Презентации и видео для профильных классов

От чего зависит сложность  биогеоценоза? По каким признакам можно  предсказать будущее биогеоценоза?

Работа по карточкам Ответы на 1 задание 1) численность     насекомоопыляемых     растений резко  сократится, так как растительноядные насекомые  являются опылителями растений; 2) резко   сократится   численность   или   исчезнут  насекомоядные организмы (консументы II порядка) из­за  нарушения цепей питания; 3)    часть химических веществ, которыми уничтожали  насекомых, попадет в почву, что приведет к нарушению  жизнедеятельности растений, гибели почвенной флоры и  фауны, все нарушения могут привести к гибели дубравы.

Ответ карточки №2 1) вначале численность куриных возросла,  так как были уничтожены их враги  (естественно регулирующие численность);  затем численность куриных сократилась  из­за нехватки корма;  2) 3) возросло число больных и ослабленных  особей из­за распространения болезней и  отсутствия хищников, вследствие чего их  численность уменьшилась.

Ответ карточки №3 Волки выполняют роль санитаров,  уничтожают больных и слабых животных,  осуществляя роль естественного от­бора.  Исчезновение волков приводит к  распространению болезней среди  копытных и снижению их численности.

Трофическая структура биогеоценоза Дом. задание § 34 «Виды в биогеоценозе приспособлены друг к другу настолько, что  их сообщество составляет системное целое» Правило взаимоприспособленности К.Мёбиуса

Энергия солнца Автотрофы (продуценты) Гетеротрофы (консументы и  редуценты) – Поясните, что означает стрелка между  редуцентами и продуцентами?  – Может ли энергия передаваться по  замкнутому кругу?   – Что произойдёт, если Солнце перестанет  существовать?

Трава ––> заяц ––> волк.  Пищевая цепь — это последовательность организмов, в  которой каждый из них съедает или разлагает другой.  Каждое звено пищевой цепи называют трофическим  уровнем. Нектар ––> муха ––> паук ––> землеройка ––>  сова.  Сок розового куста ––> тля ––> божья  коровка  ––> паук ––> насекомоядная птица ––> хищная  птица. Что объединяет эти цепи?

Детритные цепи Мертвое животное ––> личинки падальных мух  ––> травяная лягушка ––> обыкновенный уж. Экскременты животных ––> жуки­навозники ––>  птицы.

Пищевые цепи Цепи выедания  (пастбищные) Цепи разложения  (дентритные) 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.

Циклы питания – это переплетение цепей питания Почему среди всех  взаимодействий между  организмами в биогеоценозе  пищевые связи считают  самыми значимыми  факторами его  устойчивости?

На основе анализа текста постройте пищевую цепь,   состоящую из организмов, упоминаемых в тексте. Хулиганы­воробьишки – превосходные воришки. Им зерно лишь подавай – поуменьшат урожай. Вот китайцы подсчитали, сколько зерен потеряли, И издали свой декрет – воробьев свести на нет! Перебили всех подряд, ждут – каков же результат? Поначалу, в самом деле, закрома их пополнели. А потом пришла беда – отворяйте ворота! Все посевы, урожай насекомые сожрали. Их в таком большом числе прежде не было нигде. Оказалось, воробьята не едят совсем зерна­то: Им родители с полей тащут мошек и червей. Стало тут властям понятно – надо птиц вернуть обратно. И пришлось им воробьев из чужих вести краев. Если все с плеча рубить, можно дело загубить!

Речь идёт о работе учёного:  Под микроскопом он открыл, что на блохе  Живет блоху кусающая блошка;  На блошке той – блошинка­крошка,  В блошинку же вонзает зуб сердито  Блошиночка, и так  ad infinitum.

Вашему вниманию представляется логическая задача  Чарльза Дарвина. Её он задал коллегам­учёным на  заседании научного общества для того, чтобы  проиллюстрировать, что всё в природе взаимосвязано: – Какая существует связь между числом старых  дев, проживающих в Англии, и удоем коров  (количеством молока, которое дают коровы)?   Больше старых дев, больше одомашненных кошек,  меньше истребляется мышей, больше разоряют мыши  гнёзда шмелей на полях, меньше опыляется клевера,  меньше качественного корма для коров, меньше молока.

Составьте схему, на которой отразите взаимные связи  следующих организмов:  береза, дождевой червь, личинка  майского жука, тля, имаго майского  жука, гусеница бабочки­ пяденицы,  взрослая бабочка – пяденица, сова,  муравей, большая синица,  подберезовик, слизень, летучая  мышь.

ЕГЭ Английский эколог Чарльз Элтон впервые  обобщил наблюдения и описал взрывы  численности завезенных видов, которые он  назвал “экологическими нашествиями”.  Распространение, какого насекомого и  увеличение его численности в Европе является  примером такого “экологического нашествия”?