Праздник осени.

Праздник «Прощание с осенью»

Цель мероприятия :

способствовать формированию у  младших школьников осознания себя как гражданина, как индивидуальности,  стремления к красоте, готовности поддерживать состояние окружающей среды и своего здоровья;

прививать умение обучающимся интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми;

прививать любовь к  Родине, родному краю;

Оборудование :проектор,набор предметов для проведения игр,костюмы для участников праздника,кленовые листья для танца.

                                          Ход мероприятия

Дети с цветами и листьями  плавно забегают в зал .Звучит вальс «Под небом Парижа»

Ведущий: Красива природа на исходе осени. Ярко-красные ягоды красуются на деревьях рябины, но календарь неумолим, гаснут яркие краски осени. Скоро зима. В народе было принято устраивать проводы осени. И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай. Давайте и мы с вами  пригласим на праздник Осень и поблагодарим ее за щедрые дары.

Ребенок 1: Осень,

Ребенок 2: Осень,

Ребенок 3: Осень,

Ребенок 4: Осень!

Все: Ты шумишь сухой листвой!

Ребенок 1: Осень,

Ребенок 2: Осень,

Ребенок 3: Осень,

Ребенок 4: Осень!

Все: Наступает праздник твой!

-Это праздник увяданья

-Рощ, полей, лугов, садов,

-Это с летом расставанье,

-Ожиданье холодов!

Песня «Наступила после лета осень»

Ведущий :

-В платье пестро-золотистом

-Осень к нам явилась в зал,

-Как прекрасная царица,

-Открывающая бал.

Звучит вальс, в зал входит Осень.

Осень.

Вы обо мне? А вот и я!

Здравствуйте, мои друзья!

Я немного задержалась,

Все трудилась, наряжалась!

Раздавала всем осинкам

Разноцветные косынки,

Яркие, приметные,

Издали заметные!

Здравствуйте, дети, здравствуйте, дорогие гости! Я очень рада встрече с вами.

Осень: Дети, я знаю, вы любите свой родной край .А какие осенние приметы Вы знаете?

Конкурс «Осенние приметы» Слайд 2

На слайде 3 дети проверяют правильно ли продолжили приметы.

Затем на сцену выходят мальчики в костюмах, символизирующих месяцы осени. В зеленой рубашке - сентябрь, в желтой - октябрь, в красной - ноябрь. На всех мальчиках надеты шапочки, украшенные колосками ржи. На груди у них табличка с названием месяца. Мальчики, исполняющие роли осенних месяцев, читают стихи.(Выходят по очереди)

Сентябрь:

Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ…

Что за месяц к вам пришел?... (Сентябрь)

Сентябрь.  -Дети,а что вы обо мне знаете?

- О тебе  говорят: «В сентябре одна ягода, да и та - горькая рябина».

-Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом.

-Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.

Осень   -А давайте-ка отправимся со мной в лес,посмотрите  какая я в лесу. Но  сначала  ответьте мне на несколько  вопросов:

-Листья каких растений (деревьев) осенью краснеют? (Рябина, осина, клен.)

- О каком дереве сказано - «Никто не пугает, а вся дрожит»? (Об осине.)

- Когда и как летают пауки? (В осенние дни ветер разноситпаутинки с молодыми паучками.)

-У какого зверя в листопад рождаются детеныши? (У зайца.)

-Куда осенью деваются бабочки? (Гибнут, забираются в щели.)

-Какие птицы делают запасы на зиму? (Сычи, совы - мы­шей, сойки - желуди, орехи.)

-Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы в муравейник и сами сбиваются в кучу.)

Ведущий

Нельзя нам на свете прожить без чудес.

 Они нас повсюду встречают.

Волшебный осенний и сказочный лес

 нас в гости к себе приглашает.

Видео осень в лесу  (фрагмент)

Ведущий

Меж редеющих верхушек

Показалась синева.

Зашумела у опушек

Ярко-желтая листва.

Птиц не слышно,

Треснет мелкий

Обломившийся сучок,

И, хвостом мелькая, белка

Легкий делает прыжок.

Урожай в лесу поспел

Все берут корзинки!

Что же будут собирать?

