Праздник в начальной школе «Потому что мама рядом@.

Праздник в начальной школе «Потому что мама рядом. 1. Организационный момент. ­ Здравствуйте, сегодня мы рады приветствовать наших дорогих гостей, всех ребят, и, конечно же, самых милых, родных и любимых мам! Сегодня мы хотели бы подарить приятные минуты радости сидящим мамам и дважды мамам ­ бабушкам. 1. Нынче праздник, праздник Праздник наших мам! Этот праздник, нежный самый, В ноябре приходит к нам! 2.У нас сегодня день особый, Самый лучший праздник­ праздник мам! Праздник самый нежный, самый добрый. Он, конечно, дорог нам Учитель: Сегодня у нас праздник, и называется он « Потому что мама рядом».Учитель: Самое прекрасное слово  на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково  нежно. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. А в верном и  чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. Мама.… Это слово  обращено к той, что подарила жизнь тебе, мне, ей, ему. Наши мамы достойны того, чтобы праздники в их честь  устраивали не только 8 марта, но и 27 ноября. Ведь без мам жить нельзя на свете. Потому что мама вносит в  повседневную жизнь красоту, нежность и очарование. А папа дополняет её рассудительностью, тактом и  галантностью.                                                                                                                                                                     Учитель: ­  Кто вас, детки, крепко любит?  Кто вас нежно так голубит?  Не смыкает ночью глаз,  всё заботится о вас?  Дети: Мама дорогая! Учитель:  ­ Колыбель кто вам качает?  Кто вас песней забавляет?  Кто рассказывает сказки?  И игрушки дарит вам?  Дети: Мама дорогая! Учитель: ­ Если, детки, вы ленивы,  Непослушны, шаловливы,  Как бывает иногда  Кто же слёзы льёт тогда?  Дети: Всё она, родная! ­  И, наконец, кто самая прекрасная женщина на земле?  Дети: Мама! 3.Вчера я маме помогал: Я брюки сам свои стирал,  Я в мыльной пене их вертел  И три часа потел, потел,  Я брюки палкой колотил,  Сам выжимал, потом сушил.  Чисты­ к ним никакой придирки!  Но вот откуда дырки?  4.Маме я помочь стараюсь,  Может мама мной гордиться:  Мама платье мне стирает,  Я — в тетрадке единицы. Я помощница во всем,  Гладим тоже мы вдвоем:  Гладит мамочка простынку,  Ну а я — котенку спинку. И диктанты вместе пишем,  Пишем с мамочкой, не дышим,  Мы диктовку не простую:  Мама пишет, я диктую. 5.Вот когда я стану мамой,  Никогда я не устану  Пыль стирать, вязать и шить,  Пирожки для всех лепить,  Чистить каждый день картошку,  Мыть тарелки , чашки, ложки.  Но ,пожалуй, папой буду:  Очень трудно мыть посуду! 6.Ох, устала я, устала .По хозяйству хлопотала: Дом большой, а я одна, Ох, болит моя спина Час возилась я со стиркой –  Получилось платье с дыркой, Села штопать я в углу –  Укололась об иглу. 5.Я посуду мыла, мыла  Чашку мамину разбила. Пол скоблила добела –  Бац! – чернила пролила. Ох, устала я, устала,  По хозяйству хлопотала. Если надо что помочь –  Позовите, мы не прочь! 6.Мамин труд я берегу   Помогаю, чем могу.   Нынче мама на обед   Наготовила котлет  И сказала: «Слушай,  Выручи, покушай!»  Я поел немного.  Разве не подмога? Учитель:  Но это, конечно, шутки. Наши дети — настоящие помощники.   И сейчас они это покажут. Посмотрите, как они стирают белье. 4.Танец "СТИРКА" (быстрый чарльстон) Учитель:  Со стиркой справитесь?  Дети (хором):  Помогать мы будем маме,   Убедитесь в этом сами!  Выполняют ритмичные движения руками  возле левого и правого бедра,  как при стирке на стиральной  доске  (движения выполняются после слов детей). Учитель:: А полоскать мы будем?                                                                                                                                                         Дети (хором): Будем, будем, не забудем!                                                                                                                               