ПМ 03.Сопровождение грузов и спецвагонов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ «АМУРСКИЙ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ» ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГОМОДУЛЯ ПМ 03.Сопровождение грузов и спецвагонов город Белогорск 2017 Лист согласований программы РАССМОТРЕНО на заседании методической протокол №____ комиссии мастеров производственного обучения и преподавателей «__»____20___г. ________ О.А. Чуприна профессионального цикла (подпись) по профессиональному модулю ПМ.03 Сопровождения грузов и спецвагонов по профессии СПО 43.01.06 приказ №____ УТВЕРЖДАЮ «__»____20___г. Директор ГПОАУ АМФЦПК        ________ И.О.  Кулыгина   (подпись) «Проводник на железнодорожном транспорте» СОГЛАСОВАНО Заместитель директора  по учебно­производственной  работе Заместитель директора         Н.И. Михайлова _________           (подпись) по учебно­методической  А.Н. Плешивых _________ работе  Главный инженер вагонного депо           (подпись) _________           (подпись) грузов   и Программа   профессионального   модуля   ПМ.03.Сопровождение   спецвагоновразработана   на   основе   Федерального   государственного   образовательного   по   профессии  43.01.06   Проводник   на   железнодорожном   транспорте стандарта   утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ №727 от 02 августа   2013 года(Приказ   09.04.2015   №389   О   внесении   изменений   в   Федеральный     государственный образовательный  стандарт  среднего профессионального образования). Организация­разработчик: государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области «Амурский многофункциональный центр профессиональных квалификаций» Разработчики: Селезнёва Зоя Николаевна,  мастер производственного обучения СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  МОДУЛЯ 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) стр. 4 6 7 22 24 1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 Сопровождения грузов и спецвагонов 1.1. Область применения программы Программа профессионального модуля (далее ­ программа) – является частью основной профессиональной программы, в соответствии с ФГОС по профессии 43.01.06 Проводник на железнодорожном транспортеутвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 02.08.2013 №727 входящая в состав укрупненной группы профессии 43.00.00. Сервис и туризм в   части   освоения   основного   вида   профессиональной   деятельности   (ВПД): «Сопровождение грузов и спецвагонов»  и соответствующие профессиональные компетенции(ПК):             1.ПК  3.1. Принимать грузы и сдавать их заказчикам в установленном порядке. 2.ПК 3.2. Установленные условия перевозки и сохранности материальных ценностей и другого имущества спецвагона в пути следования. 3.ПК 3.3. Обслуживать служебный вагон рефрижераторного поезда. Программа профессионального модуля может быть использованавобучении на базе основного общего  образования,  среднего  общего  образования,  и   профессиональной   подготовки, переподготовки и повышении квалификации работников в области сферы обслуживания на железнодорожном транспорте.      1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С   целью   овладения   указанным   видом   профессиональной   деятельности   и соответствующими   профессиональными   компетенциями   обучающийся   в   ходе   освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: ­приемки грузов и сдачи их заказчикам в установленном порядке; ­обеспечение установленных условий перевозки и сохранности материальных   ­ценностей и другого имущества спецвагона в пути следования; обслуживания  служебного вагона рефрижераторного поезда; уметь: ­принимать грузы и осуществлять их погрузку и размещения ; ­обеспечивать сохранность грузов спецвагонов в пути в пути следования поезда; ­осуществлять   контроль   технического   состояния   оборудования,   автоматических   средств охраны и сигнализации;  ­обнаруживать неисправности спецвагонов и принимать меры по их устранению; ­обеспечивать безопасные условия эксплуатации спецвагона и сопровождения грузов. знать: ­порядок   сопровождения   грузов,   правила   приемки,   погрузки,   размещения   и   условия обеспечения их сохранности; ­устройство   спецвагона, расположения оборудования, автоматических  средств охраны   и сигнализации, электрооборудования. ­требования   безопасности   труда   при   эксплуатации   спецвагона   и   сопровождения   грузов; порядок контроля технического состояния вагона и порядок подачи  заявок  на устранение возникших неисправностей. 