Биогеоценоз как
биосистема и
экосистема
Домашнее задание:
параграф 30
Презентации и видео для профильных классов
Что такое биогеоценоз?
•Это открытая живая система
(биосистема), эволюционно
сложившаяся из разных видов
бактерий, растений, грибов и
животных, совместно
заселяющих определенные места.
Свойства
Открытость, целостность, единство, которые
обеспечиваются кроуговоротом веществ
Презентации и видео для профильных классов
Запись в тетрадь
Характерные черты
биогеоценоза:
Является открытой системой (поглощает
солнечную энергию извне).
Внутри него действуют факторы
эволюции (искусственный или
естественный отбор, борьба за
существование, наследственная
изменчивость)
Состоит из продуцентов, консументов,
редуцентов. В основе сообщества лежат
продуценты (автотрофные организмы),
непосредственно использующие энергию
Солнца для синтеза органических
веществ.
Презентации и видео для профильных классов
Биосистемы состоят из живого вещества
и неживой материи:
В биосфере связи строятся между
биогеоценозами и средой.
А в биогеоценозе- между различными
видами
(популяциями) и окружающей средой.
Презентации и видео для профильных классов
Владимир Николаевич Сукачев
Российский, советский
геоботаник, лесовод, географ.
Ввёл в науку понятие «
биогеоценоз» (1942).
Презентации и видео для профильных классов
Учение о биогеоценозе:
Он доказал, что биогеоценоз является
важной функциональной единицей
живой природы.
Биогеоценоз включает биоценоз и
биотоп
Сообщество взаимосвязанных живых
организмов , приспособленных к
определенным условиям называют
биоценозом, а совокупность всех
абиотических факторов, определяющих
Презентации и видео для профильных классов
Структура биогеоценоза (по В.Н. Сукачеву)
Презентации и видео для профильных классов
Артур Джордж
Тенсли
Британский ботаник, считается одним из первых
в мире экологов.
В 1935 году в одной из публикаций он сделал
важный шаг, увековечивший его имя в науке. В
работе «Правильное и неправильное
использование ботанических терминов» Тенсли
ввел термин «экосистема».
Презентации и видео для профильных классов
Учение об экосистеме
• Экосистема (от греч. oikos - жилище,
местопребывание и systema - сочетание,
объединение) –это комплекс организмов
и физических факторов окружающей
среды, функционирующий за счет
обмена веществ и потока энергии.
• Ввел в 1935 году английский ботаник
А.Тенсли
Приведите примеры экосистем
Презентации и видео для профильных классов
Основные структурные компоненты экосистемы
(по А. Тенсли)
Презентации и видео для профильных классов
Классификация экосистем:
По размерам
• Макро экосистемы. Например, море, океан,
континент…
• Мезо экосистемы. Например, участок леса, поле, луг,
река, озеро.…
• Микро экосистемы (опушка, поляна, лужа…).
Презентации и видео для профильных классов
По происхождению
• Естественные – образованные спонтанно
• Искусственные – образованы в результате человеческой
деятельности
Презентации и видео для профильных классов
Назовите формы приспособления животных и
растений к данным биогеоценозам1. Белая окраска меха зверей и
оперенья птиц зимой, лишь на
короткое время – летом –
сменяется на пёструю.
2. Накопление слоя подкожного
жира.
птиц.
3. Густой мех у зверей, тёплый пух - у
4. Утепление конечностей на зиму: у
песцов –тёплые стельки, у птиц
опушение ног.
5. Зимняя спячка.
1. карликовые формы растений;
6. Сезонные миграции и кочевники
2. растения стелятся по земле,
7. (осенью покидают тундру).
3. корни расположены близко к
образуя подушки;
поверхности;
4. многие растения в цветущем
состоянии переносят заморозки;
5. яркая окраска цветов, привлекает
Презентации и видео для профильных классов
сильно уменьшенная площадь
листьев
пленка (кутикула) на поверхности
листьев большой толщины
Иногда растения пустыни имеют
недоразвитые листья в виде
крохотных чешуек. Функции листьев
выполняют зеленые стебли, богатые
хлорофиллом.
растения в пустыне сбрасывают
• Животные: ночной образ жизни
• Некоторые научились
листья с наступлением жары.
минимизировать потребность в
воде путем конденсирования
влаги с собственного тела.
• Пища животных отходит на
второй план, так как здесь
необходимо найти источник
влаги и научиться бережно
расходовать его.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.