правописание суффиксов

«Правописание суффиксов –ЕК, ­ИК» Урок русского языка в 3 классе Цели:  познакомить с правописанием суффиксов –ек­, ­ик, закрепить знания о  правописании изученных суффиксов и их значении;  учить делать умозаключения, находить выход из затруднения;  создавать условия для развития критического мышления на уроках русского  языка. Ход урока: Ι . Орг. момент Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Каждый день – всегда, везде, На занятиях, в игре, Смело, чётко говорим И тихонечко сидим. Откройте учебники на стр.34 О каких орфографических правилах напоминают вам эти подсказки? ­ Давайте вспомним, что мы знаем о суффиксе. Чтобы вставить пропущенные буквы, нам необходимо вспомнить правила правописание суффиксов. Суффикс существительных ­онок пишется под ударением после шипящих ж, ш, ч, щ: галчонок, волчонок, бочонок, ежонок, ужонок, индюшонок, ершонок, мышонок,  пастушонок. Суффикс ­ёнок после шипящих не пишется. А в остальных случаях после согласных пишется суффикс ­ёнок, например: жеребёнок, телёнок, лисёнок, котёнок, ребёнок. ­ А какие буквы мы будем писать в этих словах –Е, или –И, суффикс –ЕК, или –ИК.­ Исходя из этого, как вы думаете, какова тема сегодняшнего урока? (Правописание  суффиксов)  Сейчас откройте тетради, запишите число и выполним задание. ΙΙΙ . Фаза «Осмысление» (Объяснение нового материала) ­ прочтите задание упр1. Найдите лишние слова в каждой группе. Спишите остальные  слова, обозначь суффиксы.         Физкультминутка:  Задание на экране А сейчас откройте свои рабочие тетради, упражнение 1. Подумай, какие части таблицы  можно заполнить. Обрати внимание, что не вся таблица будет заполнена. Упражнение 2. Обозначь в словах суффикс. Вставь нужную букву.                                     Первичное закрепление ­ А теперь применим это правило на практике. Самостоятельная работа. Слова  записываются под диктовку: Мальчик, стульчик, цветочек, кружочек, Мячик,  одуванчик, дружочек, листочек. (Дети записывают слова в два столбика, комментируя письмо, выделяют  суффиксы) Ι V. Фаза «Рефлексия» (слайд 6) А теперь давайте вспомним всё, что мы можем сказать о суффиксе: Находится: Служит: Является: При изменении слова в суффиксе ек гласная…(убегает) При изменении в суффиксе ик гласная….(остаётся) 4. Подведение итогов ­Какие новые суффиксы узнали на сегодняшнем уроке? ­Как проверить написание суффиксов ­ек­, ­ик­?­Как проверить написание суффиксов ­ С каким настроением вы заканчиваете урок? «Просигнальте» мне, пожалуйста. (Дети поднимают карточку – «настроение» в виде личика.