1.3.   Рекомендуемое   количество   часов   на   освоение   программы   профессионального модуля: всего­ 458  часов, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося ­ 516 часа, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося   ­ 116 часа;  самостоятельной работы обучающегося  ­  58  часа; Учебная и производственная практика­342 часа; учебнойпрактики­72 часа производственная практика II курс – 108 часов. производственная практика III курс­162 часа. 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                   Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом  профессиональной деятельности:Сопровождения грузов и спецвагонов, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями: Код Наименование результата обучения ПК 3.1. ПК 3.2. ПК 3.3. ОК 1. ОК 2. ОК  3. ОК  4. ОК  5. ОК  6. ОК  7. ОК 8.  Принимать грузы и сдавать их заказчикам в установленном порядке. Установленные условия перевозки и сохранности материальных ценностей и другого имущества спецвагона в пути следования. Обслуживать служебный вагон рефрижераторного поезда. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем Анализировать   рабочую   ситуацию,   осуществлять   текущий   и   итоговый контроль,   оценку   и   коррекцию   собственной   деятельности,   нести ответственность за результаты своей работы. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного  выполнения профессиональных задач Использовать профессиональной деятельности   информационно­коммуникационные   технологии   в Работать   в   коллективе   и   команде,   эффективно   общаться   с   коллегами, руководством, клиентами. Проводить мероприятия по защите пассажиров и работников в  чрезвычайных ситуациях и предупреждать их возникновение. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных  профессиональных знаний (для юношей). 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3.1. Тематический план ПМ.03 Сопровождение грузов и спецвагонов Всего часов Наименования разделов Коды профессиональн ых компетенций профессионального модуля* (макс. учебная нагрузка и практики) Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Обязательная аудиторная учебная Самостоятельн ая работа Учебная, часов обучающегося,  часов нагрузка обучающегося в т.ч. Всего, часов лабораторные работы и практические занятия, часов Практика  Производственная , часов (если предусмотрена рассредоточенная практика) 1 ОК 1­7 ПК 3.1. ОК 1­7 ПК 3.2. 2 Раздел 1. Принимать грузы и сдавать их  заказчикам в установленном порядке. Раздел 2.Установленные условия  перевозки и сохранности  материальных ценностей и другого  имущества спецвагона в пути  следования. ОК 1­7 ПК 3.3. Раздел 3. Обслуживать служебный  вагон рефрижераторного поезда Учебная практика Производственная практика     II курс 4 семестр 3 67 66 41 72      108 * 4 36 42 38 5 12 15 19 6 31 24 3 7 8 72 108 Производственная практика     III курс 6 семестр  Всего: 162 516 116 46 58 72 162 270 3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю  ПМ 03 Сопровождение грузов и спецвагонов Наименование разделов  Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,  самостоятельная работа обучающихся профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем 1 Тема 1.1. Назначение станций и организация приема грузов к перевозки Тема 1.2. Классификация и конструктивные особенности специальных вагонов МДК 03.01 Технология сопровождения грузов и спецвагонов 2 Принимать грузы и сдавать их заказчикам в установленном порядке. Раздел 1  Содержание 1 Классификация грузовых станций. Технические средства грузовых станций. 