Познавательное развитие в 1 младшей группе дидактическая игра «Бусы для куклы Кати»

Познавательное развитие в 1 младшей группе.

Дидактическая игра «Бусы для куклы Кати» на развитие  алгоритмического мышления.

Воспитатель высшей категории : Дёгтева Татьяна Ивановна, МБДОУ «Детский сад № 1 г. Челябинска»

Цели: закреплять представления детей о геометрических фигурах, развивать алгоритмическое мышление.

Задачи:

Продолжать учить, различать и называть основные цвета (красный, жёлтый, синий, зеленый).

-Развивать умение различать и называть: круг, квадрат, треугольник.

-Развивать умение  группировать геометрические фигуры, умение выкладывать алгоритм по цепочке.

-Формировать умение работать правой рукой, выкладывать слева – направо.

-Развивать умение составлять узор из геометрических фигур по образцу.

 -Развивать внимание, зрительного восприятия, логическое и алгоритмического мышление.

 -Активизировать словарь детей.

-Воспитывать познавательный интерес к игре, самостоятельность.

Материал: кукла Катя, геометрические фигуры, напольное алгоритмическое поле «Азбука алгоритмики», карточки задания  - алгоритмы с составлением узора из геометрических фигур.

Ход игры:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, кто к нам сегодня в гости пришёл?

Воспитатель: К нам пришла кукла Катя, но она почему-то грустная. Что же с ней случилось?

Воспитатель: Кукла Катя мне рассказала, что она хотела быть нарядной и одела новые бусы из геометрических фигур, но когда играла с котенком, бусы зацепилась  и  разорвались. Кукла Катя собрала  все бусины из геометрических фигур в коробочку, но как их собрать не знает.  Давайте мы все вместе  поможем кукле Кате.

Воспитатель раздает карточки с алгоритмами составления бус из геометрических фигур.

Например:

1) желтый квадрат - от него стрелочка к синему треугольнику, стрелочка – красный квадрат;

2) зеленый треугольник - красный круг - желтый треугольник;

3) синий круг - желтый треугольник- зеленый квадрат;

(Выкладывается любая фигура указанного цвета.)

Воспитатель: Ребята, Будьте внимательны. Начало  с левой стороны, вам нужно выложить, так как на карточке. Все помнят, где у нас левая рука, там, где бьется сердечко, а правая та, которой мы держим ложку. Выкладывать будем с левой стороны.

1) желтый квадрат - от него стрелочка к синему треугольнику, стрелочка – красный квадрат;

2) зеленый треугольник - красный круг - желтый треугольник;

3) синий круг - желтый треугольник- зеленый квадрат;

 (Выкладывается фигура указанного цвета.)

Воспитатель: Найдите  квадрат желтого цвета  выкладывайте с левой стороны на алгоритмическое поле. Теперь найдите треугольник синего  цвета. Выкладываем квадрат красного цвета.

Воспитатель: Теперь найдите треугольник зеленого цвета, дальше выкладываем круг красного цвета и треугольник желтого цвета.

Воспитатель: Найдите круг синего цвета, далее выкладываем треугольник желтого цвета и квадрат зеленого цвета.

Воспитатель: Ребята посмотрите, какие у вас получились яркие, разноцветные, красивые бусы, кукла Катя очень рада бусам.

Воспитатель: Вы все молодцы, старались и были внимательными. Кукла Катя говорит  большое спасибо вам ребята!

Воспитатель: Молодцы!  Вы собрали бусы из геометрических фигур для куклы Кати, а она для вас приготовила раскраски с  бусами, вы их дома раскрасите цветными карандашами.

Воспитатель: А теперь ей пора. Давайте ей скажем до свидания.

Итог: 

Ребята, что же мы сегодня с вами делали?

А из чего мы делали бусы?

Вам понравилось?

Приложение

Шаблон алгоритмического поля