Поделиться
презентация по географии на тему _Почвы_ (7 класс).pptx
Урок географии 7 класс
Биоразнообразие – разнообразие видов живых организмов в биосфере
Биомасса –
общая масса живых организмов
Флора – совокупность видов растений
Фауна - совокупность видов животных
1.Как связаны животные и растения с природными условиями?
2.Почему важно сохранять биоразнообразие Земли?
3. Какие виды человеческой деятельности приводят сокращению биоразнообразия
Почвы как особое природное
образование
Цели урока:
Узнать, чем объясняется разнообразие почв;
Узнать какие типы почв распространены на Земле;
Познакомиться с факторами почвообразования.
Разнообразие почв
Почва — верхний плодородием.
Плодородие — способность почвы обеспечивать растения питательными веществами, воздухом, водой и приносить урожай.
Гумус — органическое вещество тёмного цвета, которое образуется из останков организмов.
ФАКТОРЫ ПОЧВООБРАЗОВАНИЯ
Климат
Горные породы
Растительный и
Животный мир
Время
Рельеф
Разнообразие почв
Распределение почв на планете имеется определенные закономерности- закон мировой почвенной зональности.
Открыл закон В.В. Докучаев
В каждой природной зоне в зависимости от климата формируются определённые типы почвы.
Но широтное положение почвенных зон нарушается разнообразием рельефа и почвообразующих горных пород, близостью океана.
Арктические пустыни
Арктические
Маломощные, скудные
Тундра
Тундрово-глеевые почвы
малая мощность, бедность питательными веществами, низкая агрономическая ценность
Тайга
Подзолистые почвы
скудный гумусовый горизонт, мощный нижележащий горизонт (по цвету напоминающий золу), осадки промывают верхний горизонт и выносят гумус
Смешанные леса
Дерново-подзолистые
умеренно плодородные, содержание гумуса возрастает, промывание почвы значительное
Широколиственные
леса
Серые лесные
мощный гумусовый горизонт, ежегодный значительный растительный опад, высокое плодородие
Жестколистные вечнозелёные леса и кустарники
Коричневые, серо-коричневые
содержание органических веществ (гумуса) в верхнем горизонте превышает 5 %
Лесостепи
и степи
Чернозёмы
самые плодородные почвы, обильный растительный опад, промывание слабое, мощный гумусовый горизонт
Сухие степи
Каштановые
мощность гумусового горизонта 20–50 см, относятся к наиболее плодородным
Полупустыни
Бурые
Мало перегноя
Пустыни
Серо-бурые
Мало перегноя
Саванны
Красно-бурые
Относительно плодородные, во влажный период сильно вымываются питательные вещества, в сухой период растительный опад разлагается не полностью
Постоянно влажные и переменно-влажные леса
Красные, красно-жёлтые ферраллитные
не обладают высоким плодородием, содержат соединения железа (что придаёт красноватый оттенок) и алюминия, органические вещества до конца разлагаются, сильно промываются
Выводы:
Ответ: Разнообразие почв на Земле определяется природными особенностями конкретной территории: климатом, растительностью, рельефом и другими факторами.
Ответ: А- 2; Б- 3; В-1; Г -5; Д-4
А. Влажные экваториальные леса
Б. Степная зона
В. Саванны
Г. Широколиственные леса
Д. Тайга
1. Красно-бурые
2. Красно-желтые ферраллитные
3. Чернозёмы
4. Подзолистые
5. Серые лесные
Ответ: В) В.В. Докучаев
А) В.И. Вернадский
Б) М.В. Ломоносов
В) В.В. Докучаев
Домашнее задание:
1
§ 20 стр. 74-77
Задания: № 3, 4 ,5 – на оценку «3»
3
2
Задания: № 6, 7 – на оценку «4 и 5»
Рефлексия
Закончите фразу
1. сегодня я узнал ….
2. я понял, что…
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
