Поделиться
Моисеева Презентация Этнокультурное воспитание.docx.ppt
ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
Авторы: Моисеева Раиса Ивановна – учитель-сурдопедагог
rimoiseeva@list.ru
Дутова Татьяна Николаевна – учитель начальных классов
rfhnfijdf3739@mail.ru
Томск - 2020
Центр этнокультурного образования МБОУ ДО Дом детства и юношества «Факел» ОГБУ «Региональный центр развития образования»
ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха»
Нравственность – основа духовной культуры!
В настоящее время в обществе наблюдается резкое снижение духовно-нравственной культуры, забывается этническая культура малых народностей.
Причина снижения духовно-нравственной культуры – нежелание отмечать традиционные праздники, нежелание сохранять обычаи и традиции.
В этом скрывается серьёзная проблема, требующая своевременного решения.
Школа-интернат получила статус «Центр этнокультурного образования» от 11.09.2019 г. № 709-р sch15@mail2000.ru
В школе-интернате учатся дети, проживающие на всей территории Томской области разных национальностей и культур. Уклад школьной жизни в достаточной мере способствует процессу формирования у обучающихся этнокультурных ценностей на основе дополнительного образования.
Программа «Жизнь стирает границы»
Предусматривает организацию и проведение конкурсов, открытых мероприятий внешкольного характера, направленных на развитие диалога, имеющего межнациональный характер, формирование духовно-нравственной культуры обучающихся с нарушениями слуха.
Цель программы – создание условий для изучения национальной культуры коренных малочисленных народов Томской области.
Задачи программы
Направления программы
Мероприятия программы
Формы программы
Под руководством классных руководителей, учителей-сурдопедагогов, воспитателей, ребята исследуют культурную жизнедеятельность коренных малочисленных народов – алтайцев.
Познают семейные обряды, народные знания и народное творчество селькупов, томских якутов.
Изучают семейные обряды, творчество, пищу, одежду, обувь, культуру чувашей, русских.
Ребята творческой группы «Музыка жеста» осваивают духовную культуру бурят, общие сведения жизнедеятельности, их социальную организацию.
Результаты
эмоциональное и духовное сближение между детьми и родителями через участие в общешкольных и внешкольных мероприятиях;
получение знаний культуры народов разных национальностей, этнических групп Томской области;
отсутствие в образовательном учреждении межнациональных, межэтнических конфликтов.
Таким образом
Весьма важным направлением в обучении и воспитании детей с особенностями в развитии является изучение не только своего культурного наследия, а также получение знаний о культурных истоках других народностей, проживающих на территории Томской области.
Пусть дружный наш народ живёт едино!
Ведь в дружбе и единстве наша сила!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
