Поговорим о доброте

Урок Знаний во 2 в классе «Поговорим о доброте» Сентябрь 2017 г Кл. руководитель;Туркменова К.М. Цель: способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение.  Задачи: 1. Пробудить у учащихся интерес к изучению школьных предметов.  2. Развивать логическое мышление, память, внимание.  3. Воспитывать доброту, чувство коллективизма и взаимопомощи.  4. Понять и почувствовать важность такого проявления человеческих отношений, как забота о  других. Оборудование: поздравительные плакаты, задания для уч­ся, подарки. Ход урока 1. Вступительная беседа ­ Вот и лето прошло, пора каникул. И мы снова собрались все вместе в нашем уютном классе, на первый урок в новом учебном году. Но у нас сегодня не просто урок, а урок­праздник. А все ли здесь собрались? Сейчас мы узнаем, кого сегодня в нашем классе больше: мальчиков или девочек. Я скажу начальные слова игры, а вы должны громко хлопнуть в ладоши: сначала все девочки, а потом все мальчики. Итак, слушаем:  Прибежали, прибежали  Ёжики, ёжики,  Наковали, наковали  Ножики, ножики  Прибежали, прибежали  ­ Да, по­моему, сегодня у нас все собрались, и мы можем начинать наш праздник.  Сегодня 1 сентября праздник ­ День Знаний.  Зайчики, зайчики  Хлопнем дружно, хлопнем вместе  Девочки! (хлопают)  Мальчики! (хлопают)  Наша страна необъятна, но у каждого из нас есть родина, место, где он родился.  У нас у всех одна родина ­ это страна – Россия, область –Астраханская.  Беседа о Родине. В 1717 году Петром 1 был подписан Указ об образовании  Астраханской губернии. В этом году 3 декабря 2017году будем отмечать 300 ­  летие Астраханской губернии. А почему отмечается 3 декабря? В 1943 году 3  декабря подписан Указ об образовании Астраханской области. В Астраханской  области есть своя символика. Это и герб , флаг. Герб Астраханской области  представляет собой четырёхугольный, с закругленными нижними углами,  заострённый в оконечности геральдический щит. В голубом поле щита –  золотая корона. Под короной серебряный с золотой рукоятью восточный меч с остриём вправо. Щит увенчан царским венцом – Астраханской шапкой.  Эта шапка первого наряда царя Михаила Фёдоровича сделана в 1627 году,  взамен тяжёлого венца Мономаха и получила название  «Астраханская». Шапка увенчана изумрудом. Флаг Астраханской области представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета, посредине флага расположена  золотая корона. Под короной серебряный с золотой рукоятью восточный меч остриём вправо.Этот флаг и герб приняты Государственной Думой  Астраханской области 13 декабря По всей нашей стране много таких же мальчиков и девочек пришли в школу, а  кто­то сегодня сел за школьную парту впервые. Для вас первый класс уже позади,  теперь вы ­ второклассники. У вас первый урок ­ урок знаний во втором классе Звучит песня «Дорогою добра». Ребята встают около своих рабочих мест и подпевают. – О чем эта песня, ребята? – Сегодня мы на нашем первом уроке поговорим о доброте. Прослушайте стихотворение, о каком человеческом качестве говориться в  стихотворении? Я как­то в дом принёс щенка, Бездомного бродягу, Чтоб подкормить его слегка, Голодного беднягу. Ну, что ж, ­ сказала мама, ­ пусть он поживёт немножко, в глазах его такая грусть! Найдётся супа ложка… Я во дворе нашёл потом Котёнка чуть живого, ­ Ну, что ж, ­ сказала мама, ­ пусть он поживёт немножко, в глазах его такая грусть! Найдётся каши ложка Я под гнездом нашёл птенца, Над ним вороны вились, Я спрятал в шапку сорванца Мы с ним домой явились. ­ Ну, что ж, ­ сказала мама, ­ пусть он поживёт немножко, в глазах его такая грусть! Найдётся хлеба крошка… Однажды я принёс ежа, Ужа и черепаху, И заяц в нашу дверь вбежал, Наверное, со страху. Сказала мама: ­ Пусть живут – в квартире так чудесно, а если потесниться тут и нам найдётся место О чем оно? Какая мама у мальчика, раз разрешила сыну приводить, кормить и  оставлять животных у себя дома? А мальчик, какой, что ему жалко всех животных, которые на улице  голодные и холодные? Конечно, это доброта ­Где можно найти доброту? В делах, в поступках, в словах. От добрых дел всё растёт и расцветает. Так давайте посадим дерево доброты и в этом нам помогут  те знания, которые вы приобрели в 1 классе, надеюсь вы не забыли их в течении  каникул. ­Ствол у дерево уже есть (вывешивается на доску ствол со словом доброта)  ­ Есть ещё и ветви, но они перебиты, нам необходимо их подлечить. Прочитайте пословицы и вставьте пропущенные слова.  1) Жизнь дана на……………….дела  2) Мир не без……………людей  3) ……….. слово и железные ворота открывает.  Как вы понимаете смысл этой пословицы? ( С помощью доброго ласкового слова можно найти подход к любому человеку.) 4) …………… слово человеку, что дождь в засуху. А эту пословицу как вы понимаете? ( От доброго слова на душе у человека становится приятно.) 5). На добрый привет,………….ответ. (Дети делятся на 3 команды)  Задание для 1 команды – чтение (корни) Дерево вырастет крепким только тогда ,когда у него будут добрые корни .  Первой команде нужно выбрать из слов только те, которые относятся к добрым  людям и наклеить их на корни дерева. (Развязный, добрый , вежливый , грубый, чуткий, отзывчивый, вспыльчивый, ласковый, наглый, внимательный, жадный, крикливый.) А знаете ли вы ребята, что есть такой праздник, который называется  «День спонтанного проявления доброты»? И отмечается он 17 февраля. Этот праздник следует отмечать «всем миром», вне зависимости от места  проживания и национальности. В этот день надо быть не просто добрыми и  отзывчивыми к чужой беде, а добрыми безгранично и бескорыстно. В некоторых  странах в этот праздник принято дарить цветы знакомым и незнакомым людям,  делать комплименты в этот день хотя бы трем незнакомым людям. ­ А теперь продолжаем сажать дерево добра. Задание для 2 команды­ математика (листья) Выберите листочки с правильными ответами примеров. Задание для 3 команды ­ русский язык Выберите цветы  с правильной записью слов  и составить волшебное доброе  слово (МОЛОДЦЫ!) ­Какие молодцы, ребята! Одно дерево посадили, а теперь посадим сад  доброты. Я буду называть дела, которые совершают ребята. Если вы одобряете  поведение детей, то поднимаете руки вверх. Дерево радуется, шелестит  листочками. Если вам не нравится поведение ребят, то опускаете руки вниз.  Дерево огорчается, веточки плачут. Поздороваться при встрече, уступить  место в автобусе пожилому человеку, жаловаться на всех подряд,  смастерить скворечник­ перебивать взрослых, которые разговаривают,  приготовить маме подарок на 8 Марта, помочь полить летом грядку на  огороде, сорить в классе и в других общественных местах,помочь товарищу решить задачу – Ребята мы посадили дерево и сад доброты. Давайте будем заботится о своем саде, не позволять ему зарастать сорняками, будем наполнять его солнечным светом, добрыми словами и делами. Ребята, дерево доброты   рада вашим ответам и поступкам и поэтому оно дарит вам свои плоды – конфеты.