Поурочное планирование по обучению грамоте на тему "Непроверяемые гласные"

Предмет

Обучение грамоте

Ф.И.О. учителя

Боготчанова Азина Баймуратовна

Учебник

«Обучение грамоте», 3 часть

Тема урока

Непроверяемые гласные.

Цель урока

Списывать/писать слова, написание которых расходится с произношением, соблюдать правила переноса

Ф.И. учащегося (заполняется учеником)

Порядок действий

Ресурсы

Выполнение

Изучи

- Здравствуй, дорогой ученик!

Задание №1 перейди по ссылке, внимательно посмотри обучающее видео:

https://youtu.be/nwzw_SWHw24

Запомни!

Ø Гласные могут быть проверяемыми и непроверяемыми. Чтобы проверить безударную гласную нужно подобрать проверочное слово.

Например: гора-горы, река-реки.

Правописание непроверяемых гласных нужно запомнить!

Ø Первое слово в  предложении пишется с заглавной (большой) буквы.

·        Дополнительно прочитай правило в зелёной рамочке на стр.103.                

   Устная работа

Ответь

Ø Устно ответь на вопросы по содержанию прочитанного:

1.     Как проверить проверяемую безударную гласную?

2.     Как пишется первое слово в предложении?

Устная работа

Выполни

Работа в тетради!

·       Отступи от предыдущей работы две строки, на третьей строке посередине  запиши число

12 мая

Задание№1

Выполни в тетради упр.1 на стр.102

Пользуйся словами-помощниками под упражнением.

Задание №2

·        Выполни в тетради упр.3 стр.102. Пользуйся словарём в учебнике на стр.141

Запомни правописание этих словарных слов!

Задание №3

Ø Выполни в тетради упр. 2, стр.106

Устно

Письменно

Рефлексия

Оцени свою работу.

 Нарисуй смайлик на полях в тетради.

Обратная связь

После того, как выполнишь все задания, сфотографируй свою выполненную работу в тетради и пришли учителю по WhatsАрp до 20.00 часов вечера.