2 3 4 5 Договор перевозок. Комплект перевозочных документов. Подготовка грузов к перевозки. Приемка грузов к перевозки.. Погрузка. Определения массы груза. Срок доставки груза. Практические занятия Договор перевозок. Комплект перевозочных документов. Содержание 6 7 8 9 Подготовка вагона к погрузке. Назначение специальных вагонов и их классификация Назначение специальных вагонов и их классификация Почтовые, багажные и почтово­багажные вагоны. Объем часов Уровень освоения* 3 116 67        5 1 1 1 1 1 20 1 1 1 1 4 2 2 2 2 2 2 2 2 10 11 12 Вагоны для перевозки спецконтингента и спецгрузов. Вагоны для перевозки спецконтингента и спецгрузов. Вагоны –лаборатории, дефектоскопы и путеизмерители 13 Пломбирование вагонов  и контейниров. 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Безопасность труда. Безопасность труда. Техника безопасности при обслуживании отопительной установки. Техника безопасности при обслуживании отопительной установки. Электробезопасности и пожарная опасность. Электробезопасности и пожарная опасность Схемы формирования поездов. Сооружения и устройства для технического обслуживания поездов. Технические характеристики. Технологические и гигиенические требования. 23 Оборудования для подготовки в рейс 24 Технология подготовки. Принципы технического обслуживания вагонов. 25 Прием  и сдача вагонов на станциях по пути следования. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ 26 Контрольная работа №2 27 Вагоны для перевозки спецконтингента и спецгрузов. 2 2 2 2 2              2              2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 28 29 30 Безопасность труда. Техника безопасности при обслуживании отопительной установки. Электробезопасности и пожарная опасность. 31 Оформление акта об утере проездных документов 32 Оформление акта об утере проездных документов 33 Оформление акта о замене неисправного вагона исправным 34 Оформление акта на изъятие дефектного билета 35 Оформление акта на испорченное имущество 36 Порядок пользования служебными расписаниями служебных поездов  Самостоятельная работа 1.Доклад « Основные требования Устава железных дорог по  правилам перевозок» 2.Доклад « Основные требования Устава железных дорог по правилам перевозок багажа» 3 Реферат «Решение задач по  провозу багажа» 4.Доклад «Взимание доплат» 5.Реферат «Решение задач по определению стоимости перевозки багажа» 6. Реферат «Решение задач по определению стоимости перевозки грузобагажа» 7 Презентация «Применение средств пожаротушения при пожаре внутри вагона» 8 Опорный конспект «Изучение инструкции «Пожарная безопасность в спецвагона» Установленные условия перевозки и сохранности материальных ценностей и другого Раздел 2  имущества спецвагона в пути следования. Тема 2.1. Перевозка и сохранность грузов в пути следования Содержание  37 Требования к таре. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 31 2 4 6 4 4 4 2 5 66 27 1 2 38 39 Требования к упаковке грузобагажа.. Заполнения перевозочного документа грузоотправителем. 40 Перегрузка и проверка грузов в пути 41 Мероприятия по сохранности перевозимых грузов. 42 Ответственность за несохранность перевозимых грузов. 43 Перевозка опасных грузов. Классификация. 44 Классификация негабаритных грузов. 45 Претензии и иски. 46 Документальное оформление несохранных  перевозок 47 Прием и выдача грузов,  оформление перевозок, провозные платежи. 48 49 50 51 52 Должностные обязанности приемосдатчика груза.  Должностные обязанности приемосдатчика груза. Прием багажа. Должностные обязанности приемосдатчика груза. Выдача багажа. Транспортная маркировка. Транспортная маркировка. 53 Оформление перевозки грузобагажа. Оформление перевозочных документов. 54 Оформление перевозки грузобагажа. Оформление перевозочных документов. 