Полезные игры и упражнения на развитие внимательности

Полезные игры и упражнения на развитие внимательности. Вместо шляпы на ходу он надел сковороду, Вместо валенок перчатки натянул себе на пятки. Вот такой рассеянный с улицы Бассейной! Если это стихотворение С. Маршака подходит для вашего ребёнка, то необходимо как   можно   раньше   принимать   меры   и   развивать   у   него   внимание,   усидчивость   и наблюдательность.   Следует   начинать   уже   с   раннего   дошкольного   возраста,   когда рассеянность ещё не стала полноценной характеристикой личности. В противном случае невнимательному ребёнку будет трудно даваться учёба в школе, он будет совершать много ошибок по невнимательности. Если вы не желаете ребёнку такой участи, то всё в ваших руках.  Ниже приведены самые простые игры и упражнения, которые помогут вам в развитии внимательности у вашего ребёнка.  • «Найди отличия» ­ дети очень любят это задание. Ребёнку предлагается рассмотреть две картинки и найти в них отличия. Для дошкольника достаточно будет обнаружить в картинках 5 отличий.  •  «Найди   одинаковые   фигуры»   ­   это   задание   дети   также   выполняют   с   большим интересом. Ребёнку предлагается карточка, на которой изображено несколько фигур, среди которых две – одинаковые. Он должен внимательно рассмотреть фигуры и найти схожие. • «Ошибки художника» ­ это задание очень весёлое и забавное, поэтому нравится всем детям без исключения. Ребёнку предлагается рассмотреть картинку, на которой имеются ошибки. Ему нужно будет их найти. Например, на картинке нарисован пейзаж с цветами, которые растут наоборот, на дереве вместо листьев – грибочки и так далее. • «Три движения» ­ подвижная и весёлая игра. Ведущий показывает первое движение – руки вверх, второе движение – присесть, третье – движение – похлопать в ладоши. Далее взрослый говорит лишь номер движения, а ребёнок должен его показать. Игру можно усложнить, если запутывать ребёнка – говорить номер движения, а в это время самому показывать совсем другое.  •  «Что изменилось? – игра развивает не только внимание, но ещё и память. На стол выкладывается десять предметов, ребёнок их запоминает в течение одной­двух минут, после чего отворачивается, а взрослый один предмет убирает. Ребёнок должен назвать, что пропало. Другой вариант игры – предметы меняются местами. Предметы можно заменить картинками. Это далеко не все упражнения, которые можно выполнять дома. Стоит подчеркнуть, что развить внимание, выполнив одно задание или поиграв в одну игру, невозможно. Для этого требуется систематическая работа с ребёнком. При этом важно учитывать, что у детей   дошкольного   возраста   развитие   происходит   через   игру,   а   не   через   скучные   и утомительные   занятия   и   выполнение   однообразных   упражнений.   Продолжительность таких игр зависит от ситуации. Как правило, это 20 – 30 минут. Если вы замечаете, что ребёнок утомился раньше, то настаивать на продолжении не стоит. Если вы видите, что ребёнок   спустя   это   время   активно   играет   или   выполняет   задание,   то   лучше   его   не прерывать.