Вам придется отгадать!

И на горке, и под горкой,

Под березой и под елкой

Хороводом в ряд:

В шапках молодцы стоят! (грибы)

Осень

Прежде чем мы будем собирать грибы , давайте вспомним все ли грибы можно собирать в корзинку?

Мультфильм  Как ёжик грибы собирать ходил» (сделан  авторами )

Ведущий:

Давайте же ребята повторим какие грибы можно класть в лукошко,а какие  нужно оставить в лесу. Назовите грибы ,расположенные на слайде.(Слайд №3)

Осень

А теперь давайте отправимся в  осенний парк, нам нужно собрать как можно больше листьев.

видео осенний вальс

http://my.mail.ru/video/mail/galateja555/_myvideo/3313.html#video=/mail/anatolv/680/10846

Сентябрь

Праздник осенью в лесу,

 И светло, и весело!

 Вот какие украшенья

 Осень здесь развесила!

 Каждый листик золотой

 Маленькое солнышко

 Соберу в корзинку я,

 Положу на донышко!

ИГРА  «КТО БЫСТРЕЕ?»     (проводит сентябрь)

На полу по кругу раскладывают листья (их количество - на один меньше, чем игроков). Пока играет музыка, дети танцуют по кругу. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить лист. Кто не успевает, выбывает из игры. Последнему – приз.

Танец с листьями  («Осень пришла»)

Октябрь выходит :

Всё мрачней лицо природы –

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к вам явился? (Октябрь)

Октябрь:

А что вы обо мне можете рассказать? (Дети отвечают по очереди)

- Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени).

-Хмурень – так называли октябрь в старину.

-Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну.

-Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.

Осень:

Собрались и полетели утки в дальнюю дорогу.

Под корнями старой ели мастерит медведь берлогу.

Заяц в мех оделся белый, стало зайчику тепло.

Носит белка месяц целый про запас грибы в дупло.

Прячет на зиму кедровка в старый мох орехи ловко.

Хвою щиплют глухари ...

Зимовать к нам прилетели северяне-снегири.

Ведущий:

-Действительно, дни и ночи стали холоднее, не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи заготавливают на зиму? Отгадайте  загадки!

ЗАГАДКИ ОБ ОВОЩАХ (загадывает октябрь)

 (По мере отгадывания загадок действующие лица следующей сценки выходят на сцену и надевают свои шапочки с изображением овощей)  

СЦЕНКА «СПОР  ОВОЩЕЙ»

Осень: Сейчас мы поиграем и посмотрим, кто из вас быстрее уберет урожай картофеля.

Но собирать картофелины вы будете не руками, а ложкой (объясняет правила игры)

Игра «Перенеси картошку в ложке»

(2 чел. каждому по 4-5 картофелин. На расстоянии – по корзинке, куда нужно перенести в ложке картошку)

Осень: -А теперь, ребятки, отгадайте еще  загадку:

За ботву, как за верёвку,

можешь вытянуть (морковку)

Сейчас мы посмотрим, кто быстрее привезет морковку (объясняет правила игры)

Игра «Перевези урожай»

(2 команды по 4 чел. По сигналу первый участник бежит в «поле» (обруч, внутри которого лежат 4 морковки), держа за веревочку игрушечную грузовую машину. Добежав до поля, кладет одну морковку в кузов и везет ее «домой»,там кладет морковку в корзинку и передает веревочку грузовика следующему игроку. Чья команда быстрее перевезет весь урожай?

Ноябрь:

Поле черно-былым стало,

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)

-А  о тебе говорят так: «В ноябре зима с осенью борется», «Ноябрь капризен, то плачет, то смеется».

-Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь.

-В ноябре небо закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.  

Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.

Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то.

Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!

Слайд 4 «Осенний дождь»

ИГРА «ОБОЙДИ  ЛУЖИ!» (проводит ноябрь)Участвуют по 1 человеку из класса (сначала первые, потом вторые и т.д.)На полу раскладывают 2листа бумаги. Дети должны переставлять островки  и шагать по ним. Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее и аккуратнее справится с этим заданием?     Победители получают призы.

