Положение о средневзвешенной оценки знаний умений и навыков учащихся по истории, обществознанию, биологии, экологии,географии, химии

Муниципальное образовательное учреждение

Тимшерская средняя общеобразовательная школа

Утверждаю: __________________

Директор школы - Н.А.Паршукова

 Введено в действие приказом   №49                                                                                                            от  «24 » января 2019  года

Рассмотрено  и принято МО естественно-научного цикла                                                       Протокол № 3  от  «12 »  января    2019  года                                                                         Руководитель МО ____________ А.В.Андреева

Согласовано заместителем директора по УВР                                                             ______________________     Л.С.Тутриновой

Положение                                                                                                                                                      о средневзвешенной оценки знаний умений и навыков учащихся                                                      по истории, обществознанию, биологии, экологии,географии, химии

1.Общие положения

1.1. Средневзвешенная оценка – это сумма баллов, умноженных на трудоёмкость отдельных видов учебной работы, делённая на общую трудоёмкость за период аттестации.

1.2. Средневзвешенная оценка вводится с целью стимулирования и активизации текущей учёбы учащихся, повышения объективности выставляемых оценок, обеспечения оперативного контроля учебной деятельности

1.3. Средневзвешенная система оценки направлена на качественную подготовку учеников, глубокое усвоение ими изучаемого материала и включает всестороннюю оценку учебной деятельности учащихся в учебном году.

1.4. Цели использования средневзвешенной системы оценки:
- стимулировать учебно-познавательную деятельность учащихся, осуществляя объективное оценивание различных видов работ;
-  повышать качество изучения и усвоения материала;
-  мотивировать ученика к системной работе в процессе получения знаний и усвоения учебного материала на протяжении всего учебного года;
-  повысить объективность итоговой отметки, усилив её зависимость от результатов ежедневной работы на протяжении всего учебного года.

2. Организация работы
2.1. Средневзвешенная система оценки включает учет и подсчет баллов, полученных на протяжении всего учебного года за различные виды учебной работы

2.2.Формы контроля знаний и их количество определяются учителями методического объединения, исходя из объема и содержания каждой учебной дисциплины, фиксируются в соответствующей учебной программе и доводятся до сведения учеников и родителей через ЕИС «Сетевой город. Образование», школьный сайт, родительские собрания и классные часы.

2.3.Удельный вес отдельных видов текущего контроля устанавливается учителями методического объединения с учетом специфики предмета. Принятые нормативы требуют неукоснительного их соблюдения всеми учителями методического объединения.

2.4.Одним из обязательных свойств средневзвешенной системы оценки является ее открытость - ученики должны знать «стоимость» любой деятельности, знать, как можно получить максимальные баллы, за что они могут их потерять. Для выполнения этого свойства «таблица стоимости» (см Приложения) должна быть доступна ученикам и родителям, они могут в любое время ознакомиться с правилами средневзвешенной системы оценки.

2.5. Итоговая контрольная работа проводится за учебный год илиполугодиев форме письменной контрольной работы. Цель итоговой контрольной работы определить полноту и качество усвоения каждым учащимся всего программного материала, предусмотренного по предметам.

2.6.Административные контрольные работы для обучающихся проводит администрация школы в рамках внутришкольного контроля с целью педагогического анализа результатов труда учителей и состояния учебного процесса. Задания для административной контрольной работы разрабатываются заместителем директора по учебной работе, согласовываются с руководителем методического объединения учителей в зависимости от темы и цели проверки.

2.7.При выставлении триместровых ( четвертных), полугодовых и годовых отметок допустимо пользоваться правилами математического округления с учетом текущих отметок, выставленных в электронном журнале. Средневзвешенная оценка подсчитывается в системе автоматически.

2.8. Текущие отметки выставляются учителем в соответствующей графе после проведения каждого урока. Если ученик пропустил урок по той или иной причине, он может «отработать» данную тему: написать контрольную работу, выполнить самостоятельную работу, творческую работу (проект), самостоятельно изучить пройденный материал и сдать его на проверку учителю-предметнику. В этом случае отметка выставляется в тот же день, пометка отсутствия учащегося на уроке (ОТ, УВП, Б) остается. Таким образом, в журнале (в одной клетке) могут появиться и отметка, и пометка об отсутствии.

2.9. Фронтальные опросы, выполненные учеником на «2», также могут быть «отработаны», и положительная отметка выставляется в той же клетке журнала, вместо «неудовлетворительной» отметки, что означает усвоение темы учащимися.

3.Срок действия Положение действует до  внесения изменений

Приложение №1

«Таблица стоимости» по истории, обществознанию

Приложение №2

«Таблица стоимости» по биологии, экологии

Приложение №3

«Таблица стоимости» по географии

Приложение №4

«Таблица стоимости» по химии