55 Особенности погрузки, выгрузки, и выдача скоропортящихся грузов 56 Перевозка грузобагажа различных категорий и назначений 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 57 Перевозка грузобагажа различных категорий и назначений 58 59 Страхования пассажиров, багажа, и грузабагажа. Виды грузов, перевозимых  на открытом подвижном составе. 60 Порядок оформления накладных. 61 Уведомления получателя  о прибытии грузов, выгрузка хранение. 62 Выдача грузов.  63 Ответственность по перевозкам Практические занятия Заполнения журнала    по приемки багажа Заполнение накладных Заполнение накладных Бланки  выдачи багажа Сопровождение багажа в пути Сопровождение багажа в пути Сопровождение багажа в пути Ведомости учета багажа Ведомости учета багажа Сдача вагона Сдача вагона Сдача вагона 64 65 Приемка багажа 66 Приемка багажа  67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 Проверка и обслуживание электрооборудования перед рейсом и в пути самостоятельная работа 1.Доклад «Внутреннее оборудование  спецвагонов вагона» 2.Доклад «Технологический процесс подготовки составов в рейс» 3.Доклад «Виды санитарных обработок спец вагона» 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 15 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 24 2 4 Тема 3.1 Организация работы рефрижераторного подвижного состава. 4.Доклад « Виды опробования тормозов» 5.Доклад  «Сигналы при опробовании тормозов» 6. Опорный конспект «Применение циркуляционного насоса» 7.Доклад «Аварийная остановка котла» 8. Доклад «Причины  срыва стоп­крана» 9. Реферат «Причины аварийного отключения электроснабжения  вагона» Обслуживать служебный вагон рефрижераторного поезда Раздел 3  Содержание  79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 Сопроводительные документы, оформляемые на перевозку  скоропортящих грузов Организация работы рефрижераторного подвижного состава. Организация работы рефрижераторного подвижного состава. Обслуживание автономных рефрижераторных вагонов. Обслуживание автономных рефрижераторных вагонов Рефрижераторные вагоны(автономные).секции и поезда. Номенклатура грузов для перевозки в рефрижераторных поездах. Температурные режимы и режимы работы вентиляции.  Обслуживание дизель­генераторных установок..Номенклатура грузов для перевозки  в рефрижераторных поездах. Сроки погрузки и доставки грузов. Норма погрузки и номенклатура грузов  Обеспечение животных кормом и фуражом.  4 4 2 2 2 4 41 19 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 Ветиринарно­санитарный надзор Перевозка животных и птиц. Перевозка животных и птиц в Рефрижераторные вагоны(автономные).секции и  поезда Сбор и хранение проездных документов. Обязанности проводника в пути следования. Обязанности   проводника   в   пункте   оборота   и   по   прибытии   поезда   в   пункт формирования. Внештатные ситуации в вагоне. Действия проводника при внештатных ситуациях. Дополнительные обязанности проводника хвостового и штабного вагонов. Регламент действия проводника  Практическое занятие Коммерческие акты, акт общей формы, претензии и иски. Коммерческие акты, акт общей формы, претензии и иски. Коммерческие акты, акт общей формы, претензии и иски. Составления актов  общей формы Составления актов  общей формы Составления актов  общей формы Составление типовой схемы  Рефрижераторные вагоны(автономные).секции и  1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 105 106 107 108 109 110 111 Составление типовой схемы  Рефрижераторные вагоны(автономные).секции и поезда Составление типовой схемы  Рефрижераторные вагоны(автономные).секции и поезда Заполнение таблицы «Рефрижераторные вагоны» Заполнение таблицы «Рефрижераторные вагоны» Заполнение таблицы «Рефрижераторные вагоны» Инструкция  о порядке пересылки локомотивов и моторвагонного подвижного  состава. Инструкция  о порядке пересылки локомотивов и моторвагонного подвижного  состава. 