Планы по Биологий 7 класс

Адам экожұйенің бір бөлігі.  Антропогендік фактор. Адам әрекетінің  экожүйеге жағымсыз әсері. 7.3.2.1­Адам мен экожүйе арасындағы қарым­қатынастарды сипаттау. 7.3.2.2­Экожқйеге жағымсыз әсер ететін адам тіршілігінің салаларына  мысал  келтіру Барлық оқушылар: Адам мен экожүйе арасындағы қарым­қатынасты  сипаттауға және экожүйеге жағымсыз әсер ететін салаларға  сурет арқылы  сипаттап  мысал келтіру. Көпшілік оқушылар: Адам мен экожүйе арасындағы қарым­қатынастың оң  және теріс әсерін пікір арқылы талдау. Кейбір оқушылар: Адам мен экожүйе арасындағы қарым­қатынасты және  экожүйеге жағымсыз әсер ететін  салаларды постер арқылы қорытындылау. 1. Антропогендік фактор ұғымын анықтап, адам мен экожүйе арасындағы  қарым­қатынасты сипаттайды. 2.  Адамның шаруашылық салаларының жағымсыз салдарын анықтайды және  мысал келтіреді. Адамның іс­әрекеті, экожүйе, қоршаған орта, антропогендік фактор. 1. Адам іс­әрекетінің  экожүйеге  жағымсыз әсерінің салдары. 2.  Адам мен экожүйе арасындағы қарым­қатынас қандай? Еңбек өнімділігін арттыру­өнеркәсіп, ауыл­шаруашылық қызмет салаларын,  білім, денсаулық сақтау және мәдениеттің ұлттық жүйесін табысты дамытуға  жауапты бола алады. 1. Экология Қоршаған ортаны қорғау 2. География Ағзалардың өзара байланысы Экология   экожүйе Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар Осы сабақта қол жеткізілетін  оқу мақсаттары. (оқу  бағдарламасына сілтеме) Сабақтың мақсаты: Бағалау критерийі Тілдік мақсаттар: Құндылықтарға баулу Пәнаралық байланыс Алдыңғы білім Сабақтың жоспарланған  кезеңдері Сабақтың басы 4 минут 3 минут Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы                                    Мектеп: №15 орта мектеп  7.1В Адам қызметінің қоршаған ортаға әсері Күні:                                                                                        Мұғалімнің аты жөні:  Екибаева Бибігүл Ғабитқызы Сынып:     7                                                                            Қатысқандар:          Қатыспағандар:                               Сабақтың тақырыбы: Түрлі түсті конфет Оқушылармен амандасу.  Ынтымақтастық  атмосферасын орнату Конфет түстері арқылы  4 топқа бөлу. Оқу мақсаттарын, сабақ мақсаттарын анықтау "Миға шабуыл" Оқушыларға сұрақтар қою арқылы сабақтың  тақырыбын ашу. ­Адам да экожүйенің бөлігі бола ала ма? ­Мысал келтіру арқылы дәлелдей аласыз ба? ­Адам мен экожүйе арасында қандай қатынас болуы  мүмкін? Сабақтың ортасы       4 минут 7 минут I . Мәтінмен жұмыс. Алдыңғы білімге сүйене  отырып оқулықтағы мәтінмен танысады. II Суретке мұқият қараңыз. Постер, А4 қағаздар,  маркерлер www.smk.kz (а)Антропогендік фактор ұғымын түсіндіріңіз. (b) суретті пайдаланып, адам мен экожұйе  арасындағыбайланысты сипаттаңыз. (c) Адамның экожүйенің бір бөлігі екенін  дәлелдеңіз. Дескриптор       Білім алушы ­антропогендік фактор ұғымын анықтайды ­адам мен экожүйе арасындағы байланысты               сипаттайды ­адам мен экожүйенің байланысын сипаттап,  аргументтер келтіреді. III  Төрт бұрыш әдісі.  Әр бұрышқа әртүрлі пікір ілінеді. Оқушылар  өздерінің жауаптарына жақын бұрышқа барып  тұрады. Толық келісемін, келісемін, толық  келіспеймін, келіспеймін  IV.Постер қорғау.Экожүйеге жағымсыз әсер ететін шаруашылық салаларды постер арқылы  қорытындылайды. Кері байланыс. Бағалау ағашы (әрбір оқушы осы сабақтан алған  әсерін және келесі сабаққа ұсыныстарын жазып  ағашқа жабыстырады). Үй тапсырмасы:  1. Терминдерді  жаттау. 2. Тақырыпқп байланысты үш сұрақ құрастыру. Бағалау­Сіз оқушылардың материалды игеру  деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз? Стикер Денсаулық және  қауіпсіздік  техникасын сақтау. 1. Суретті түсіндіруде светафор арқылы өзара  бағалайды. 2.   өз пікірлерін бағалауда бас бармақ арқылы өзін­ өзі бағалайды. 3.10 идея жазуда кесте арқылы топтық бағалау  жүреді.   Сабақ барысында  тыныштық сақтау, топ  ережесін сақтау,  сергіту сәтінде  тапсырма орындау  барысында өздерін  жаралап алмау. 5 минут 10 минут Сабақтың соңы 5 минут 2 минут Саралау­ Сіз қандай тәсілмен  көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда  қабілетті оқушыларға қандай  тапсырмалар бересіз? 1. Адам мен экожүйе арасындағы  қарым­қатынасты сипаттауда,  экожұйеге жағымсыз әсер ететін  адам тіршілігінің салаларына  мысал келтіруде  суреттегі  критерийлерге сүйене отырып  жеке тапсырма орындайды . 2. Ауқымды талқылауды қажет  ететін  пікір  арқылы адам мен  экожүйе арасындағы қарым­ қатынастың оң және теріс әсерін  талдау. 3. Адам мен экожүйе арасындағы қарым­қатынасты және экожүйеге жағымсыз әсер ететін  адам  тіршілігінің салаларын  қорытындылауда 10 идея жазады.