Положение по проведении "Зарницы" (5-11 класс)

Положение о проведении акции «Ходили мы походами»                                                в МКОУ «Зелёнополянская СОШ»,                                          посвященной «Туристическая  тропа Алтая – 2016 г». Руководители: Учитель ОБЖ Медведев Андрей Сергеевич, учитель географии  Ермолова Елена Александровна. МКОУ «Зеленополянская СОШ» Троицкий Район, алтайский край.  Цель:  Способствовать   сохранению   и   укреплению   традиций,   связанных   с     патриотическим воспитанием школьников в рамках военно­спортивных игр.        Задачи:       ­   Формирование у детей навыков быстрой реакции в нестандартных ситуациях.    ситуации.     ­   Развитие и укрепление физической подготовки школьников.     ­   Обучение   школьников   оказанию   первой   медицинской   помощи   в   экстремальной    Во время игры, проводимой на свежем воздухе, создаются условия для закаливания детей в естественных природных условиях, повышается уровень сопротивляемости вредному  воздействию внешней среды, улучшается состояние нервной системы.  Эта игра лучше всего подходит для учащихся основной и старшей школы.                               Условия проведения и требования к участникам Военно­спортивная   игра   «Зарница»   проводится   для   учащихся   МКОУ «Зелёнополянская СОШ» на территории с.Зелёная Поляна. Для   участия   школа   делится   на   4   отделения   по   11   человек   в   каждой.   В   игре принимают участие дети 5 – 11 класса, классные   руководители. Требования по форме одежды — закрытая обувь, соответствующая времени года (кроссовки, ботинки), куртка­ штормовка, головной убор, перчатки ит.п.. У каждого участника игры должен быть знак участника игры – нагрудная эмблема. Эмблема произвольной формы, размером 10 на 10 сантиметров.                             Основные этапы игры и их содержание     Игра построена в форме эстафеты. На маршруте находятся контрольные пункты ­ КП. На них находится ведущий этапа (далее посредник), который сообщает содержание этапа и фиксирует правильность его выполнения. Отметку о выполнении этапа посредник заносит в маршрутный лист.    Программа мероприятия:                                                                                                           1. Торжественное открытие военно­спортивной игры на местности «Зарница». 2. Прохождение этапов Зарницы участниками игры. 3. Подведение итогов и награждение победителей и призеров.                                                    Основные этапы игры: 1. «Спортивная эстафета» (спортивный зал)  2. «Прохождение маршрута по карте села»  3. «Военизированная эстафета» (пришкольная территория) 4. «Туристическая эстафета» (пришкольная территория) 5. «Биатлон» (пришкольная территория) Ход мероприятия.    Участники военно­спортивной игры «Зарница» строятся в спортивном зале школы под  звуки торжественного марша. Производится проверка личного состава отделений и при  необходимости корректировка численности. Далее командиры отделений докладывают  ведущему игры (учитель ОБЖ)  о готовности отделений к участию в игре. Ведущий игры  объявляет порядок проведения и напоминает о соблюдении мер безопасности при  прохождении этапов игры, представляет помощников и судей т.е. посредников. Далее под  гимн игры Зарница, поднимается флаг игры (это право предоставляется юноше и девушке,  отличникам в учебе и поведении).       Поздравительные слова директора школы, приглашенных участников боевых действий.    Ведущий игры. ­спортивная игра «Зарница ».   Основные этапы игры. Этап 1. «Спортивная эстафета» Принимает участие весь личный состав отделения.  Отделения проходят этот этап поочередно. Посредник­учитель физкультуры. Каждый  участник по очереди преодолевает следующие этапы эстафеты:    ­ прыжок в длину с места от линии старта;       ­ добежать до тоннеля и преодолеть его; ­ добежать до спортивного мата и выполнить кувырок вперед, выполнить отжимания от  пола (девочки­5 раз, мальчики­10 раз); ­ добежать до помощника с мячом, попасть мячом в цель, на результат; ­ добежать до линии старта и передать эстафету следующему участнику (хлопком по  ладони).  Время останавливается, когда последний участник отделения закончит преодоление  этапов эстафеты.                                                                                                                                                              Этап 2. «Прохождение маршрута по карте села»    Исходный пункт­ИП.  Первое отделение, закончившее прохождение спортивной  эстафеты, одевшись для пребывания на улице, прибывает на старт к ведущему игры  Зарница, т.