112 Инструкция  о порядке пересылки пассажирских вагонов в ремонт и из ремонта 113 114 Техническое    обслуживание   и   проверка  ­технического состояния тормозного   оборудования  на  пересылаемых  локомотивах. Техническое    обслуживание   и   проверка  ­технического состояния тормозного   оборудования  на  пересылаемых  локомотивах. 115 Заполнение таблицы «Рефрижераторные вагон » 116 Заполнение таблицы «Рефрижераторные вагон » самостоятельная работа 1.Реферат «Регламент действия проводника» 2Доклад: Действия в нестандартных ситуациях. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 1 Итого по  МДК 03.01.Технология  сопровождения грузов и спецвагонов:  максимальная учебная нагрузка по МДК.03.01. самостоятельная работа аудиторная учебная нагрузка  из аудиторной учебной нагрузки: теоретическое обучение практические занятия Форма промежуточной аттестации  дифференцированный зачет       1 174 58 116 70 46 Наименование разделов профессионального модуля и тем 1 Содержание практических работ Учебная практика     II    курс 4 семестр 2 Объем часов 3 72 Уровень освоения* 4 ПМ.03 Сопровождение грузов и спецвагонов Принимать грузы и сдавать их заказчикам в установленном порядке. Раздел.1. Тема 1.1 Содержание  Инструктаж по технике безопасности.   Назначение станций и организация приема грузов к перевозки Тема 1.2. Классификация и конструктивные особенности специальных вагонов Классификация грузовых станций. Технические средства грузовых  станций.                                     Техническое обслуживание  и ремонт внутреннего оборудования  Спецвагона. Должностные обязанности приемосдатчика груза. Подготовка вагона к работе  управление им,  устранение возможных  неисправностей  Сопровождение грузов в спецвагонов.  Сопровождение локомотивов и пассажирских вагонов в нерабочем  состоянии. Установленные условия перевозки и сохранности материальных ценностей и другого имущества спецвагона в Раздел.2. Тема 2.1 пути следования. Содержание  2 2 30 6 6 6 6 6 30 Перевозка и сохранность грузов в пути следования Приемка груза и багажа  Сдача багажа Мероприятия по сохранности перевозимых грузов. Тема 2.2. Ответственность за несохранность перевозимых грузов. Ответственность за сохранность грузов Претензии и иски. Обслуживать служебный вагон рефрижераторного поезда Раздел 3 Тема 3.1 Содержание Организация работы рефрижераторного подвижного состава.  Формирование ­Рефрижераторные вагоны(автономные)секции и  поезда. Номенклатура грузов для перевозки в рефрижераторных поездах. 6 6 6 6 6       12 6 6 2 2 2 Производственная практика II курс 4 семестр    ПМ.03Сопровождение грузов и спецвагонов РАЗДЕЛI. ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ГРУЗОВЫХ ПЕРЕВОЗОК .  Тема 1.1 Должностные обязанности приемосдатчика груза.                Организация перевозок  Заявки на перевозки грузов. Порядок  реализации заявок  и учет их выполнения       108 54 6 6 6 Организация  перевозок грузов по маршрутам.         6 Тема 1.2 Маршрутизация грузовых перевозок Тема 1.3 Осмотр спец вагонов и приемка Технико­экономическая эффективность маршрутизации Прием  и сдача вагонов на станциях по пути следования. Назначение специальных вагонов и их классификация  Почтовые, багажные и почтово­багажные вагоны. Пломбирование вагонов. РАЗДЕЛ2. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И ОБЬЕКТЫ ГРУЗОВОЙ РАБОТЫ Тема 2.1 Грузовые станций Классификация грузовых станций. Технические средства грузовых станций Порядок открытия и закрытия станций для производства коммерческих  операций. 6 6 6 6 6 54 6 6 6 3 3 3 Тема 2.2 Вагоны грузового парка Тема2.3. Операции на станции назначения Структура  грузового парка. Мероприятия по улучшению использования грузоподьемности и  вместимости вагонов. Система нумерации грузовых вагонов Прием груженных вагонов и регистрация грузов на станции назначения. Уведомления получателей о прибытии грузов, выгрузка и хранение  грузов. Выдача груза Производственная практика II  I   курс 6 семестр      ПМ.03Сопровождение грузов и спецвагонов РАЗДЕЛI. Принимать грузы и сдавать их заказчикам в установленном порядке. .  