сұрақтарына жауап береді. 1.Бүгін біз не туралы сөйлестік? 2.Қандай сөздермен таныстық? 3.Қандай жұмыс орындадық? Сабақ сөзіне синквейн құрастырамыз. 1.Зат есім. 2.Екі сын есім. 3.Үш етістік. 15.Бағалау. 16.Үйге тапсырма        беру. 4.Төрт сөзден тұратын сөйлем. 5.Синоним. Мұғалім оқушыларға баға қояды. Қызыл стикерлер­«5» Жасыл стикерлер­«4» Сары стикерлер­«3» Жаңа сөздерді жаттап алу,орыс тілі туралы шағын шығарма  жазу.