Презентация "Дикие и домашние животные" 3 класс

Урок окружающего мира по теме:
"Дикие и домашние животные".
2 класс 

Цель урока:
сформировать первоначальные знания о диких и домашних животных, их сходстве и различиях; показать разнообразие домашних животных, их значение для человека; отработка умений распределять животных на диких и домашних.

Организационный момент.

Начинаем ровно в срок 
Наш любимейший урок.
Дружно за руки возьмёмся 
И друг другу улыбнёмся.
Пусть сегодня для нас всех На урок придёт успех!

Дикие животные

Живут самостоятельно в природе: добывают себе пищу, строят себе жилища, ухаживают за своим потомством.

Домашние животные

Живут рядом с человеком. Человек заботится о самом животном и его потомстве

Мы отправляемся в страну загадок о диких животных. Кто зимой холодной Ходит злой, голодный? (Волк) 

Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой. (МЕДВЕДЬ)

Хозяин двора.Дом – конура.Виляет радостно хвостомНо чужака не впустит в дом. (СОБАКА)

Не мышь, не птица,
В лесу резвится.
На деревьях живет
И орешки грызёт. (БЕЛКА)

Рефлексия
- Дополните предложение:
- На уроке я узнал…
- На уроке мне понравилось…
- Урок мне… (понравился/запомнился)
- Ребята, давайте вспомним, какие задачи мы поставили перед собой в начале урока.
- Мы справились с поставленными задачами?
- Оцените свою работу на уроке.

Итог урока
- Хотелось бы завершить наш урок такими строками.
Дерево, цветок, трава и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.
Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда.
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живется с нами рядом.