Праздник «День знаний, или Буратино собирается в школу» для подготовительной группы

Праздник «День знаний, или Буратино собирается в школу» для подготовительной группы

Звучит музыка «Есть на свете чудеса» сл. и муз. Е. Обуховой, дети входят в зал.

Ведущий: Ребята, а вы знаете какой сегодня день? Сегодня 1 сентября - День Знаний. В этот день дети постарше идут в школу, дети помладше - в детский сад. В школе дети учатся читать, писать, решать сложные задачки, а чем занимаются дети в детском саду, мы сейчас узнаем!

1.      Учат в школе чтенью и письму…

В саду нас тоже учат кое- чему!

Учат нас лепить и рисовать,

Просьбы старших учат выполнять!

2.      Одеваться очень быстро, умываться очень чисто.

Книжки по слогам читать, все, что видим, сосчитать!

Аккуратно, быстро есть, даже все не перечесть!

3.      Как здороваться и как прощаться,

Как приятно людям улыбаться.

Окружив заботой и вниманием,

Занимаются здесь нашим воспитанием!

4.      Пускай малы мы, не беда,

Учиться будем мы всегда.

Мы будем добрыми и честными расти,

А воспитатели помогут нам в пути.

 Песня «Детский сад» (присаживаются)

Ведущий: Какие молодцы! Видно, что вы очень любите детский сад.

Мне кажется, кто-то к нам торопится на праздник. Прислушайтесь.

Под музыку идет Буратино с воздушными шариками.

(3 разноцветных шарика с заданиями).

Буратино: Здравствуйте, детвора! Я – Буратино. Лучше всех могу махать руками, стучать ногами, задавать вопросы, прыгать, бегать и скакать.

Ведущий: А что еще умеете?

Буратино: А разве можно еще что-то уметь?

Ведущий: Ну, конечно! Можно еще играть, петь, танцевать, соревноваться, считать, читать. Да, много что.

Буратино: Правда? А вы умеете все это делать?

Дети: Да!

Буратино: И соревноваться? и петь? и играть?

Ведущий: Дети все умеют. Вот и с тобой сейчас они поиграют.

Проводится музыкальная игра Игра "Веселый бубен".

Вед: Становимся в круг: правила игры такие - передаем бубен друг другу под слова:

Ты катись, веселый бубен,

Быстро, быстро по рукам,

У кого веселый бубен,

Тот станцует нам.

Когда закончатся слова, тот у кого в руках остался бубен - выходит и танцует! Внимание дети, музыка для танца будет разная, ваша задача послушать и станцевать так, чтобы это подходило под характер музыки.

Ведущая: А что это у тебя за шары?

Буратино: Да это мне Мальвина задала кучу заданий, чтоб я подготовился к школе и привязала к шарам, чтобы я не потерял. А мне неохота их выполнять одному. Может, вы мне поможете? Вместе веселее!

Ведущий: Ребята, ну что, поможем Буратино выполнить задания? (ответы детей). Давай, читай первое задание.

1.     Буратино: Тут загадки. Загадки эти не простые, в них живут герои из любимых сказок. Итак, готовы? Тогда слушайте!

Сидит в корзинке девочка

У мишки за спиной.

Он, сам того не ведая,

Несет ее домой. (Маша и медведь)

Стоит в поле дом чудесный

Он не низок, ни высок

Вы узнали, что за сказка?

Ну-ка, хором…. (Теремок)

Перед волком не дрожал

От медведя убежал

А лисице на зубок

Всё ж попался….(Колобок).

Рыбка не простая

Чешуей сверкает,

Плавает, ныряет,

Желанья исполняет. ("Сказка о рыбаке и рыбке")

Ведущая: А теперь я буду говорить первые слова из названия народных сказок, а вы должны сказать название сказки целиком.

Иван Царевич и Серый….(волк)

Сестрица Алёнушка и братец (Иванушка)

Царевна-… (лягушка).

Гуси-(лебеди)

Мороз - (Иванович)

Конёк - ….(Горбунок)

Буратино: Как здорово! Сколько вы всего знаете! А в моем детском саду нас учат угадывать цвета с закрытыми глазами! Хотите посмотреть, чему я научился?