Ведущий1:

Красива природа на исходе осени. Ярко-красные ягоды красуются на деревьях рябины, но календарь неумолим. Скоро зима.

Ведущий2:

Давайте и мы с вами проводим осень, потому что урожай уже собран, на улице холодно, и в гости к нам спешит зима…

Осень:

 -Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.

Вы подарок наш примите, чаще в гости приходите.

"Осень"  и месяцы вносят корзину с яблоками и угощают детей и гостей праздника.

Приложение №1

Конкурс «Осенние приметы»  Слайд 2

Приложение №2

Мультфильм « Как ёжик грибы собирать ходил»

1 слайд -заголовок

2 слайд     Жил-был ёжик. Хорошо ему жилось в городской квартире.(отрывок из видео «Ёж зевает».)

3 слайд   Но  наступила  осень. Одела  деревья  в жёлтые  сарафаны, укрыла  землю золотыми  коврами.(на слайде лес)Решил ёж за грибами сходить. Взял  корзинку побольше и отправился в лес .(видео «Ёж обыкновенный».)

4 слайд    (корзина с грибами,рядом ёж)  Очень  быстро корзинка стала полным-полна.

Присел  ёжик отдохнуть на полянке и размечтался, как он грибов  насушит. На целую зиму  хватит.

5  слайд     Вдруг ёж увидел  белку. Красавица  хвост  распушила, бегает  по  веревке, грибы в корзинке  переворачивает, просушивает.(видео про белку.)

Увидела  ежа  ,подбежала  к корзинке  и стала  грибы  рассматривать. Ей-то, лесной жительнице, все грибы  знакомы. Стала рассказывать ему про каждый гриб. (Грибы на видео появляются постепенно,друг за другом)

-Царь грибов на толстой ножке.

Самый лучший из грибов.

И головку держит смело,

Потому что гриб он белый.

(картинка с белым грибом   сразу  видна,а  появляется  надпись-название  гриба.)

В лесу,на радость людям,

Средь молодых сосёнок,

В блестящей тёмной шляпке

Растёт грибок маслёнок.

А вот и опята.

Нет  грибов дружней, чем эти.

Знают взрослые и дети.

На пеньках рас тут в лесу,

Как веснушки на носу.

Ходят в риженьких беретах

Осень в лес приносят летом.

Очень дружне сестрички-

Золотисте лисички.

6 слайд

Он родился в день дождливый

под берёзкой молодой.

Круглый,гладенький ,красивый.

С ножкой толстой и прямой.( подберёзовик)

Этот в красной шапке

Средь корней осинових.

Его увидиш за версту.

Зовётся  подосиновик.

И в лесу и на лужайках

Сыроежки в ярких майках

 Всех спешат очаровать.

 «Почему  бы не сорвать?»

7 слайд

Ой,-воскликнула  неожиданно  белка. -А ядовитые грибы зачем в корзину  положил?

Ёж удивлённо смотрел на белку,а она продолжала :-Конечно,с виду эти грибы  очень  яркие, красивые,но очень ядовиты.

Сыроежка жгучеедкая, или Сыроежка рвотная

Мякоть белая, под кожицей розоватая, ломкая, с очень острым и горьким вкусом, и фруктовым запахом. вызывает нарушения работы желудочно-кишечного тракта.

Ложноопенок серно-желтый - мякоть светло-желтая или беловатая, очень горькая, с неприятным запахом. При употреблении в пищу через 1—6 ч появляются тошнота, рвота, потливость, человек теряет сознание.

В чаще бора, в полумраке

Между елей там и тут

Мухоморы, словно маки,

Ярко-красные цветут

Смело и открыто.

Жаль, что ядовиты!

Скромный, тоненький и бледный...

 Этот гриб, представьте, вредный.

 Попадёт грибочек в суп –

 Вас в больницу увезут.

 Потому что ядовитый,

 И на всех вокруг сердитый.

 Мы оставим на полянке

 Эту вредную  поганку .

-Запомни, ёжик : «Всякий  гриб в руки берут, но не всякий в корзину кладут». И напоследок, я хочу напомнить тебе правила сбора грибов.

            Не знаешь гриб - не бери его!

            Никогда  не  пробуй  гриб на вкус!