Присаживаясь и вставая,  делают легкие движения руками влево — вправо. Учитель:: Ой, течет с белья вода... Дети (хором): Это, право, не беда!  Выкрутим получше, Станет оно суше . Опершись на левую ногу и согнув в колене правую,  «выкручивают» справа, поменяв положение ног —  слева. Учитель:: Все помялось! Вот те раз! Дети (хором): Мы его встряхнем сейчас! «Встряхивают» то с одной, то с другой стороны  (положение ног такое же, как в прошлом движении) Учитель:: А потом что?                                                                                                                                                                         Дети (хором): А потом? На веревку отнесем.«Крепят прищепки». Ведущий: Вот и высохло белье!  Что же сделать нам еще? Дети (хором): Мы еще его погладим.  С этим делом быстро сладим!                                                                                             «Гладят белье» — движения ног и тела как в твисте,  правая рука изображает утюжок. Учитель:: Вот и сделаны дела! Что, устали дети? Дети (хором): Да!«Вытирают пот» Учитель. Как вы думаете, легко ли быть мамой?  (Ответы детей.) У мамы большое любящее сердце. Оно дарит детям тепло, любовь, радость и надежду. Какие руки у мамы? (Золотые, мягкие, добрые...) Какое у нее сердце? (Удивительное, мудрое...) А голос? (Ласковый, нежный, добрый, мягкий...) ­ На какой цветок похожа ваша мама? (дарят рисунки – цветы) Учитель.Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник.  Иванов цвет.. Этот цветок считается национальным символом России. (Ромашка) ­ Наша волшебная ромашка поможет узнать нам особенности вашей внешности и характера ваших мам.  Сорт этой ромашки называется "Самая­самая" (мамы отрывают лепестки цветка ) ­ Самая обаятельная.                   Самая умная ­ Самая привлекательная.           Самая веселая ­ Самые красивые глаза.              Самая мудрая ­ Самая очаровательная улыбка.   Самая здоровая ­ Самая, самая добрая.                     Самая стройная ­ Самая ласковая.                               ­ Самая заботливая. 5.Давайте, поиграем с вами в игру, которая называется «Мамочка»                                                          Кто пришёл ко мне с утра? – мамочка                                                                                                                                    Кто сказал: «Вставать пора!» ­ мамочка                                                                                                                                 Кашу кто успел сварить? – мамочка Чаю в чашку налить? – мамочка Кто цветов в саду нарвал? – мамочка Кто меня поцеловал? – мамочка Кто ребячий любит смех? – мамочка Кто на свете лучше всех? – мамочка! 6.Конкурс «Найди свой портрет»­  Учитель.Дорогие наши мамы, ваши дети готовились к этому празднику и приготовили для вас сюрпризы  ваши портреты. 7.Частушки  Учитель.Теперь настала очередь частушек! 1. Дорогие наши мамы, Поздравляем с женским днем Мы сейчас для вас попляшем и частушки пропоем. 2. Почему у нашей мамы рук так очень мало? Ей хоть парочку еще чтоб всюду поспевала!                   3.  Кто в семье послушный самый нам скажите прямо. ­ Ну, конечно, вам ответим это ­ наша мама!                         4. Вот решил, что я на праздник милой маме сделаю­ Очень я послушным стану на неделю целую!                            5. С мамой за руку хожу крепко маму я держу Чтобы мама не боялась чтоб она не растерялась!                 6. Кипятила молоко, отошла недалеко. Подхожу к нему опять: молока уж не видать. 7. Все науки одолеем ,все у нас получится, Потому что наши мамы с нами тоже учатся. 8. Мы мамулю очень любим, и ее мы бережем! И советы не забудем, ив делах своих учтем! 9.Петя ранец долго тряс, чтоб найти тетрадки,  Но тетрадки каждый раз с ним играли в прятки. 10.Очень просто жить Сереже: он всегда и всюду  Говорит одно и то же:  — Больше я не буду! 10.Петь частушки мы кончаем ,нашим мамам обещаем: Слушать их всегда, во всем —утром, вечером и днем. 8.