Игра "Угадай цвет"

Буратино становится спиной к детям. Ребёнок выбирает карточку определённого цвета, а ведущий спрашивает, карточка какого цвета в руке у ребёнка. Подсказка для Буратино в вопросах задаваемых Ведущим (первая буква название цвета) :

Какой цвет у ребёнка в руках? – Красный

Скажи, пожалуйста, а какой сейчас? – Синий.

Ждём твоего ответа. – Жёлтый.

Будь внимателен, сейчас какой цвет? – Белый.

Знаешь ли ты, карточку какого цвета мы сейчас выбрали? – Зелёный.

Отгадай, а сейчас какой цвет? – Оранжевый.

Ведущий: Молодец! Говори нам, Буратино, есть еще заданья от Мальвины.

Буратино: Сейчас я посмотрю. Читает.

Чтобы правильно писать, должен ты дружочек знать. Где- же правая рука, где-же левая рука! Выучи все на зубок, вот тогда начнем урок! Какая ерунда. Мне лично все равно, где у меня право где лево, я все равно люблю ставить кляксы носом!!!!!!

Ведущая: Ой, это проще простого! Сейчас ребята исполнят шуточный танец-повторялочку : «Пяточка-носочек 1-2-3» Ты за ними все повторяй. Они будут кружить вправо и влево. Вот и запомнишь.

2.     Танец-повторялочка: «Пяточка-носочек 1-2-3»

Буратино: Покружился вправо 1-значит вот правая рука.

Покружился влево-два. А это значит левая.! Ух, ты, здорово, запомнил.

Ведущий: Молодец! Что там в следующем задании- читай, Буратино.

Буратино: Читает 3 задание: «Быстро думай, не зевай, что в школе пригодится-

ты дружно отвечай». А что там в вашей школе вообще нужно?

Ведущий: А мы с ребятами сейчас тебе расскажем, что с собой в школу нужно брать. Если да - то вы хлопаете, если нет - топаете.

3.     Игра: «Если в школу ты идешь»

Если в школу ты идешь- ты в портфель с собой берешь:

В клеточку тетрадку.

Новую рогатку

Дневник для пятерки

Веник для уборки

Альбом и краски

Карнавальные маски

Азбуку в картинках

Рваные ботинки

Карандаши цветные

Матрасы надувные

Ластик и линейку

В клетке канарейку

Учебники в обложке

Тарелки, вилки, ложки

Диванчик что б лежать

Картон, что б вырезать

Буратино: Я и не знал, что так много всего нужно в школу носить. Портфель такой будет тяжелый!

Ведущая: Буратино, я вижу у тебя есть Азбука. а буквы ты учишь?

Буратино: Конечно: Вытаскивает буквы и з азбуки по одной на листах. (Вытаскивает А-говорит: Вот это БББББББ-ЭЭЭЭЭЭЭЭЭ, достает Б-говорит: а эта ООООООООО)- Нечаянно роняет буквы и цифры на землю…..они рассыпаются!(10 букв и 10 цифр).

Буратино: Ой,ой, ой,что же я наделал….Я же цифры и буквы перепутал, а цифры я еще плохо знаю! Попадет мне от Мальвины.

Ведущий: Не горюй, твоей беде поможем .Вот у нас два обруча. А помогут мне мальчики подготовительной группы. В красный обруч мы складываем буквы, а в синий цифры. Только брать по одной.

4.     Игра: «Разбери буквы и цифры»

Ведущая:Вот .Буратино и разобрали мы твои буквы и цифры.

Ведущий: Молодцы! А сейчас осталось выполнить последнее задание. Читай.5

Буратино: Понравилось мне у вас, в детском саду. Можно я буду приходить к вам в гости? Ответы детей. - Ребята! Хорошо с Вами, весело. Но пора возвращаться, в свою волшебную страну, а в знак того, что Вас люблю – Вам колокольчик подарю!

(достает колокольчик и громко звонит в него)

Колокольчик не простой – озорной и звонкий он.

Коль в него Вы позвоните,

Дверь в мир знаний отворите!

До свидания, ребята!

Под музыку уходит.

Ведущий: Ну, что ж, положено начало…

И в срок по плану от причала

Уходим в плаванье на целый год!

Пусть он открытия несет!

Счастливого учебного года, вам ребята!