Презентации и видео для профильных классов
Оценка 4.8

Презентации и видео для профильных классов

Оценка 4.8
Разработки уроков
docx
биология
10 кл—11 кл
27.02.2017
Презентации и видео для профильных классов
Публикация является частью публикации:
тест1 Биогеоценозы.docx
Тест    на тему «Биосфера. Биогеоценоз»   1 вариант 10 проф В верхних слоях атмосферы В глубинах океана В верхних слоях литосферы На границах трех сред обитания Репродукция организмов разных видов Роста численности популяций Использования веществ и энергии Миграции особей в популяции вида Понижение температуры воздуха Сокращение длины светового дня Уменьшение питательных веществ в почве Образование пробкового слоя в черешке Наличие углекислого газа в атмосфере Внесение человеком минеральных удобрений Наличие в экосистеме консументов Конкуренция между соснами на свет Экологическими,  2) абиотическими  3) антропогенными  4) ограничивающими Выбрать один правильный ответ из предложенных 1. Наибольшая концентрация живого вещества наблюдается  1) 2) 3) 4) 2. Пищевые связи в экосистеме отражают процессы 1) 2) 3) 4) 3. Сигналом, вызывающим наступление листопада у растений в умеренном климате, служит 1) 2) 3) 4) 4. Факторы, значение которых выходит за пределы выносливости организмов, называют 1) 5. Укажите абиотический фактор, необходимый для жизни растений 1) 2) 3) 4) 6. Из перечисленных явлений к суточным биоритмам относят 1) 2) 3) 4) Выбрать три ответа из  предложенных. 7. Биогеоценозы характеризуются: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 8. Смешанный лес – более устойчивая экосистема, чем березовая роща, так как в лесу 1) 2) 3) 4) 5) 6) 9. Биогеоценоз пресного водоема характеризуется 1) 2) 3) 4) Более плодородная почва Больше видов Более длинные и разветвленные цепи питания Есть продуценты, консументы и редуценты Замкнутый круговорот веществ Сложные пищевые сети Миграции морских рыб на нерест Открывание и закрывание цветков покрытосеменных растений Распускание почек у деревьев и кустарников Открывание и закрывание раковин у моллюсков Разветвленными цепями питания Простыми пищевыми связями Отсутствием видового разнообразия Действием естественного отбора Зависимостью от деятельности человека Устойчивым состоянием Наибольшим разнообразием видов в прибрежной зоне Наличием водоросли­ламинарии Наличием цветковых растений на мелководье Отсутствием хищников Малым разнообразием видов Замкнутым круговоротом веществ 5) 6) 10. Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с  усвоения неорганического углерода А) образование в клетках растений глюкозы Б) поглощение углекислого газа растениями в процессе фотосинтеза В) образование углекислого газа в процессе дыхания Г) использование органических веществ в процессе питания Д) образование крахмала 11. Установите соответствие между характеристикой среды и ее фактором ХАРАКТЕРИСТИКА                                                   ФАКТОРЫ СРЕДЫ А) прибрежная растительность                              1) продуценты Б) рыбы                                                                     2) консументы В) личинки земноводных Г) фитопланктон Д) растения дна Е) моллюски 12. Найдите соответствие  ХАРАКТЕРИСТИКА                                                           ФАКТОР   СРЕДЫ А) постоянство газового состава                                    1) биотический Б) изменение толщины                                                     2) абиотический озонового экрана Г) изменение влажности Воздуха Д) увеличение численности продуцентов Е) уменьшение численности паразитов 13. Почему растения (продуценты) считают начальным звеном круговорота  веществ и превращения энергии в экосистеме? Тест    на тему «Биосфера. Биогеоценоз»   2  вариант 10 проф Абиотические факторы Климатические условия Живые организмы Электромагнитные излучения Наличие углекислого газа в атмосфере Внесение человеком удобрений Наличие в экосистеме консументов Конкуренция между соснами за свет Выбрать один правильный ответ из предложенных 1. Укажите абиотический фактор, необходимый для жизни растений 1) 2) 3) 4) 2. Самые существенные преобразования в биосфере вызывают 1) 2) 3) 4) 3. Денитрифицирующие бактерии выделяют в атмосферу Земли молекулярный азот,  выполняя функцию 1) 2) 3) 4) 4. К абиотическим факторам относят 1) 2) 3) 4) 5. К каким последствиям в жизни биоценоза могут привести мероприятия по уничтожению  комаров? 1) 2) 3) 4) 6. Непрерывный поток химических элементов из неживой природы в живую природу и  обратно, осуществляемый в результате жизнедеятельности организмов, называют 1) 4) правилом экологической пирамиды Выбрать три ответа из предложенных 7. Устойчивое развитие биосферы обеспечивают меры, направленные на Ухудшению кормовой базы насекомоядных животных Нарушению процесса опыления растений Расширению территории заболоченных участков Увеличению численности насекомых­вредителей Концентрационную Биогеохимическую Трофическую Газовую Нашествие саранчи Обильный снегопад Охота лис на мышей Подрывание кабанами корней Цепями питания  2) пищевыми связями  3) биогенной миграцией атомов                       1) Сохранение и восстановление численности отдельных видов 2) Сокращение численности хищников в экосистемах 3) Создание агроэкосистем 4) Сохранение видового разнообразия 5) Предотвращение загрязнения окружающей среды 6) Внедрение новых видов в экосистемы 8. Среди экологических факторов укажите  биотические 1) Наводнение 2) Конкуренция между особями видов 3) Понижение температуры 4) Хищничество 5) Недостаток света 6) Образование микоризы Стабильный тепловой режим Низкая плотность среды Пониженное содержание кислорода Высокое содержание кислорода Резкие колебания теплового режима 9. В водной экосистеме по сравнению с наземной 1) 2) 3) 4) 5) 6)         Низкая прозрачность среды 10. Какие организмы можно отнести к группе продуцентов? А) зеленые растения Б) плесневые грибы В) цианобактерии Г) растительноядные животные Д) красные водоросли Е) болезнетворные прокариоты 11. Установите соответствие между характеристикой среды и ее фактором ХАРАКТЕРИСТИКА                                                   ФАКТОРЫ СРЕДЫ А) постоянство газового состава                               1) биотические Атмосферы                                                                    2) абиотические Б) изменение толщины озонового  экрана В) изменение влажности воздуха Г) изменение численности консументов Д) изменение численности продуцентов Е) увеличение численности паразитов 12.  Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите предложения и исправьте их. 1. 2. 3. 4. звеном в цепи питания. 5. продуцентами.  В состав пищевой цепи биогеоценоза входят продуценты, консументы  и редуценты. Первым звеном пищевой цепи являются консументы У консументов на свету накапливается энергия, усвоенная в процессе фотосинтеза Продуценты усваивают произведенную первичную продукцию и являются вторым  Редуценты способствуют освобождению энергии, накопленной консументами и  13.  Почему численность промысловых растительноядных рыб может резко сократиться  при уничтожении в водоеме хищных рыб?

Презентации и видео для профильных классов

Презентации и видео для профильных классов

Презентации и видео для профильных классов

Презентации и видео для профильных классов

Презентации и видео для профильных классов

Презентации и видео для профильных классов

Презентации и видео для профильных классов

Презентации и видео для профильных классов
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
27.02.2017