            Не  собирай грибы  у  дорог .

            Не  собирай перезрелые  грибы!

            Не собирай грибы с клубневидным

             утолщением, окруженной оболочкой.

Срезай гриб ножиком, чтобы не повредить грибницу.

-Спасибо  тебе ,белочка,за науку.

-До свидания,ёжик.И так с тобой заговорилась,а мне ещё грибы досушить надо успеть.

8 слайд

Видео   «Белка»  , где она удаляется.

Желаю тебе,белочка,хорошо перезимовать-крикнул ей вслед ёжик, взял уже неполную корзинку, и пошёл домой.(видео «ёж обыкновенный».)

Приложение №3

ЗАГАДКИ ОБ ОВОЩАХ (загадывает октябрь)

1.Раскололся тесный домик

На две половинки,

И посыпались в ладони

Бусинки-дробинки.

(Горох)        

2.Как слива темна,

Как репа кругла,

На грядке силу копила,

К хозяйке в борщ угодила.

(Свекла)      

3.Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полмешка.

(Капуста)    

4.Я зеленый и усатый,

Чуть колючий, полосатый.

В себе прохладу сохраняю,

В жару жажду утоляю.

(Огурец)     

5.Щёки розовы, нос белый,

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она.

(Редиска)   

6.За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь – очень гладкая,

На вкус – как сахар сладкая.

(Морковь) 

7.В огороде вырастаю.

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут и так едят.

                                (Помидор)   

8.Скинули с Егорушки

Золотые перышки,

Заставил Егорушка

Плакать без горюшка

                                (Лук)  

9.Под кустом в земле плоды –

Человеку за труды.

(Картофель)          

10.В теплице родился,

В пищу сгодился.

Маленький синенький мальчуган.

Кто же это? ...

(Баклажан)

(По мере отгадывания загадок действующие лица следующей сценки выходят на сцену и надевают свои шапочки с изображением овощей)  

СЦЕНКА «СПОР  ОВОЩЕЙ»

Осень:

Урожай у нас хорош, уродился густо:

И морковка, и картошка, белая капуста,

Кабачки зеленые, красный помидор

Затевают длинный и серьезный спор.

Овощи:

Кто из нас, из овощей, и вкуснее и нужней?

Кто от всех болезней будет всем полезней?

Осень:

Выскочил горошек – ну и хвастунишка!

Горошек (весело) :

Я такой хорошенький зелёненький мальчишка!

Если только захочу, всех горошком угощу!

Осень:

От обиды покраснев, свекла проворчала...

Свекла (важно):

Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.

Свеклу надо для борща и для винегрета

Кушай сам и угощай – лучше свеклы – нету!

Капуста (перебивая) :

Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!

Огурец:

Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик – всем понравится, конечно!

Редиска (скромно):

Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо):

Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку –

Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.

Осень:

Тут надулся помидор, и промолвил строго...

Помидор:

Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного.

Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный.

Витаминов много в нем. Мы его охотно пьем.

Лук:

Я – приправа в каждом блюде и всегда полезен людям.

Угадали? Я – ваш друг. Я – простой зеленый лук!

Картошка (скромно) :

Я, картошка, так скромна – слова не сказала...

Но картошка так нужна и большим и малым!

Баклажан (робко):

Баклажанная икра так вкусна, полезна...

Осень:

Спор заканчивать пора! Спорить бесполезно!

Чтоб здоровым, сильным быть надо овощи любить.

Все, без исключения.

Овощи:

В этом нет сомнения!

Литература

• Сборник загадок. Составитель М.Т.Карпенко. М, «Просвещение», 1998

• Праздник осени. Осень в лесу. Спор овощей. Журнал «Начальная школа», 1992, № 7-8

• Пузанкова Т.В. Праздник осени. Журнал «Завуч начальной школы» 2005, № 2, с.33-37

• В гостях у Осени. Сценарии, стихи, песни, игры, танцы. Журнал «Колокольчик», 2002, № 26.

• Зарецкая Н.В. С танцами и песней встретим праздник вместе. Сценарии музыкальных сказок. Ярославль, Академия развития, 2003

Скачано с www.znanio.ru