РАССМОТРЕНО

Цикловой комиссиейфизкультуры,БЖД,ОТ, и профессионально – практической подготовки «физическая культура»

____________Т.В.Кузнецова

Протокол №

От “___”___________20__р.

УТВЕРЖДАЮ

Вриозаместителя директора по УПР

ОП «Колледж ЛГПУ»

_________ А.А.Светличная

№ урока

Тема урока

К-во часов

Дата проведения

всего

лекции

ПЗ

СР

Раздел I. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. Организация защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.

Тема 1.1. Правовые,организационные нормативно –техническиеосновыбезопасностижизнедеятельности.

11

1

8

2

1

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Цели и

задачи дисциплины. Роль дисциплины в формировании знаний, умений и навыков обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Основные понятия безопасности жизнедеятельности: безопасность,

угроза, опасность, чрезвычайная ситуация, риск.

1

2/09

2-3

Природные и производственные опасности.

2

2/09

7

4-5

Опасные и вредные факторы.

2

7/09

14

6-7

Классификация и характеристика видов риска. Оценка риска и безопасность технических систем.

2

14/09

28

8-9

Чрезвычайные ситуации, которые могут возникнуть на территории Республики.

Алгоритм действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации (на выбор).

2

28/09

19/10

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы по вопросам преподавателя или составленным самими учащимися

2

ТЕМАТИЧЕСКАЯ

Тема1.2. Чрезвычайныеситуации и организация защиты населения вчрезвычайных ситуациях.

17

3

8

6

10

Общие сведения о чрезвычайных ситуациях. Классификация чрезвычайных ситуаций. Основные задачи и организация системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Обеспечение безопасности при неблагоприятной экологической обстановке. Обеспечение

безопасности населения в чрезвычайных ситуациях военного времени. Обеспечение безопасности при

неблагоприятной социальной обстановке.

1

19/10

11

Характеристика техногенных чрезвычайных

техногенных авариях. Характеристика аварий на транспорте. Защита при авариях (катастрофах) на транспорте.

1

19/10

12

Характеристика природных чрезвычайных ситуаций. Защита населения и территорий при стихийных бедствиях.

1

26

13-14

Получения практических навыков реализации правил поведения при получении сигнала о

чрезвычайной ситуации.

2

26/10

15-16

Использование пожарного инвентаря и подручных средств на начальной стадии развития пожара.

2

02/11

17-18

Получение практических навыков безопасного поведения в местах повышенной социальной

опасности.

2

14/01-21

19-20

«Действия участников дорожного движения в опасных ситуациях: отвлечение внимания от дороги; автобус на противоположной стороне дороги; переход проезжей части, с ожиданием на разделительной полосе; правильная оценка скорости транспорта и времени для перехода».

2

15

Изучение темы: «Коллективные средства защиты».

2

Доклад: «Характеристика наиболее вероятных чрезвычайных ситуаций природного характера для местности и района проживания».

2

Изучение темы: «Оружие массового поражения».

2

ТЕМАТИЧЕСКАЯ

Тема 1.3.Экологическаяпроизводствая безопасность

человека.

12

3

6

3

21

Влияние хозяйственной деятельности человека на атмосферу, гидросферу и биосферу. Утилизация отходов в промышленности. Меры по оптимизации хозяйственной деятельности и охране окружающей природной среды.

Экологическое и природоохранное законодательство Луганской Народной Республики.

1

18

22

Параметры микроклимата и других факторов производственной среды: температура,

влажность воздуха, атмосферное давление, инфракрасное излучение и другие. Тепловой обмен организма.

1

18

23

Защита человека от действий вредных и опасных факторов техногенной среды.

Организация безопасности работы с применением персональных компьютеров. Вредные вещества в рабочей зоне и их основные источники.

1

18

24-25

Порядок проверки исправности, сроков испытаний, использования первичных средств

пожаротушения.

2

18/21

26-27

Порядок подбора, выдачи и практического использования индивидуальных средств защиты.

2

21/22

28-29

Планирование, подготовка документов и организация эвакуационных мероприятий.

2

22/29

Доклад: «Влияние на организм человека вредных производственных факторов».

1

Изучение темы: «Особенности обеспечения безопасности труда в отраслях экономики».

1

Доклад: «Работоспособность. Динамика работоспособности человека».

1

Тема 1.4. Обеспечениеустойчивостифункционирования объектов экономики.

10

2

6

2

30

Общие понятия об устойчивости объектов экономики в чрезвычайных ситуациях. Основные мероприятия, обеспечивающие повышение устойчивости объектов экономики. Технические методы и средства защиты рабочих и служащих, повышение надежности инженерно-технического комплекса.

1

29/01

31

Назначение и задачи гражданской обороны на объектах экономики. Обеспечение надежности и оперативности управления производством. Подготовка объектов к переводу на аварийный режим работы. Подготовка к восстановлению нарушенного производства.

1

5/02

32-33

Получение практических навыков безопасности поведения при реализации плана эвакуации людей при пожаре.

2

5/02-12

34-35

Алгоритм действий при обнаружении заложенного взрывного устройства.

