План занятия по истории на тему "Образование Древнерусского государства".

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Илекский зоотехнический техникум – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Оренбургский государственный аграрный университет Рассмотрен на заседании ПЦК Общеобразовательных дисциплин Протокол № ___________ От «____»_____________ Председатель_____Л.М.Лачинова Утверждаю Зам. директора по учебной работе __________ С. В. Вавилина «______»________________ ПЛАН ЗАНЯТИЯ Дисциплина: История Группа: 11 ИС Специальность: 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) Дата проведения: 09.10.15 Тема: Образование Древнерусского государства Цели: Образовательная: проанализировать предпосылки образования Древнерусского государства,   объяснить   смысл   норманнской   и   антинорманской   теории образования Древнерусского государства, особенности образования государства у восточных славян.  продолжить   формирование   умений   работы   с   картой, Развивающая: раздаточным   материалом,   способствовать   развитию   логического   мышления студентов при решении исторических задач Воспитательная: способствовать воспитанию и формированию патриотических чувств,   осознанию   «русского   начала»,   любви   к   своей   родине   и   уважению   к истории своей страны. Тип урока: комбинированный Оборудование: проектор, презентация, учебник, раздаточный материал. Ход урока 1. Организационный момент (2 мин.) 2. Проверка домашнего задания (25 мин.) ­ Фронтальный опрос  ­   Решение   исторических   задач   из   книги   «История   становится   ближе» Александра Литвинова  ­  Работа с тематическими тестовыми заданиями  3. Подведение итогов проверки (2 мин.)  4. Сообщение темы урока, постановка цели и задач (2 мин.) 5. Объяснение нового материала (40 мин) Вступительное слово учителя. Доклад студента о призвании варягов. Доклад студента «Летописная легенда об убийстве Аскольда и Дира». Работа с датами. Работа по изученному материалу. Составление схемы управления Древнерусским государством. Работа с документами. 6. Закрепление изученного материала (15 мин.) Работа по вопросам. Работа с текстом учебника. 7. Подведение итогов, выставление оценок (2 мин.) 8. Домашнее задание (2 мин.)