Тема 1.1 Техническое обслуживание  и ремонт внутреннего оборудования  Назначение специальных вагонов и их классификация. Спец вагона. Должностные обязанности приемосдатчика груза.  Тема 1.2 Классификация и конструктивные особенности специальных вагонов Обязанности приемосдатчика Подготовка вагона к работе  управление им,  устранение возможных  неисправностей  Сопровождение грузов в спецвагонов.  6 6 6 6 6         6       162 78 6 12 12 6 6 6 3 3 Сопровождение локомотивов и пассажирских вагонов в нерабочем  состоянии. Тема 1.3 Осмотр спец вагонов и приемка Требования к упаковке грузобагажа. Пломбирование вагонов. Виды грузов перевозимых на открытом подвижном составе. Способы и элементы крепления грузов в вагонах.       18        6        6 РАЗДЕЛ2. Установленные условия перевозки и сохранности материальных ценностей и другого имущества 54 спецвагона в пути следования. Тема 2.1  Перевозка и сохранность грузов в пути следования Договор перевозки. Комплект перевозочного документа.  Ведение журналов. Накладных на прием грузов.  Определения массы груза.Срок хранения грузов.Погрузка. Ответственность за несохранность перевозимых грузов. Претензии и иски. Тема 2.2  Приемка и сдача багажа Учет багажа на станции и выдача в пути следования Мероприятия по сохранности перевозимых грузов. РАЗДЕЛ3. Обслуживать служебный вагон рефрижераторного поезда Тема 3.1 Организация работы рефрижераторного подвижного состава Инструктаж по технике безопасности Формирование ­Рефрижераторные вагоны(автономные)секции и  поезда.  Организация работы рефрижераторного подвижного состава 6 6 6 6 6 12 12 30 6 6 3 3 3 3 Тема 3.2 Действия проводника при нештатных ситуациях.  Номенклатура грузов для перевозки в рефрижераторных  поездах. Внештатные ситуации в вагоне. Действия проводника при  внештатных ситуациях. Перевозка животных и птиц в Рефрижераторные  вагоны(автономные).секции и поезда 12 6 4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4.1. Требования к минимальному материально­техническому обеспечению Реализация программы  модуля предполагает  наличия учебных кабинетов: охраны труда; безопасности жизнедеятельности; общего курса железных дорог; организации пассажирских перевозок и основ обслуживания пассажиров; культуры профессионального общения; технологии сопровождения грузов и спецвагонов. Лаборатории: информационно­коммуникационных технологий; устройства и оборудования пассажирских вагонов и спецвагонов; билетопечатающих машин и аппаратов. Спортивный комплекс: спортивный зал; открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий; стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для  стрельбы. Залы: библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет; актовый зал; Оборудование учебного кабинета:  ­ посадочные места по количеству обучающихся; ­ рабочее место преподавателя. Технические средства обучения:  ­ компьютер; ­ мультимедийный проектор; ­ экран. ­ учебное место  студента ­действующие аппараты оборудования вагона  Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: не предусмотрено. Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику. 4.2. Информационное обеспечение обучения Перечень   рекомендуемых   учебных   изданий,   дополнительной литературы   Интернет­ресурсов, Основные источники:         1.Организация перевозок грузов: учебник   для студ. учреждения сред. проф. образования / [ В.М. Семёнов, В.А. Болотин, В.Н. Кустов и.др.]; под ред. Семёнова.­7­е изд., стер.­ М.: Издательский центр «Академия», 2014.­ 304с. 2.   Багажные   перевозки:  Пособие   приемосдатчика     груза   и   багажа     в поездах   и   багажных   отделениях   станции.­   М.:   Марирут,   2014.­391с. Семищенко В.Н.        3.Конструкция   вагонов.  Учебник   для   техникумов   и   колледжей   ж.­д. транспорта.­ 2­е изд. – М.: Маршрут, 2016 год. ПАСТУХОВ. И.Ф.      4.Проводник пассажирских вагонов.  