Игра «Собери пословицы» При солнышке тепло, а при матери добро.                                                                                                                             Без матери нет человека.  Вся гордость мира от матери. Сердце матери лучше солнца греет. Нет милее дружка, как родная матушка. Учитель.­ А как же в этот праздник оставить без внимания и не поздравить наших дважды мам?  Бабушек? Ведь бабушка для каждого ребёнка это настоящая энциклопедия  разных мудростей и  открытий?                                                                                                                                                                  9. Про бабушек!                                                                                                                                                        Кто на кухне с поварешкой                                                                                                                                      У плиты всегда стоит,   Кто нам штопает одежку,                                                                                                                                        Пылесосом кто гудит? Кто на свете всех вкуснее                                                                                                                                       Пирожки всегда печет,  Даже папы кто главнее                                                                                                                                            И кому в семье почет?   Кто споет нам на ночь песню,                                                                                                                                 Чтобы сладко мы заснули?  Кто добрей всех и чудесней? Ну, конечно же – бабули! (дарят подарки бабушкам) Учитель: Мама делает все для того, чтобы вы смогли спокойно учиться, играть, отдыхать…. Некоторые  дети уверены, что так и должно быть. Но каждая мама нуждается в помощи своего ребенка, просто  никогда не говорит об этом. Если вы любите своих мам, помогайте им – это будет такой радостью для  них!         Самое большое счастье для мамы – когда она с гордостью говорит: «Знаете, какой у меня  хороший ребенок!». Учитель А сейчас ребята, мы будем восхвалять свою маму. (слово "Мама" произносят все вместе) Солнца ярче для меня ­ мама!  Мир и счастье для меня ­ мама!  Шум ветвей, цветы полей ­ мама!  Зов летящих журавлей ­ мама!  В роднике чиста вода ­ мама!  В небе яркая звезда ­ мама!  Пусть звенят повсюду песни  Про любимых наших мам.  Мы за все, за все родные  Говорим "Спасибо Вам!" Учитель. Дети, закончите предложение:  Потому что мама рядом… Ответы детей: и мир светлее; на душе спокойно; хочется поиграть в куклы; дома спокойно; хочется  петь Учитель:  Спасибо, что Вы нашли время и пришли сегодня к нам. Приходите чаще, ведь школа – это  второй дом ваших детей, а значит и ваш дом. До свидания! Счастья, Вам и здоровья! Мамочка моя 1.Больше всех я люблю Мамочку мою, Папу, брата и сестренок ­ Всю мою семью. Каждый день я встаю И песенку пою Про самую лучшую  Мамочку мою. Припев: Мамочка моя милая, Самая красивая, Нежная, любимая Мамочка моя. 2.Всей семьею большой Дружно мы живем. Мы рисуем, поем, Строим новый дом. В биллиард, волейбол Любим поиграть, Путешествовать, С дельфином  Плавать и нырять. Припев: 3.Маму с праздником  большим Поздравляем мы И подарим ей розы ­ Нежные цветы, Нарисуем небо, солнце И мою семью А я любимой мамочке Песенку спою. Припев: Әбием.   1.Балам дия дия безне Кадерлэп устерэсен Әй матур син эбекэем                                                       Ккузлэр тия курмэсен Припев: эй эбием эбекэем кояш кебек кунелен сәламэтлек бирсен ходай озын булсын гомерен 2.Өебезнен нуры бит син рэхмэт яусын узенэ бэхэтле без эбекэем син булган очен генэ Припев: эй эбием эбекэем кояш кебек кунелен салэмэтлек бирсен ходай озын булсын гомерен