е. учителю ОБЖ.  Получают маршрутный лист и карту с маршрутом движения, и убывают на маршрут.  Этапы маршрута:  ­ КП­1 движение по ориентирам (три ориентира на схеме движения, у каждого ориентира  нужно выполнить задание – шифровка; ребус; шуточная викторина «что бы это значило?»);  ­ КП­2 движение по азимуту (три ориентира), (при преодолении маршрута нужно найти  три знаменательных даты и вопросы по истории Отечества, прибыв к судье озвучить даты и ответить на вопросы). Учитывается правильность прохождения маршрута и правильные ответы на вопросы по  истории Отечества, и знание исторических дат;  ­ КП­3 движение по «ломаному» маршруту (три ориентира; при движении по маршруту  необходимо найти три знаменательные даты из истории нашего Отечества; на исходном  пункте озвучить с каким событием, в истории нашей страны, они связаны, а также по  прибытии на исходный пункт, т.е. к судье, нужно собрать несложный пазл на время);  Прибытие на ИП – пришкольная территория. По мере прибытия к школе, т.е.  на исходный пункт, отделения проходят по круговой  системе эстафеты: Этап 3. «Военизированная эстафета»  Участвует весь л/с отделения. Поочередно, преодолевая этапы эстафеты и выполняя  задания на них. На маршруте находится один представитель от отделения, передача  эстафеты следующему юнармейцу производится на линии старта­финиша.  Этапы эстафеты:  ­ бег 100 м.;  ­ надевание противогаза ГП­5;  ­ разборка магазина от АК­74;  ­ метание гранат в цель из положения лежа (3 гранаты);  ­ бег в сторону финиша 20 м., проползти на животе по спортивной скамье при помощи рук, не касаясь ногами грунта;  ­ смотать катушку, подтягивая к себе «патронный ящик»­канистра с водой;  ­ бег до линии старта­финиша, передать эстафету следующему участнику отделения.    Время останавливается. Когда последний юнармеец пересечет линию финиша.  Учитывается время, затраченное на прохождение эстафеты и ошибки, допущенные во  время выполнения заданий. Этап 4. «Туристическая эстафета»     Участвует весь л/с отделения. Этапы эстафеты преодолеваются не одним человеком по  очереди, а все отделение преодолевает сначала одно препятствие или задание, а потом  переходят к выполнению следующего задания (непосредственно на препятствии или  задании в момент выполнения, конечно же, находится один участник, очередной начинает  выполнять задание только когда на препятствии никого нет).   Этапы эстафеты:  ­ от старта­финиша бег 10 м. и преодоление «мышеловки» ползком;  ­ бег 20 м. и преодоление навесной переправы (параллельные веревки);  ­ бег 10 м. и перенос «пострадавших» на носилках (отделение выбирает заранее 4 человека санитаров­носильщиков, остальные выполняют роль «пострадавших»; задача санитаров  перенести пострадавших на расстояние 5 м. до линии и так, меняясь пары санитаров  должны по очереди перенести всех пострадавших до промежуточной линии финиша);  ­  бег 10 м. и наведение переправы (доска) через «ров», и преодоление «рва» по доске;  ­ бег 20 м. до линии старт­финиш.    Время останавливается, когда последний участник отделения пересечет линию финиша. Учитывается время, затраченное на прохождение эстафеты и ошибки, допущенные во  время выполнения заданий. Этап 5. «Биатлон»    Участвуют 4 человека от отделения (2 юноши и 2 девушки). Дистанцию биатлонной  трассы (1 км.) преодолевают на лыжах, один раз забегая на огневой рубеж и выполняя стрельбу из пневматической винтовки по падающим мишеням (4 мишени; выдается 6 пуль;  пули выдают помощники; стрельба ведется из положения лежа), после стрельбы ещё раз  пробегают дистанцию и передают эстафету следующему участнику. Очередность  прохождения этапов (юноша или девушка) определяют сами участники команды  биатлонистов. Вначале участвуют представители 2 отделений, потом следующих 2  отделений. Победители определяются по времени прохождения биатлонной трассы. За  нарушение правил безопасности во время прохождения трассы отделение отстраняется от  участия. Обед и подведение итогов игры:     Пока учащиеся принимают пищу, идет подсчет результатов игры Зарница. Далее общее  построение в спортивном зале школы, объявление результатов, награждение победителей,  еще раз поздравление с наступающим праздником. Торжественный спуск флага игры  Зарница под гимн игры (право спустить флаг игры предоставляется командиру отделения,  занявшего первое место).    Победители определяются по наименьшей сумме мест. Отделение, занявшее первое  место награждается дипломом, каждый участник получает небольшой «ценный» подарок.  Отделения, занявшие 2, 3, 4 места награждаются грамотами. Также грамотами  награждаются участники­победители отдельных этапов игры.