Учебник для НПО / ­2­е изд. –М.: центр  АКАДЕМИЯ  2015год. БОЛОТИН.З.М. Интернет­ресурсы: 1. http://www. Umczdt/rue­mail :marketing @ umczdt/ ru Конструкция колесных пар 2. http://www. Umczdt/rue­mail :marketing @ umczdt/ ru Внутреннее оборудование   пассажирских вагонов.  Дополнительные источники:   1. В.Н.КОТУРАНОВ.   ВАГОНЫ. ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ И ТЕХНИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ. Учебное пособие для вузов ж.­д. транспорта.­ М.: Маршрут 2015год. 2.   Б.Г.ЦЫГАН.  Техностандарт. 2016год. 3.УМКД по дисциплине « Устройство и эксплуатация пассажирских вагонов».   СОВРЕМЕННОЕ   ВАГОНОСТРОЕНИЕ.   Монография   в   4х   томах. 4.Конспект лекций  по дисциплине «Технологии сопровождения грузов и  спецвагонов». 5.УМКД   по   дисциплине   «ТЕХНОЛОГИЯ  ИСПЕЦВАГОНОВ» СОПРОВОЖДЕНИЯ   ГРУЗОВ   5.1 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) Результаты  (освоенные профессиональные компетенции)  ПК 3.1Принимать  грузы и сдавать их  заказчикам в  установленном  порядке. ПК 3.2 Установленные условия   перевозки   и сохранности материальных ценностей   и   другого имущества   спецвагона в пути следования.  Обслуживать вагон ПК   3.3. служебный рефрижераторного поезда.   Основные показатели оценки результата  Приемка груза и багажа  Сдача багажа Мероприятия по сохранности перевозимых грузов. Ответственность за несохранность перевозимых  грузов. Претензии и иски. Ведение журналов. Накладных на прием грузов. Срок  хранения грузов. Ответственность за несохранность перевозимых  грузов. Претензии и иски.  Приемка и сдача багажа Мероприятия по сохранности перевозимых грузов. Формирование ­Рефрижераторные  вагоны(автономные)секции и поезда. Организация  работы рефрижераторного подвижного состава Номенклатура грузов для перевозки в  рефрижераторных поездах. Внештатные ситуации в вагоне. Действия  Формы и методы контроля и оценки  Тесты,практи ческие занятия,самос тоятельные работы, контрольные работы, зачёты Тесты,практи ческие занятия,самос тоятельные работы,контр ольные работы, зачёты Тесты,практи ческиезанятия ,самостоятель ные работы,контр ольные работы, зачёты проводника при внештатных ситуациях. Перевозка животных и птиц в Рефрижераторные  вагоны(автономные).секции и поезда \ Формы   и   методы   контроля   и   оценки   результатов   обучения   должны   позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений. Формы и методы контроля и оценки  Интерпретация  результатов  наблюдений за  деятельностью  обучающегося  в процессе  освоения  образовательно й программы Основные показатели оценки результата 1. Демонстрация интереса к будущей профессии 1. Выбор и применение методов и способов решения  профессиональных задач в области обслуживания  пассажиров в пути следования, обслуживания вагона и его оборудование в пути следования,  сопровождения грузов и спецвагонов, выполнения  работ кассира билетного; 2. Оценка эффективности и качества выполнения; 1.Решение стандартных и нестандартных  профессиональных задач в обслуживания вагона и  его оборудование в пути следования, сопровождения грузов и спецвагонов, выполнения работ кассира  билетного 1. Эффективный поиск необходимой информации; 2. Использование различных источников, включая  электронные Результаты  (освоенные общие компетенции) Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Использовать информационно­ коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. Проводить мероприятия по защите пассажиров и работников в чрезвычайных ситуациях и предупреждать их возникновение. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). 1. Работа с компьютером, видеотерминалом и  другими счетно­суммирующими машинами 1. Взаимодействие с обучающимися,  преподавателями и мастерами в ходе обучения 1. Принятие правильного решения  в нестандартной  ситуации 2. Проявление бдительности 1. Развитая физическая подготовка 2. Быстрая реакция в принятии решений 3. Четкое выполнение поставленной задачи