2

12/02-5/03

36-37

Использование средств индивидуальной защиты от поражающих факторов в ЧС мирного и военного времени.

2

5/03

Изучение темы: «Системы непрерывного контроля функционирования технических объектов».

1

+

Реферат: «Человеческий фактор и обеспечение производственной безопасности».

1

+

ТЕМАТИЧЕСКАЯ

Раздел 2. Основы обороны государства и военной службы.

Тема 2.1. Основыгосударства. Военная служба.Военно-патриотическоевоспитание.

13

2

6

5

38

История создания Вооруженных Сил. Основные понятия о воинской обязанности. Обязательная подготовка граждан к военной службе. Общие, должностные и специальные обязанности призыва военнослужащих.

Организация и порядок призыва граждан на военную службу, и поступление на нее в добровольном порядке. Основные условия прохождения военной службы по контракту. Основные условия прохождения альтернативной гражданской службы.

Боевые традиции и символы воинской чести. Военные образовательные учреждения Луганской Народной Республики.

1

12

39

Терроризм как серьезная угроза национальной

безопасности республики.

1

12

40-41

 «Составить и записать алгоритм действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации (на выбор)».

2

12-19

42-43

Изучение способов бесконфликтного общения и саморегуляции.

2

19

44-45

Особенности службы в армии, изучение и освоение методик проведения строевой подготовки.

2

26

Изучение темы: «Закон Луганской Народной Республики «О воинской обязанности и военной службе»».

2

+

Подготовить доклад: «Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта».

2

+

Изучение темы: «Ритуалы Вооруженных Сил».

1

+

ТЕМАТИЧЕСКАЯ

Тема 2.2. Государственныеслужбы по обеспечениюбезопасности населения.

6

2

-

4

46-47

Структура и органы управления гражданской обороной в Луганской Народной Республике. Задачи Министерства чрезвычайных ситуаций Луганской Народной Республики. Служба скорой медицинской помощи – система организации круглосуточной экстренной медицинской помощи. Министерство внутренних дел Луганской Народной Республики и ее предназначение: защита жизни и здоровья, прав и свобод граждан, обеспечение общественной безопасности. Роль государства в обеспечении безопасности участников дорожного движения. Министерство государственной безопасности по обеспечению национальной безопасности во всех сферах деятельности.

2

26/03-

Изучение темы: «Орган государственного контроля в сфере обеспечения безопасности дорожного движения».

2

+

Изучение темы: «Аварийно-спасательные службы Луганской Народной Республики».

2

+

Раздел 3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

Тема 3.1. Основы медицинских знаний иоказания первой помощи.

14

2

10

2

48

Понятие первой помощи. Перечень состояний, при которых оказывается первая помощь. Признаки жизни. Общие правила оказания первой помощи при травмах и несчастных случаях. Понятие травм, их виды и правила первой помощи.

1

49

Первая помощь при синдроме длительного сдавливания, травматическом токсикозе, кровотечениях, ожогах, воздействии низких температур, попадании инородных тел в верхние дыхательные пути, отравлениях, переломах, электротравмах, отсутствии

сознания и прочее. Проведение реанимационных мероприятий. Методики общего ухода за больными.

Лекарственные препараты и растения.

1

50-51

Изучение и освоение основных приемов оказания первой помощи при кровотечениях.

2

52-53

Изучение и освоение основных способов искусственного дыхания.

2

54-55

Получение практических навыков оказания первой медицинской помощи при травмах опорно-двигательного аппарата.

2

56-57

Изучение и освоение основных способов оказания первой помощи при бытовых травмах.

2

58-59

Изучение и освоение основных способов первой помощи при острой сердечной недостаточности.

2

Реферат: «Причины черепно-мозговых травм и меры по их профилактике».

2

ТЕМАТИЧЕСКАЯ

Тема 3.2. Основы здорового образа жизни.

19

5

4

10

60

Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека. Режим дня, труда и отдыха. Правила личной гигиены. Рациональное питание и его значение для здоровья.

1

61

Репродуктивное здоровье как составляющая часть здоровья человека и общества. Нравственность и здоровый образ жизни. Вредные привычки, их влияние на здоровье человека. Общие сведения об инфекционных заболеваниях; заболеваниях, передающихся половым путем, их профилактика.

1

62

Значение физической культуры для здоровья человека. Основы психического здоровья и его сохранение. Бесконфликтность и стрессоустойчивость. Понятие «социальное здоровье».

1

63-64

Составить режим своего дня, который вы считаете наиболее эффективным.

2

ТЕМАТИЧЕСКАЯ

65-66

Составить режим своего дня, который вы считаете наиболее эффективным.

2

Изучение темы: «Режим дня, труда и отдыха».

2

Подготовить реферат: «Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека».

Реферат: «Факторы, разрушающие здоровье и их профилактика».

2

Подготовить реферат по темам: «Здоровье родителей – здоровье ребенка».

«Духовное и физическое состояние молодежи на Донбассе».

2

Подготовка к зачету. Работа с конспектом и литературой.

4

67-68

Дифференцированный зачет

2

ВСЕГО